2023-2024学年黑龙江省北安市初中语文八年级下册期末深度自测试卷

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（     ） A．当安塞腰鼓戛（gá）然而止的时候，世界出奇地寂静，耳畔是一声渺远的鸡啼。 B．“自信”与他的姊（zǐ）妹“平和”总是携手并进，相副相成。 C．反动派挑拔离间（jiàn）卑鄙无耻，你们看见学生放假了，便以为我们没力量了吗？ D．这一彩幻只是稍作停留，顷刻间便暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬（shùn）息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。 2、下列成语书写有误的一项是(　　) A．分崩离析　　     出类拔粹 B．融为一体        词不达意 C．袖手旁观        自圆其说 D．阳奉阴违        不修边幅 3、将下列句子连接成语意连贯的一段话，最恰当的一项是：   （     ） ①走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。 ②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。 ③往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。 ④整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。 A．④②①③ B．④①③② C．①③②④ D．②④③① 4、下列句中没有语病的一项是（     ） A．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。 B．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 C．他一进教室，同学们的眼睛都集中到他身上。 D．为突出节目的文化特色，《经典咏流传》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①蒹葭采采,_________________。(《诗经·蒹葭》)  ②_________________,不亦君子乎?(《论语·学而》)  ③结庐在人境,_________________。(陶渊明《饮酒(其五)》)  ④_________________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)  ⑤_________________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)  ⑥小桥流水人家,_________________。(马致远《天净沙·秋思》)  (2)根据提示写出相应的名句。 ①陆游在《游山西村》中描写农家社日将近的句子是“_________________”。  ②杜甫在《春望》中用“_________________”一句写出了将士因消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情,引人共鸣。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ——（节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 道州城西百余步①，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈③，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹④，垂阴相荫⑤。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处⑥；在人间⑦，可为都邑之胜境，静者之林亭⑧。而置州已来⑨，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ ——（节选自元结《右溪记》） 【注释】①道州：唐时州名，今湖南省道县。②营溪：河流名。③攲（qī）嵌盘屈：倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。④佳：美好。⑤阴：树荫。荫：遮盖。⑥逸民退士：退居山林的隐士。⑦人间：指有居民的地方。⑧静者：喜欢清静的人。⑨置州已来：成为州的治所以来。已，通“以”。 1．解释下列句中加点词的意思。 （1）其岸势犬牙差互        犬牙：________           （2）悉皆怪石        悉：________ 2．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （2）清流触石，洄悬激注。 3．【甲】文中小石潭水的清澈让人印象深刻，请结合相关语句简要分析。 4．从写作手法的角度简要分析【甲】【乙】两文的相似之处。 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面的文字，完成小题。 第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。 黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？ 看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。 黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。 1．游记包含三个要素，即“所至”、“所见”、“所感”。“所见”是游记的主体，选文中作者采用独到的观察角度，写出了独特的景物特征，对此理解正确的一项是（     ） A．作者采用移步换景的写法，立足点是河心，先写水，再写石，视角反复转换。 B．作者俯视“河中有河”的龙槽，写“壶口”得名的原因，景物特点是“雄”。 C．作者仰观河面，看滚滚而来的黄河水，景物特点是“奇”。 D．作者视线随河水由上至下，“跌入”龙槽，碎为水雾，景物特点是“险”。 2．结合选文内容，对下列语句理解有误的一项是（     ） A．“其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，”一句中“挤着、撞着”突出波浪不仅数量多，而且密度大，“推推搡搡”是横向的动态，“前呼后拥”是纵向的动态。 B．“它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。”一句运用拟人的修辞，用“跌”字传神地写出河水的急坠，“来不及”强调急坠的突然。 C．从“我突然陷入沉思”一句开始，文章便从以议论为主转向写景为主；“博大宽厚，柔中有刚，挟而不服，压而不弯；不平则鸣，遇强则抗；死地必生，勇往直前。”这是对民族精神的歌颂。 D．“兼容了人的各种情感”、“正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性”，作者由水及人，以人写物，使文章的景物描写既有自然之美，又有较强的个性色彩和独特的人生体验。 3．选文题目是《壶口瀑布》，瀑布应是作者观察、写作的主角，作者为什么“看罢水”后，又要“细观脚下的石”？下列理解和分析正确的一项是（     ） A．壶口瀑布是水和石共同造就的，文章以写水为主，但不宜对石不置一词。 B．从观景的角度来看，作者定点换景，游目四顾，最后把视线收归脚下，转换略显生硬。 C．壶口能集纳了所有水的形态、人的各种感情，正是由于黄河水对石的冲刷。 D．写被河水侵蚀的石头，从侧面展现出河水的真正力量，体现了黄河“刚中有柔”。 4．梁衡在谈到自己的散文时说：“我每在提笔写作时，脑子里就不由自主地闪过许多文学巨人的影子，自觉不自觉地向他们借词、借字、借意、借境，然后再汇拢到一起，从自己的笔管里流了出来。”对选文语言特点分析有误的一项是（     ） A．用词精确，表现力强。 B．生动形象，善用夸张。 C．节奏感强，张弛有度。 D．畅达自然，典雅凝练。 五、诗歌鉴赏（共5分） 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 1．选出对课文理解不正确的一项（     ） A．这首诗属于近体诗歌，是古诗的一种体裁。 B．语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩，是这首诗的一大特色。 C．全诗通过屋破漏雨情节的描写，反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望。 D．全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体，用忧国忧民这根感情线索把它