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山西省太原市第八职业中学高一数学文测试题含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 已知函数ft(x)=(x﹣t)2﹣t,t∈R,设f(x)=,若0<a<b,则( )
A.f(x)≥f(b)且当x>0时f(b﹣x)≥f(b+x)
B.f(x)≥f(b)且当x>0时f(b﹣x)≤f(b+x)
C.f(x)≥f(a)且当x>0时f(a﹣x)≥f(a+x)
D.f(x)≥f(a)且当x>0时f(a﹣x)≤f(a+x)
参考答案:
B
【考点】分段函数的应用.
【分析】解方程fa(x)=fb(x)得交点坐标,函数f(x)的图象,fa(x)=(x﹣a)2﹣a≥﹣a,fb(x)=(x﹣b)2﹣b≥﹣b,且﹣b<﹣a即可判断.
【解答】解:作函数f(x)的图象,且解方程fa(x)=fb(x)得,
(x﹣a)2﹣a=(x﹣b)2﹣b,解得x=,
fa(x)=(x﹣a)2﹣a≥﹣a,fb(x)=(x﹣b)2﹣b≥﹣b,且﹣b<﹣a
f(x)≥f(b)且当x>0时f(b﹣x)≤f(b+x),故选:B
2. 已知满足,且,那么下列选项中一定成立的是( )
A. B.
C. D.
参考答案:
C
略
3. 某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程. 在图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是( )
A. B. C. D.
参考答案:
B
【考点】函数的图象.
【专题】函数的性质及应用.
【分析】本题考查的是分段函数的图象判断问题.在解答时应充分体会实际背景的含义,根据走了一段时间后,由于怕迟到,余下的路程就跑步,即可获得随时间的推移离学校距离大小的变化快慢,从而即可获得问题的解答.
【解答】解:由题意可知:离学校的距离应该越来越小,所以排除C与D.由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程.随着时间的增加,距离学校的距离随时间的推移应该减少的相对较快.而等跑累了再走余下的路程,则说明离学校的距离随时间的推移在后半段时间减少应该相对较慢.所以适合的图象为:B
故答案选:B.
【点评】本题考查的是分段函数的图象判断问题.在解答的过程当中充分体现了应用问题的特点,考查了速度队图象的影响,属于基础题.
4. 函数与函数在同一坐标系中的大致图象正确的是( )
参考答案:
B
5. 已知当时,函数取最大值,则函数图象的一条对称轴为( )
A. B. C. D.
参考答案:
分析:∵当时,函数取最大值,∴
解得:,∴,∴是它的一条对称轴,选A。
6. 已知△ABC的平面直观图△A′B′C′,是边长为a的正三角形,那么原△ABC的面积为( )
A. a 2 B. a 2 C. a 2 D. a 2
参考答案:
C
【考点】LB:平面图形的直观图.
【分析】根据斜二测画法原理作出△ABC的平面图,求出三角形的高即可得出三角形的面积.
【解答】解:如图(1)所示的三角形A′B′C′为直观图,
取B′C′所在的直线为x′轴,B′C′的中点为O′,且过O′与x′轴成45°的直线为y′轴,
过A′点作M′A′∥O′y′,交x′轴于点M′,则在直角三角形A′M′O′中,O′A′=a,∠A′M′O′=45°,
∴M′O′=O′A′=a,∴A′M′=a.
在xOy坐标平面内,在x轴上取点B和C,使OB=OC=,
又取OM=a,过点M作x轴的垂线,且在该直线上截取MA=a,连结AB,AC,
则△ABC为直观图所对应的平面图形.
显然,S △ABC=BC?MA=a?a=a 2.
故选:C.
【点评】本题考查了平面图形的直观图,斜二测画法原理,属于中档题.
7. 直线与在同一直角坐标系中的图象可能是
A B C D
参考答案:
C
8. 已知映射f:AB, A=B=R,对应法则f:xy = –x2+2x,对于实数kB在A中没有原象,则k的取值范围是( ▲ )
A.k>1 B.k≥1 C.k<1 D.k≤2
参考答案:
A
略
9. 如图所示,三国时代数学家赵爽在《周髀算经》中利用弦图,给出了勾股定理的绝妙证明。图中包含四个全等的直角三角形及一个小正方形(阴影)。设直角三角形有一内角为30°,若向弦图内随机抛掷1000颗米粒(大小忽略不计),则落在小正方形(阴影)内的米粒数大约为
A. 134 B.866 C. 300 D.500
参考答案:
A
10. 已知函数f(x)=,若|f(x)|≥ax,则a的取值范围是( )
A.(﹣∞,0] B.(﹣∞,1] C.[﹣2,1] D.[﹣2,0]
参考答案:
D
【考点】其他不等式的解法.
【分析】由函数图象的变换,结合基本初等函数的图象可作出函数y=|f(x)|的图象,和函数y=ax的图象,由导数求切线斜率可得l的斜率,进而数形结合可得a的范围.
【解答】解:由题意可作出函数y=|f(x)|的图象,和函数y=ax的图象,
由图象可知:函数y=ax的图象为过原点的直线,当直线介于l和x轴之间符合题意,直线l为曲线的切线,且此时函数y=|f(x)|在第二象限的部分解析式为y=x2﹣2x,
求其导数可得y′=2x﹣2,因为x≤0,故y′≤﹣2,故直线l的斜率为﹣2,
故只需直线y=ax的斜率a介于﹣2与0之间即可,即a∈[﹣2,0]
故选:D
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 已知三棱锥P-ABC,PA⊥平面ABC,,,,则三棱锥P-ABC的侧面积__________.
参考答案:
【分析】
根据题意将三棱锥放入对应长方体中,计算各个面的面积相加得到答案.
【详解】三棱锥P-ABC,平面,,,
画出图像:
易知:每个面都是直角三角形.
【点睛】本题考查了三棱锥的侧面积,将三棱锥放入对应的长方体是解题的关键.
12. 的定义域为________。
参考答案:
略
13. 已知f(x)=x2+1是定义在闭区间[﹣1,a]上的偶函数,则f(a)的值为 .
参考答案:
2
【考点】二次函数的性质.
【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.
【分析】根据偶函数的对称性可知a=1,代入解析式计算即可.
【解答】解:∵f(x)=x2+1是定义在闭区间[﹣1,a]上的偶函数,∴a=1.∴f(a)=f(1)=2.
故答案为:2.
【点评】本题考查了函数奇偶性的性质,属于基础题.
14. 已知过点做圆的切线,则过两个切点的直线方程为_________.
参考答案:
3x+4y-19=0
略
15. 关于x的方程4x﹣k?2x+k+3=0,只有一个实数解,则实数k的取值范围是 .
参考答案:
(﹣∞,﹣3)∪{6}
【考点】函数的零点.
【分析】首先换元,令t=2x,则关于t方程 t2﹣kt+k+3=0只有一个正根,根据根与系数的关系写出一元二次方程要满足的条件,得到结果.
【解答】解:设t=2x,t>0
x的方程4x﹣k?2x+k+3=0转化为t2﹣kt+k+3=0,设f(t)=t2﹣kt+k+3,
原方程只有一个根,则换元以后的方程有一个正根,
∴f(0)<0,或△=0,
∴k<﹣3,或k=6
故答案为(﹣∞,﹣3)∪{6}.
16. 若函数y=+m有零点,则实数m的取值范围是 .
参考答案:
[﹣1,0)
【考点】函数零点的判定定理.
【分析】由题意转化为方程=﹣m有解,从而结合指数函数的性质判断取值范围即可.
【解答】解:∵函数y=+m有零点,
∴方程+m=0有解,
即方程=﹣m有解,
∵|x|≥0,
∴0<≤1,
∴0<﹣m≤1,
故﹣1≤m<0,
故答案为:[﹣1,0).
17. 已知x,y>0,且满足,则的最小值为__________.
参考答案:
16
【分析】
将所求式子变为,整理为符合基本不等式的形式,利用基本不等式求得结果.
【详解】∵,∴,
故答案为16.
【点睛】本题考查基本不等式求解和的最小值的问题,关键是构造出符合基本不等式的形式,从而得到结果,属于常规题型.
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. (本小题满分12分)已知函数f(x)=2|x+1|+ax(x∈R).
(1)若f(x)在 R上是增函数,求的取值范围;高考资源网
(2)若函数图象与轴有两个不同的交点,求a的取值范围。
参考答案:
(1)化简 (2分)
由在R上为增函数,得,得 (4分)
又时,,,故的取值范围即 (6分)
(2)由(1)知总过,若函数图象与轴有两个不同的交点,则
或(10分)解得(12分)
19. 如图,在四棱锥P - ABCD中,PD⊥底面ABCD,AB∥DC,CD=2AB,AD⊥CD,E为棱PD的中点.
(1)求证:CD⊥AE;
(2)试判断PB与平面AEC是否平行?并说明理由.
参考答案:
解:(Ⅰ)因为⊥底面,面,所以.
又,
故⊥平面.
又平面,
所以.
(Ⅱ) 与平面不平行.
假设面,
设,连结,
则平面平面,
又平面, 所以.
所以,在中有,
由为的中点可得,即.
因为,所以,这与矛盾,
所以假设错误,与平面不平行.
20. (本小题8分)
用辗转相除法求5280与12155的最大公约数。
参考答案:
55
21. 已知动点M到点A(2,0)的距离是它到点B(8,0)的距离的一半,
求:(1)动点M的轨迹方程;(2)若N为线段AM的中点,试求点N的轨迹
参考答案:
解:(1)设动点M(x,y)为轨迹上任意一点,则点M的轨迹就是集合
P .
由两点距离公式,点M适合的条件可表示为 ,
平方后再整理,得 . 可以验证,这就是动点M的轨迹方程.
(2)设动点N的坐标为(x,y),M的坐标是(x1,y1).
由于A(2,0),且N为线段AM的中点,所以
, .所以有, ①
由(1)题知,M是圆上的点,
所以M坐标(x1,y1)满足:②
将①代入②整理,得.
所以N的轨迹是以(1,0)为圆心,以2为半径的圆。
略
22. 在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,点D是AB的中点,
(Ⅰ)求证:A1C1⊥BC1;
(Ⅱ)求证:AC1∥平面CDB1.
参考答案:
(1) ;由直三棱柱;;平面; 平面,平面, 平面,……………6分
(2)连接相交于点O,连OD,易知// , 平面 , 平面,故//平面.……………12分
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