资源描述
姓名 :_________________
学号 :_________________
班级 :_________________
学校 :_________________
密封线 密封线
2023-2024学年四年级上册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、看拼音,写词语。
guān cháo jù shuō kuān kuò fān gǔn
( ) ( ) ( ) ( )
dùn shí zhú jiàn yóu rú yú bō
( ) ( ) ( ) ( )
2、默写古诗《枫桥夜泊》。
________________,________________。
________________,________________。
3、经典诗文默写。
(1)《夏日绝句》这首诗的作者是____代________。诗中鲜明提出作者人生观的诗句是“____________,____________。”
(2)有一天你和好友因追求学业而各奔东西,面对朋友离别的忧伤,你用诗句安慰道:“____________,____________。”
(3)老师经常教育我说:“____________,____________。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。
4、给下面的加点字注音。
清晰( ) 春笋( ) 明媚( ) 纠缠( )
租界( ) 崛起( ) 土炕( ) 辉煌( )
5、给下列加点的汉字注音。
半明半昧( )摇摇欲坠( )
萤火虫( )眼睛模糊( )
6、把下列四宇词语补充完整并完成练习。
人( )人( ) 应接( )( ) ( )( )苍苍
若( )若( ) 水天( )( ) ( )( )飞瀑
1.上面词语属于“ABAC式”结构的有_____________、_____________。
2.当我们前往钱塘江观潮时,看到它的壮观,我们可以用_____________、____________这两个词语来形容。
3.星期天,图书馆里挤满了人,有还书的,有借书的,工作人员____________________。
二、书写题
7、看拼音,写词语。
jué qǐ xiōng huái chūn sǔn xùn chì
jiāng jūn míng mèi qīng xī dà yì lǐn rán
三、信息匹配
8、读准拼音▶(把正确的读音打“√”)
王翰(hàn nàn) 琵琶(pa pá) 人未还(huán hái)
四、现代文阅读
9、阅读课内短文《白鹅》选段,完成练习。
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
③鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
1.说说下面加点字的意思。
①颇像京剧里的净角出场 颇:_______________
②有时非但不让 非但:_______________
2.摘录中心句概括段意的方法被称为“摘录法”,请你用这种方法概括第②段的主要内容。
__________________________________________
3.仔细读选段,回答问题。
①选文抓住鹅_______________、“大模大样”的步态、_______________具体细致刻画了鹅_______________的特点。
②“鹅的吃饭,常常使我们发笑”,可笑表现在__________________________。
4.作者在描述鹅的步态时,用鸭的“( )”与鹅的“( )”进行对比,同时作者还用“( )”来比喻鹅的步调,形象地表现出鹅的特点。
A.京剧里的净角出场 B.步调从容,大模大样
C.步调急速,有局促不安之相 D.看见人走来也毫不相让
5.读第②段画线句,有人说这样写表现了作者对鹅的厌恶,你认为是这样吗?说说你的观点。
__________________________________________
五、语言表达
10、简单复述课文《扁鹊治病》的故事内容,请注意表示时间的词语的运用。(150个字左右)
_________________________________
11、选择合适的关联词语,将下列两句话合并成一句写下来。
不但…而且…… 因为…所以…… 即使…也… 虽然……但是
1.今天是我们小组值日。我们应该把教室打扫干净再回家。
________________________________________________________________
2.小草上面的石块再重。小草能从下面钻出来。
________________________________________________________________
3.阵阵寒意向我袭来。我心里却感到无比温暖。
________________________________________________________________
4.这座楼房坚固。这座楼房美观。
________________________________________________________________
六、书面表达
12、快乐习作。
同学们,假如有一天嫦娥姐姐来到了你们的校园,想一想,会发生怎样的事情?请你展开想象,编写一个有趣的故事。比一比,看谁描写的情节最神奇。题目自拟字数不少于400。
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索