湖北省荆州市洪湖前进中学高二生物上学期期末试题含解析

湖北省荆州市洪湖前进中学高二生物上学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列有关叙述中不正确的是（    ） A.胚胎干细胞是有分裂和分化能力的细胞 B.DNA重组技术又叫基因拼接技术，它可以定向改造生物的遗传性状，其原理是基因重组 C.分化了的干细胞一直保持分化后的状态，不再改变，直到死亡 D.哺乳动物的肌细胞不能产生胰岛素是由于与合成胰岛素有关的基因处于关闭状态 参考答案： C 2. 如图为某生态系统食物网简图，若E生物种群同化的总能量为8.1×109kJ，B生物种群同化的总能量为2.15×108kJ，从理论上计算，A同化的总能量最少为（　　） A．8.1×107kJ B．6.95×107kJ C．5.95×107kJ D．2.15×107kJ 参考答案： C 【考点】生态系统的功能． 【分析】根据题意和图示分析可知：D为生产者，要使A获得的能量最少，则必须保证三个条件，即：一是能量来源途径最少；二是能量传递效率最低（按10%算）；三是食物链要最长．故从理论上讲，与A贮存的总能量最少相关的食物链不可能是D→A，也不可能是D→A、D→E→C→A同时存在，只能是D→E→C→A． 【解答】解：根据题意和图示分析可知：A储存的总能量最少需要按最长食物链，最低能量传递效率计算，所以食物链是D→E→C→A．为此，E的能量在传递给A的途径中，只有确保：①E在传递给B时用去的能量最多；②E的总能量减去传递给B的后再传给C时效率最低；③C在传递给A时效率最低，结果才能使A获得的能量最少．所以据此计算得A贮存的总能量最少为：（8.1×109﹣2.15×108÷10%）×10%×10%=5.95×107kJ． 故选：C． 　 3. 用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是(→表示单侧光) (　 　)    A．①②⑤　 　       B．①②③⑤           C．①③④⑤            D．②⑤ 参考答案： D 4. 如图表示细胞4种有机物的组成，依据主要功能分析回答： （1）A是细胞内最重要的能源物质，A是指　  　，E是指　     （动物体内）或　   　（植物体内）； （2）F是指　  　，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的； （3）C是指　  ，其结构通式是　　，C形成G过程的反应叫　    　； （4）H是核酸，核酸组成的基本单位是　  　，核酸在细胞中存在的形式有两种，分别是　   　和　    　． 参考答案： （1）葡萄糖     糖原      淀粉  （2）油脂 （3）氨基酸           脱水缩合       （4）核苷酸    DNA      RNA  （后两空答案可互换） 考点：1I：糖类的种类及其分布和功能；16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；1B：核酸的基本组成单位． 【分析】由图可知，A、B、C、D为单体，可构成E、F、G、H； 生物体内的主要能源物质是糖类，所以A为葡萄糖，E为多糖；F为储能物质且为有机大分子，所以为脂肪，是由B脂肪酸和甘油形成的；生物体的结构物质主要是蛋白质，所以G为蛋白质，C为氨基酸；生物体内的遗传物质是核酸，所以H是核酸，D是核苷酸． 【解答】解：（1）生物体内的主要能源物质是糖类，A为基本单位，所以为葡萄糖，E为多糖，在动物细胞中是指糖原，在植物中主要指淀粉，植物细胞中的纤维素不属于能源物质． （2）F为储能物质且为有机大分子，所以为脂肪，是由脂肪酸和甘油形成的． （3）生物体的结构物质主要是蛋白质，所以G为蛋白质，C为氨基酸，其结构通式是，氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程的反应叫脱水缩合． （4）H是核酸，核酸组成的基本单位是核苷酸，核酸在细胞中存在的形式有两种，分别是DNA和RNA． 5. 肺炎双球菌的转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是    A．荚膜      B．蛋白质          C．R型细菌的DNA      D．S型细菌的DNA 参考答案： D 6. 下列有关红绿色盲的叙述中，不正确的是(    )      A．女儿色盲，父亲一定色盲      B．母亲色盲，儿子一定色盲      C．女儿不色盲，父亲可能色盲     D．母亲不色盲，儿子不可能色盲 参考答案： D 7. 在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是 A．用mRNA为模板逆转录合成DNA    B．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成 C．将该DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选 D．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA 参考答案： B 8. 草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并用力抖动两翼，给孵卵的雌鸟发 出逃避的信号。这种信息属于（    ） A. 物理信息 B. 营养信息 C. 化学信息 D. 行为信息 参考答案： D 试题分析:从题中描述可知，雄鸟的这一传递信息的方式属于行为信息，D正确。B本身不属于信息传递的方式，B错。物理信息是指声音、光、物理震动等；化学信息是通过化学物质来传递信息的，如气味、昆虫的性外激素等。 考点：生态系统的信息传递 点评：生态系统信息传递在生物适应环境过程中具有重要的作用。学习时要通过实例准确理解三种信息传递方式的区别。 9. 将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是    （     ）                                                        参考答案： B 10. 如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述错误的是（　　） A．①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体 B．②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体 C．③代表的生物可能是四倍体，其每个染色体组含2条染色体 D．④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体 参考答案： B 【考点】97：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体． 【分析】判断染色体组的方法是细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组．由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体；单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体． 【解答】解：A、①所示的细胞为2个染色体组，每个染色体组含4条染色体，若它是由受精卵发育而来的个体的体细胞，则代表二倍体，A正确； B、②所示的细胞为3个染色体组，每个染色体组含2条染色体，若它是由受精卵发育而来的个体的体细胞，则代表三倍体，B错误； C、③所示的细胞为4个染色体组，每个染色体组含2条染色体，若它是由受精卵发育而来的个体的体细胞，则代表四倍体，C正确； D、④所示的细胞为1个染色体组，每个染色体组含4条染色体，代表单倍体，D正确． 故选：B． 11. 为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有 A.同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的 B.早期胚胎在母体子宫内处于游离状态 C.移植入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受影响 D.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应 参考答案： D 12. 下图为从蛙后肢上分离的坐骨神经，若在电极a的左侧施加一适当的刺激，则 A．ab（膜外侧）之间会产生电流，方向为a→b B．ab之间膜内侧电流方向为b→a C．兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致 D．电流计指针会发生两次相同方向的偏转 参考答案： C 13. 下图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是                                                                                (　　) A．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 B．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 C．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 参考答案： D 14. 染色体、DNA、基因三者关系密切，下列叙述中不正确的是 A．每个染色体含有一个DNA分子，每个DNA分子有很多个基因 B．复制、分离和传递，三者都能行使生物的遗传作用 C．三者都是遗传物质，三者都能行使生物的遗传作用 D．在生物的传种接代过程中，染色体行为决定后两者 参考答案： C 15. 用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可形成愈伤组织，下列叙述正确的是：  A.该愈伤组织的细胞没有全能性 B.该愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成 C. 该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 D. 该愈伤组织是细胞经过脱分化和再分化形成的 参考答案： C 16. 动物生命活动的调节中，起主要作用的是（   ） 　A．激素调节       B．体液调节         C．神经调节       D．化学物质调节 参考答案： C 17. 将某杂合子（Aa）设为亲代，让其连续自交n代，从理论上推算，第n代中杂合子出现的几率为 （       ）  A.1/2n                                    B. 1 - 1/2n    C.(2n +1)/2n+1                             D.2n+1/(2n+1) 参考答案： A 18. 右图示正在进行减数分裂的某动物细胞，等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑互换)可能是   A．A位于①上，a则可能位于⑤上   B．A位于⑤上，a位于⑦上   C．该细胞只有a，分别位于①和③上   D．该细胞只有A，分别位于②和⑥上 参考答案： D 19. 据图判断，以下叙述不符合生态学原理的是（　　） A．物质经过多级利用，实现了良性循环 B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态系统的经济效益 C．由于食物链延长，能量损耗层级增加，系统总能量利用率降低 D．废物和污染物大大减少 参考答案： C 【考点】农业生态系统中的能量流动． 【分析】生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业． 【解答】解：A、农业生态系统中物质经过多级利用，实现了良性循环，提高物质和能量的利用率，A正确； B、每一级都能获得产品，提高了生态经济效益，B正确； C、由于食物链延长，虽然能量逐级损耗，但每一级都有能量得到利用，所以系统总能量的利用效率反而增加了，C错误； D、由于各级产物都可利用，使废物变成了下一营养级的原料，从而减少了废物和污染，D正确． 故选：C． 20. 下列关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述，正确的是（   ） A．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 B．卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 C．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 D．精卵的随机结合与有性生殖后代的多样性无关 参考答案： A 21. 原核细胞和真核细胞最明显的区别是 A．有无核物质     B．有无核糖体    C．有无细胞膜        D．有无核膜 参考答案： D 22. 下列关于生物体的结构及功能的说法,正确的是（   ） A.噬菌体无核膜，属于原核生物 B.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值小于外膜 C.细胞膜只对进入细