山东省枣庄市滕州市艺术中学2022-2023学年高一数学理测试题含解析

举报
资源描述
山东省枣庄市滕州市艺术中学2022-2023学年高一数学理测试题含解析 一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1. 方程-k(x-3)+4=0有两个不同的解时,实数k的取值范围是(    ) A.        B.(,+∞)           C.()          D. 参考答案: D 略 2. 已知集合A={1,2,5},N={x|x≤2},则M∩N等于(  ) A.{1} B.{5} C.{1,2} D.{2,5} 参考答案: C 【分析】直接求解交集即可. 【解答】解:集合A={1,2,5},N={x|x≤2},则M∩N=(1,2}. 故选:C.   3. 动点在圆x2+y2=1上移动时,它与定点B(3,0)连线的中点轨迹方程是  (  ) A.(x+3)2+y2=4      B.(x-3)2+y2=1  C.(2x-3)2+4y2=1        D.(x+)2+y2= 参考答案: C 4. 设函数在上是减函数,则(     ) A.    B.   C.  D.  参考答案: D 5. 已知点P是圆C:x2+y2+4x+ay-5=0上任意一点,P点关于直线2x+y-1=0的对称点在圆上,则实数a等于(  ). A.  10    B. -10    C.  20     D.  -20 参考答案: B 略 6. 若是定义在区间上的奇函数,且,则下列各式一定成立的是(   )              参考答案: B 7. △ABC满足,,设是△内的一点(不在边界上),定义,其中分别表示△,△,△的面积,若,则的最小值为(    )     (A)8          (B)9              (C)16             (D)18 参考答案: D 略 8. 已知等比数列{a}的公比为正数,且a·a=2a,a=1,则a= A.      B.   C.     D. 2 参考答案: B 9. 已知 满足,则直线必过定点                             (    ) A.                B.         C.      D. 参考答案: C 10. 已知,,,则,,的大小关系为           (    ) A.     B.       C.      D. 参考答案: B 略 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. (4分)函数f(x)=cos2x+sinxcosx在[﹣,]的取值范围是 _________ . 参考答案: 12. 在区间[﹣1,1]内随机取两个数分别记为a,b,则使得函数f(x)=x2+2ax﹣b2+1有零点的概率为  . 参考答案: 1﹣ 考点: 几何概型.  专题: 概率与统计. 分析: 设区间[﹣1,1]内随机取两个数分别记为(a,b),对应区域为边长为2的正方形,而使得函数f(x)=x2+2ax﹣b2+1有零点的a,b范围是判别式△≥0,求出a,b满足范围,利用面积比求概率. 解答: 解:设区间[﹣1,1]内随机取两个数分别记为(a,b),则对应区域面积为2×2=4, 使得函数f(x)=x2+2ax﹣b2+1有零点a,b范围为4a2+4b2﹣4≥0,即a2+b2≥1,对应区域面积为4﹣π, 由几何概型的概率公式得到使得函数f(x)=x2+2ax﹣b2+1有零点的概率为:; 故答案为:1﹣. 点评: 本题考查了几何概型的概率求法;关键是明确事件的区域面积,利用公式解答. 13. 已知△ABC为等边三角形,,设点P,Q满足,,,若,则                        参考答案: 略 14. 已知函数f(x)=()x的图象与函数g(x)的图象关于直线y=x对称,令h(x)=g(1﹣|x|),则关于h(x)有下列命题: ①h(x)的图象关于原点对称; ②h(x)为偶函数; ③h(x)的最小值为0; ④h(x)在(0,1)上为减函数. 其中正确命题的序号为:  . 参考答案: ②③ 【考点】四种命题的真假关系;函数的最值及其几何意义;函数奇偶性的判断;奇偶函数图象的对称性. 【专题】压轴题. 【分析】根据题意画出h(x)的图象就一目了然. 【解答】解:根据题意可知g(x)=(x>0) ∴(1﹣|x|)>0 ∴﹣1<x<1 ∴函数h(x)的图象为 ∴②③正确. 【点评】本题考查了命题的判断,但复合函数的性质和图象更为重要. 15. 已知y=f(x)是奇函数,若g(x)=f(x)+2且g(1)=1,则g(﹣1)=  . 参考答案: 3 【考点】函数奇偶性的性质;函数的值. 【分析】由题意y=f(x)是奇函数,g(x)=f(x)+2得到g(x)+g(﹣x)=f(x)+2+f(﹣x)+2=4,再令x=1即可得到1+g(﹣1)=4,从而解出答案 【解答】解:由题意y=f(x)是奇函数,g(x)=f(x)+2 ∴g(x)+g(﹣x)=f(x)+2+f(﹣x)+2=4 又g(1)=1 ∴1+g(﹣1)=4,解得g(﹣1)=3 故答案为:3 16. 已知,则值为  . 参考答案: 考点: 诱导公式的作用.3259693 专题: 计算题. 分析: 由于+=π,利用互为补角的诱导公式即可. 解答: 解:∵+=π,sin(π﹣α)=sinα, ∴sin=sin(π﹣)=sin, 又, ∴=. 故答案为:. 点评: 本题考查诱导公式的作用,关键在于观察到+=π,再用互为补角的诱导公式即可,属于基础题. 17. 若是奇函数,是偶函数,且,则     . 参考答案: ∵,∴,即,两式联立,消去得. 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 18. 如图,四棱锥P﹣ABCD中,BC∥AD,BC=1,AD=2,AC⊥CD,且平面PCD⊥平面ABCD. (1)求证:AC⊥PD; (2)在线段PA上是否存在点E,使BE∥平面PCD?若存在,确定点E的位置,若不存在,请说明理由. 参考答案: 【考点】直线与平面垂直的性质. 【分析】(1)利用面面垂直的性质定理证明AC⊥平面PCD,即可证明AC⊥PD; (2)当点E是线段PA的中点时,BE∥平面PCD.利用已知条件,得到四边形BCFE为平行四边形,再利用线面平行的判定定理即可证明. 【解答】证明:(1)连接AC, ∵平面PCD⊥平面ABCD,平面PCD∩平面ABCD=CD,AC⊥CD,AC?平面ABCD, ∴AC⊥平面PCD,… ∵PD?平面PCD,所以AC⊥PD.… (2)当点E是线段PA的中点时,BE∥平面PCD.… 证明如下:分别取AP,PD的中点E,F,连接BE,EF,CF.则EF为△PAD的中位线, 所以EF∥AD,且, 又BC∥AD,所以BC∥EF,且BC=EF, 所以四边形BCFE是平行四边形,所以BE∥CF,… 又因为BE?平面PCD,CF?平面PCD 所以BE∥平面PCD.… 19. 已知数列{an}的前n项和为Sn,. (1)求数列{an}的通项公式; (2)数列的前n项和为Tn,求Tn. 参考答案: (1)∵ ,, ∴ , 又∵ ,∴  . (2)当时,, ∴ , ∴ , 当时,,也满足上式, ∴ . 20. 在△ABC中,角A,B,C所对的边为a,b,c,其中. (1)若,求sinA的值; (2)若△ABC的面积,求b,c的值. 参考答案: (1)sin A= ,;(2); 试题分析:(1) ∵cosB=>0,且0
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题


电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号