河北省保定市高碑店义合庄乡中学高二生物下学期期末试卷含解析

河北省保定市高碑店义合庄乡中学高二生物下学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变, 下面选项中表述正确的是(　　) A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症, 因此癌症可遗传 D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能, 从而延缓衰老 参考答案： D 2. 下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是 A．体细胞杂交、精子与卵细胞受精都直接依赖细胞膜的流动性 B．癌变的根本原因是原癌基因突变，因此癌症都是先天性疾病 C．已分化的细胞具有全能性，未分化的细胞不具有全有性 D．各种细胞合成ATP的能量来源都是有机物的氧化分离 参考答案： A 3. 下列关于转基因成果的应用叙述，错误的是   A.在医药卫生方面，主要用于诊断和治疗疾病 B.在农业上主要是培养高产、稳产、品质优良和具有抗药性的农作物 C.转几丁质酶的植物能抗细菌类病害 D.在环境保护方面主要用于环境监察测和对污染环境的净化 参考答案： C 4. 下列有关试管婴儿和设计试管婴儿的区别的说法，正确的是 A. 前者不需要对胚胎进行基因诊断，后者需要对胚胎进行基因诊断 B. 前者属于无性繁殖，后者属于有性生殖 C. 前者需要经过胚胎移植，后者不需要经过胚胎移植 D. 前者需要体外受精，后者不需要体外受精 参考答案： A 【分析】 试管婴儿技术是为了帮助不孕夫妇成功孕育胎儿，不需要进行基因检测，也不能设计婴儿性别；设计试管婴儿技术中，可根据需要取用婴儿的某些细胞(如造血干细胞)，但不能取用婴儿的器官。 【详解】A、试管婴儿不需要对胚胎进行基因诊断，而设计试管婴儿需要对胚胎进行基因诊断，A正确； B、两者都属于有性生殖，B错误； C、两者都需要进行胚胎移植，C错误； D、两者都需要进行体外受精，D错误。 故选A。 【点睛】解答本题的关键是掌握试管婴儿和是试管婴儿的概念和过程，明确两者的主要区别为是否对胚胎进行基因检测，而其他方面基本相同，进而结合选项分析答题。 5. 保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是 A. 生物多样性的丰富程度与自然选择无关    B. 群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 C. 物种多样性比较高的生态系统相对稳定    D. 遗传多样性较低的种群适应环境能力强 参考答案： C 试题分析：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，结合选项具体分析． 解：A、由于环境是多种多样的，所以生物多样性的形成是自然选择的结果，A错误； B、群落在演替的过程中，一般生态系统的稳定性增加，生物多样性也会逐渐增加，B错误； C、物种多样性高的生态系统相对较为稳定，因为物种多，食物链或食物网结构复杂性增大，抵抗力稳定性较高，C正确； D、环境的变化是不定向的，遗传多样性低表明种群没有过多的性状，也就很可能被环境淘汰掉，所以遗传多样性较低的种群适应环境的能力弱，D错误． 故选：C． 考点：生物的多样性；生态系统的稳定性． 6. 以下过程一定存在反馈调节的是（　　） ①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响 ②运动强度对汗腺分泌的影响 ③降雨量对土壤动物存活率的影响 ④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响 ⑤湖泊污染程度对鱼类死亡数量的影响． A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤ 参考答案： D 【考点】动物激素的调节；种群的数量变动；生态系统的稳定性． 【分析】“在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义．”反馈调节分为正反馈调节和负反馈调节． 【解答】解：①胰岛素分泌量增加，则血糖浓度降低，使得胰岛素分泌量减少，属于负反馈调节，①正确； ②运动强度增加，则汗腺分泌增加，而运动强度受神经系统的控制，②错误； ③降雨量增加，使得土壤动物存活率降低，但土壤动物不影响降雨量，③错误； ④害虫数量增加，则其天敌鸟类数量增加，由于捕食者增加，则害虫数量减少，属于负反馈调节，④正确； ⑤湖泊污染造成鱼类死亡，鱼类死亡造成污染进一步加剧，而污染加剧进一步导致鱼类死亡数量增多，这属于正反馈调节，⑤正确． 故选：D． 7. 下列哪项不属于下丘脑的功能 A．分泌促激素释放激素，调节内分泌腺的活动 B．感受渗透压的变化并产生渴觉 C．感受血糖浓度的变化并通过神经调节内分泌腺的活动 D．能调节机体的产热和散热过程 参考答案： B 略 8. 植物的向光性实验不能说明的是 A．单侧光改变生长素的分布              B．植物具有应激性 C．高浓度生长素抑制植物的生长          D．生长素促进植物生长 参考答案： C 9. 在1、3、5 号试管中分别加入2 mL 蒸馏水，2、4 、6 号试管中分别加入2 mL 发芽的小麦种子匀浆样液，然后在 1~4 号试管中适量滴加斐林试剂，5、6 号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是       A.1 、3、5 、6号试管内都呈蓝色    B.3 组实验中甲组和乙组的实验结果相同 C.4 号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色 D.4 号试管内呈砖红色，6 号试管内呈紫色 参考答案： D 10. 夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下 列说法正确的是(  ) A．曲线b-c段和d-e段下降的原因相同 B．甲植株在a点开始进行光合作用 C．乙植株在e点有机物积累量最多 D．曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 参考答案： D 11. 在某水生生态系统中，分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物，某些水鸟具有秋季迁移的习性．下列叙述正确的是（　　） A．水鸟在该生态系统中属于消费者，可能分布于不同食物链 B．减少芦苇和藻类后，输入该水生生态系统的能量维持不变 C．冬天，由于气温等环境因素的影响，生态系统稳定性增强 D．该水生生态系统中水鸟的数量一年四季数量基本不变 参考答案： A 【考点】生态系统的稳定性． 【专题】正推法；生态系统． 【分析】1、生态系统的总能量：生产者固定的全部太阳能． 2、水生生态系统动植物残体中含有各种有机物，其中蛋白质、核酸、ATP等含有N元素，被微生物分解后可产生含氮化合物． 【解答】解：A、水鸟在该生态系统中属于消费者，可能分布于不同食物链，A正确； B、流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能的总量，则减少芦苇和藻类后，输入该水生生态系统的能量减少，B错误； C、冬天，由于气温等环境因素的影响，生态系统稳定性降低，C错误； D、生态系统中某些水鸟具有秋季迁移的习性，说明该水生生态系统中水鸟的数量一年四季数量会发生变化，D错误． 故选：A． 【点评】本题考查生态系统的能量流动和物质循环等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力． 12. 在昆虫繁殖季节，使用特定的性引诱剂，若将某种昆虫的雄性成虫诱杀,其结果将是                                       ① 改变子代的性别比例               ② 改变子代的种群密度 ③ 改变子代的基因频率               ④ 改变子代种群的空间特征 A．①            B． ②③      C． ①②③       D． ①②③④ 参考答案： B 13. 如图表示某个生物的精细胞，试根据细胞内基因(三对基因独立遗传)的类型，判断其精细胞至少来自几个精原细胞(   )   A．2个        B．3个        C．4个       D．5个 参考答案： B 14. 下列最能说明生长素具两重性的作用特点的现象是 （    ） A茎的向光性和背地性            B根的向地性和向水性  C顶端优势                           D含羞草遇刺激后小叶合拢 参考答案： C 15. 下列有关教材中实验的描述正确的是（   ） A. 低温诱导染色体加倍实验中，将洋葱根尖制成装片后再进行低温处理 B. 用50%的蔗糖溶液处理洋葱表皮细胞，所有的细胞会同时出现明显的质壁分离现象 C. 低倍镜下观察到左下方有需要观察的有丝分裂中期的细胞，若需要放大观察，首先应转动转换器换上高倍镜 D. 鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液 参考答案： D 【分析】 1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。 2、要在高倍镜下观察到有丝分裂中期的细胞，正确的过程是：①使用低倍物镜找到要观察的物像，移动载玻片，把要观察的物像移到视野的中央；②转动转换器将低倍物镜移走，换上高倍物镜；③调节细准焦螺旋，直至看清物像为止。 【详解】低温诱导染色体加倍实验中，先低温处理再制作装片，A错误；不同洋葱表皮细胞，细胞液的浓度不同，故用50%的蔗糖溶液处理洋葱表皮细胞，所有的细胞不会同时出现明显的质壁分离现象，B错误；高倍镜下，视野小，故应该先在低倍镜下找到物象后，将物像移到视野中央，再换用高倍物镜观察，C错误；鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，创造碱性环境，振荡后再加CuSO4溶液，D正确。 故选D。 16. 下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（    ） A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分 B. 硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者 C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者 D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者 参考答案： B 17. 下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是                      A.调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法 B.调查马尾松，小样方划分为1 m2左右 C.调查蒲公英，只计数1个小样方内的个体数 D.调查蚯蚓种群数量，可用样方法 参考答案： D 18. 下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是 A. a—质粒RNA    B. b—限制性外切酶    C. c—RNA聚合酶    D. d—外源基因 参考答案： D 质粒的化学本质是小型环状DNA，不是RNA，A错误；图中利用b将质粒上的AATT序列进行切割形成相同的黏性末端，因此b表示限制性核酸内切酶，而不是外切酶，B错误；图中利用c将目的基因和质粒连接，形成重组质粒，因此c表示DNA连接酶，C错误；图中d为外源基因，即目的基因，D正确。 19. 糖尿病有多种原因。下图所示①、②、③是引起糖尿病三种原因，据图判断下列说法不正确的是 A. 在上述三种糖尿病中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是①② B. ③所示产生糖尿病的病因是，浆细胞产生的抗体Y 3 与靶细胞上的葡萄糖受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高 C. ①、②、③引起糖尿病是自身免疫病 D. 若图中靶细胞为肌肉细胞，则胰岛素能促进该细胞内肌糖原的合成和葡萄糖的氧化分解 参考答案： B 从免疫角度的分析，上述三种糖尿病都是免疫功能过强，将自身结构物质当作外来异物进行攻击引起的自身免疫病，其中①②两种情况，胰岛素分泌量减少，可以通过注