江苏省盐城市大丰第三高级中学高二生物上学期期末试题含解析

江苏省盐城市大丰第三高级中学高二生物上学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 细胞通过DNA损伤修复可使DNA在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复。下图为其中的一种方式—切除修复过程示意图。下列有关叙述不正确的是（    ） A.图示过程的完成需要限制酶、解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等的共同作用 B.图中二聚体的形成可能是受物理、化学等因素的作用所致 C.图示过程涉及碱基互补配对原则 D.DNA损伤修复降低了突变率，保持了DNA分子的相对稳定性 参考答案： A 2. 关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是　　                 （    ） A．每种氨基酸都可由几种转运RNA携带   B．每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA C．一种转运RNA可以携带几种结构上相似的氨基酸 D．一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA来将它带到核糖体上 参考答案： D 3. 自然生态系统中，往往“有虫不成灾”，其根本原因是  （      ）                  A．昆虫的繁殖能力  B．食物的限制  C．天敌的捕食                           D．生态系统的自动调节能力 参考答案： D 4. 将新养的宠物狗的尿液涂抹到固定的地方，以后宠物狗都会到此地撒尿；公鸡争斗时鸡冠发紫、羽毛竖起；小鸡听到母鸡的叫声会跑到母鸡身边，以上分别属于（  ） A. 化学信息、行为信息、行为信息    B. 物理信息、化学信息、行为信息 C. 化学信息、行为信息、物理信息    D. 化学信息、物理信息、行为信息 参考答案： C 将新养的宠物狗的尿液涂抹到固定的地方，以后宠物狗都会到此地撒尿，尿液中的化学物质起到了信息传递作用，属于化学信息；公鸡争斗时鸡冠发紫、羽毛竖起是公鸡通过自己的特殊行为向同伴发出威吓、挑战等信息，属于行为信息；小鸡听到母鸡的叫声会跑到母鸡身边，这里的声音是一种物理刺激，属于物理信息。 故选：C。 5. 关于下列结构的说法正确的是 A．五种结构广泛地存在于各种细胞内  B．①③④⑤上进行的反应需要②提供能量 C．观察活细胞中的④常用健那绿染色  D．①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性 参考答案： D 6. 孑遗种是： A  某一地区非土著的快速散布的一种生物 B  能引起危险疾病的一种生物 C  遗传上不稳定的杂种 D  某地区早先曾广泛分布的一种生物的残遗 参考答案： D 7. 下列关于细胞的叙述，不正确的是 A．细胞是地球上最基本的生命系统         B．植物细胞的系统边界是细胞壁   C．细胞分为原核细胞和真核细胞两大类     D．细胞一般都含有细胞膜、细胞质、DNA 参考答案： B 8. 人类的白化病是由基因a控制的，色盲是由基因b控制。下图所示为一对表现正常的夫妇各自的一个原始生殖细胞进行减数分裂时的模式图，已知8和9为成熟的生殖细胞，他们结合后发育成的孩子是白化色盲患者。下列有关分析正确的是（假设无基因突变和交叉互换） A．7的基因组成为aY或者AXB B．这对夫妇再生一个孩子表现正常的概率小于1/2 C．1、2、3、4细胞分裂时细胞质不均等分裂的有3和4 D．该白化病孩子的基因型为aaXbY 参考答案： D 9. 豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花，否则开白花。下列选项中都符合条件的亲本组合是         (    )         P：    紫花    ×    白花                        ↓         F1：    3/8紫花   5/8白花  A.EeFf×Eeff       EEFf×eeff         B.EeFf×eeFf       EeFF×Eeff  C.EeFf×eeff       EeFF×Eeff         D.EeFf×Eeff       EeFf×eeFf 参考答案： D 10. 某生物兴趣小组为了验证孟德尔遗传规律的正确性，设计了相应的实验方案，要求选择不同的生物分别进行验证，请预测他们将不会选择的生物是（　　） A．豌豆 B．果蝇 C．蓝藻 D．玉米 参考答案： C 【考点】基因的分离规律的实质及应用． 【分析】孟德尔遗传规律即为基因分离定律和自由组合定律，两个定律均发生在有性生殖的减数分裂过程中． 孟德尔遗传规律适用于真核生物，发生于减数第一次分裂的后期，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合． 【解答】解：孟德尔的遗传规律只适用于真核生物，包括是基因的分离定律和基因的自由组合定律，指的是在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．所以必须是真核生物，有染色体且要成对，而且还有能进行有性生殖的生物．题目中的豌豆、果蝇和玉米都是真核生物，可以进行有性生殖，所以都可以用于验证孟德尔遗传规律；蓝藻是原核生物，不能有性生殖，也就没有染色体的分离和自由组合，所以不能适用孟德尔遗传规律． 故选：C． 【点评】本题考查了遗传定律的适用范围，解题关键是明确只有有性生殖的生物才适用遗传定律，意在考查考生的理解能力，难度不大． 11. 以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是 A.HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱 B.HIV攻击人体免疫系统，特别是T淋巴细胞 C.AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染 D.目前还没有根治AIDS的特效药 参考答案： A 12. 下列说法正确的是（   ） A. 动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变 B. 贴壁培养的动物细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 C. 动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞 D. 动物细胞融合技术最重要的用途是培养具有双亲优良性状的经济动物 参考答案： C 【分析】 动物细胞培养：指从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适宜的培养液中，让这些细胞生长和增殖。 【详解】动物细胞培养在传至40-50代左右时，增殖会逐渐缓慢、停止，遗传物质并不改变，A错误；贴壁培养的动物细胞在培养瓶壁上只能形成一层，B错误；动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞，C正确；动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体，D错误。故选C。 【点睛】杂交瘤细胞的特点：既能无限增殖又能产生专一抗体；单克隆抗体的特点：特异性强、灵敏度高，可大量制备。 13. 与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是 A.同源染色体联会   B.染色体移向细胞两极   C.有纺锤体形成    D.着丝点分开 参考答案： A 14. 纯种红花茉莉（RR）与纯种白花茉莉（rr）杂交得F1，取F1的花药离体培养，然后将幼苗用秋水仙素处理，使染色体加倍得F2,F2的基因型及其比例是（   ） A.RR:rr=1:1     B.RR:rr=3:1  C.Rr:rr=1:1     D.RR:Rr:rr=1:2:1 参考答案： A 15. 右表表示人的几种组织、器官的产热百分比，从表中数据不能推导出的结论是 器官组织 产热量（%）   安静状态 劳动或运动 脑 16 1 内脏 56 8 骨骼肌 18 90 A．安静状态下骨骼肌产生的能量全部散失 B．安静状态下大脑容易进人高效率的工作状态 C．安静状态下内脏是主要的产热器官 D．劳动或运动时骨骼肌是主要的产热器官 参考答案： A 16. 采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是 A．可用基因枪法将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵 B．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，大于凝血因子氨基酸数目的3倍 C．在该转基因样中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中 D．人凝血因子基因开始转录后， DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA 参考答案： B 17. 将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于（  ） A．主动吸水     B．主动转运     C．自由扩散和主动转运     D．自由扩散 参考答案： D 18. 损伤大脑皮层的S区，病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话；损伤H区时，病人看不懂文字、听不懂别人的谈话，但却能讲话写字。这表明 A．语言功能在语言中枢也有细致分工    B．语言功能与语言中枢之外的中枢有关 C．语言中枢位于大脑左半球外侧面      D．语言中枢是人类大脑所特有的 参考答案： A 19. 下图中①～⑤表示某哺乳动物（2N）在有性生殖过程的不同时期，图中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法错误的是 A. 图中a、b分别表示DNA和染色体的数量 B. 着丝点的分裂发生在④→⑤的过程中 C. ②时期的细胞为初级精（卵）母细胞 D. ③时期的细胞中可能不含Y染色体 参考答案： B 图中c有时不存在，说明是染色单体，有c时a和其含量相等，说明a是DNA，b是染色体，A正确。着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期，应发生在⑤→④过程中，B错误。②时期染色单体和DNA是正常细胞的两倍，应是初级精（卵）母细胞，C正确。③时期的细胞是次级性母细胞的前期和中期，可能不含Y染色体，D正确。 【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。 【名师点睛】减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化与细胞变化的对应图解 解读 （1）该对应图解中的这三种图经常结合在一起作为命题的素材。其中两种坐标图的纵坐标都是指核中的相关物质结构的相对数量，直方坐标图实际是坐标曲线图的变形，熟练掌握细胞分裂图中的各种变化特点是理解应用两种坐标图的基础，直方坐标图突破的关键点是只有染色单体才会出现“0”现象，坐标曲线图中突破的关键点：首先“看斜线”——不存在斜线的为染色体的变化，有斜线的为染色单体或DNA，其次看关键点——染色单体起于“0”终于“0”。 20. 某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A．a酶与b酶切断的化学键相同   B．限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接 C．该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个 D．仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段 参考答案： B 21. 如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是    (   ) A．物种多样性原理               B．整体性原理 C．物质循环再生原理             D．协调与平衡原理 参考答案： C 略 22. 下列说法正确的是 A．染色体是生物体的遗传物质，DNA也是生物体的遗传物质 B．真核生物细胞中的遗传物质都是DNA，病毒中的遗传物质都是RNA C．在原核生物中，DNA位于细胞核 D．赫尔希和蔡斯的工作表明遗传物质是DNA 参考答案： D 23. 下图所示核苷酸中，不可能在DNA中出现的是（     ） 参考答案： C