广东省湛江市廉江营仔中学高二生物上学期期末试题含解析

广东省湛江市廉江营仔中学高二生物上学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列有关科学家与其取得的科学成就不相符的是(　　) A．艾弗里——证明了DNA是遗传物质 B．萨克斯——建立了细胞学说 C．沃森和克里克——提出了DNA双螺旋结构模型 D．孟德尔——揭示了基因的分离定律和基因的自由组合定律 参考答案： B 2. 科学家为了研究抑制基因表达的机制，在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列（如图所示），导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能．对该操作描述不正确的是 A. 需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶 B. 在细胞外实现了人工基因突变 C. 干扰了基因表达中的转录过程 D. 转录形成的mRNA分子内部靠A-U、C-G配对形成互补区 参考答案： C 试题分析：在DNA插入一段DNA需要用限制酶切割该DNA以及用DNA连接酶连接，故A正确。该操作人为改变基因结构，故B正确。新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而无法正常翻译，故C错。颠倒的转录区序列与转录区刚好互补配对，通过A—U、C—G配对两段RNA链形成互补区，故D正确。 考点：本题考查遗传分子基础相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。 3. 某药物M会诱导正常小鼠发生体液免疫而导致糖尿病，现为探究该药物的致病机理，做了如下表的实验。下列相关叙述正确的是   注射生理盐水的小鼠血清 注射药物M的小鼠血清 注射生理盐水的小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白 -① +② 注射药物M的小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白 -③ +④   注：“+”表示出现抗原抗体反应，“-”表示不出现抗原抗体反应 A. 药物M使小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白的结构发生改变 B. 该种糖尿病小鼠可以通过注射胰岛素进行治疗 C. 该种糖尿病小鼠体内排出的尿量可能会增多 D. 药物M的致病机理与花粉引起皮肤荨麻疹的发病机理相同 参考答案： C 【分析】 （1）对比①②或者③④，说明药物M使小鼠产生了抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体； （2）对比②④，抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体都能与胰岛素受体蛋白结合，说明药物M没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白。 【详解】A.根据分析表格中②④，抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体都能与胰岛素受体蛋白结合，说明药物M没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白，A错误； B.因为抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体与胰岛素受体蛋白结合，所以胰岛素不能与相应的受体结合，不能发挥胰岛素的生理功能，所以该种糖尿病小鼠不能用胰岛素进行治疗，B错误； C.由于该小鼠尿液中含有大量的糖，尿液渗透压增加，会导致大量的水分丢失，所以尿量增加，C正确； D.药物M的致病机理是自身免疫病，而荨麻疹是过敏反应，D错误； 故选C。 【点睛】本题考查血糖调节的实验，从表格中找到自变量和因变量得出小鼠的致病原因，同时区分三种免疫失调引起疾病的原因。 4. 某岛屿居民与该岛上的植物,兔,鼠,鼬和鹰构成的食物网如图．下列叙述中,正确的是 A. 兔与人的种间关系只是捕食 B. 若除去鼬,则草原容纳鹰的数量会增加 C. 鹰的最高营养级为第四营养级 D. 植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰 参考答案： B 【分析】 据图分析，图中植物是生产者，其余生物是消费者；图中共有6条食物链，分别是：植物→人；植物→兔→人；植物→兔→鹰；植物→兔→鼬；植物→鼠→鹰；植物→鼠→鼬。 【详解】据图分析可知，兔与人都以植物为食，因此兔与人之间还具有竞争关系，A错误；若除去鼬，兔和鼠的能量全部流向鹰，所以草原容纳鹰的数量会增加，B正确；鹰的最高营养级为第三营养级，C错误；植物中的能量能通过2条食物链（植物→兔→鹰、植物→鼠→鹰）传递给鹰，D错误。 【点睛】解答本题的关键是了解食物网的特点： （1）每条食物链的起点总是生产者，止点是不被其它动物所食的动物，即最高营养级．中间有任何停顿都不能算完整的食物链； （2）同一种生物在不同的食物链中，可以占有不同的营养级； （3）在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现两种情况，例如两种生物之间既是捕食关系，又是竞争关系； （4）由于生产者固定的能量是有限的，因此食物链的环节也是有限的，一般不超过5个营养级。 5. 将成熟的苹果放在未成熟的香蕉堆里会促进香蕉的成熟，该过程中起作用的激素是： A．生长素         B．细胞分裂素        C．赤霉素        D．乙烯 参考答案： D 6. 下列信息传递中，与其他三种不属于同一类型的是（） A. 小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息素，召唤同类来共同取食 B. 群居动物通过群体气味与其他群体相区别 C. 雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊 D. 榆树通过分泌一种化学物质，与楝树产生相互拮抗的现象 参考答案： C 【分析】 生态系统的信息种类包括：物理信息、化学信息和行为信息。 【详解】小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息素，属于化学信息；群居动物通过群体气味属于化学信息；榆树通过分泌一种化学物质属于化学信息；蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊属于物理信息。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 7. 右图是植物细胞内的部分物质代谢简图，由b过程生成物质A所需的物质条件是 A．酶、CO2                     B．酶、CO2、ATP C．酶、NADPH、ATP     D．酶、CO2、NADPH、ATP 参考答案： C 8. 右图表示某种物质进入细胞时在细胞膜两侧的分布情况(颗粒的多 少表示浓度的高低)，下列说法正确的是             A．该物质可能代表脂肪酸或氨基酸 B．①在细胞内合成的场所是高尔基体 C．②表示由糖类直接提供的能量 D．①在膜内、外侧之间的移动是膜流动性的体现 参考答案： D 略 9. 下图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况(在同样的空间里，个数由5增加到160)，图中曲线可以说明                    A.食物短缺降低了蝌蚪的存活率 B.蝌蚪变态所需的时间与种群密度成负相关 C.一定范围内，蝌蚪生长速率与种群密度成正相关 D.高种群密度下，能够变态为青蛙的可能性减小 参考答案： D 10. 下图表示连续分裂细胞的两个细胞周期。其中叙述错误的是 A．a为分裂间期，b为分裂期          B．c段结束，DNA含量增加一倍 C．遗传物质均分发生在d段            D．抑制DNA合成，细胞将停留在b段 参考答案： D 11. 若图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的 A. A    B. B    C. C    D. D 参考答案： C 植物体一部分在离体状态下形成外植体，脱分化形成愈伤组织，再分化形成胚状体，进而形成完整植株，A正确；二倍体经过减数分裂形成的花药中含有1个染色体组，进行花药离体培养得到的单倍体植株的过程中细胞分裂方式是有丝分裂，因此单倍体植株中也含有1个染色体组，再用秋水仙素进行人工诱导形成纯合的二倍体，B正确；下丘脑合成①促甲状腺激素释放激素，垂体释放②促甲状腺激素，而③甲状腺激素过多时对下丘脑和垂体存在负反馈调节，C错误；B淋巴细胞表面的糖蛋白识别抗原，并增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞，效应B细胞产生抗体，与抗原特异性的结合，D正确。 【点睛】本题考查了植物的组织培养、单倍体育种、甲状腺激素的分级调节以及水平衡调节等方面的知识，意在考查考生的识记能力、分析能力和知识的迁移能力，难度适中。要求考生能够构建一定的知识网络，并能够利用流程图的形式总结所学知识。 12. 下列关于生态系统的说法，错误的是(  ) A．生态系统是生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体 B．生态系统具有一定的空间范围 C．一片草地是最小的生态系统，生物圈是最大的生态系统 D．生态系统种类众多，可以分为自然生态系统和人工生态系统 参考答案： C 13. 矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下: 纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中，正确的是 A.过程1、2、3是杂交           B.过程4必须使用生长素处理 C.过程3必须经过受精作用       D.过程2有减数分裂 参考答案： D 14. 激素在调节人体生命活动的过程中有重要的作用，下列叙述正确的是     A．血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多     B．血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素     C．寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少     D．细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多 参考答案： D 15. 在一个密闭的容器内，用含有同位素13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子，然后加入普通的含有12C的脱氧核苷酸，经过n次复制后，所得DNA分子中含有12C的多脱氧核苷酸链数与含13C的多脱氧核苷酸链数之比是 A．2n∶1        B．(2n－2)∶n        C．(2n－2)∶2      D．(2n－1)∶1 参考答案： D 16. 在恒温箱培养微生物时，平板要倒罝的主要原因是 A. 利于通气 B. 利用微生物的快速繁殖 C. 防止菌落粘连影响观察 D. 防止皿盖内的冷凝水滴入培养基 参考答案： D青海省西宁市海湖中学2018-2019学年高二下学期4月月考生物试卷 本题考查微生物培养，要求考生掌握倒平板的操作技巧，明确倒平板时要防止杂菌污染。 恒温箱培养微生物时，为了防止皿盖内的冷凝水滴入培养基造成杂菌污染，平板要倒罝放入，D正确；而不是利于通气或利用微生物的快速繁殖或防止菌落粘连影响观察，A、B、C错误。 17. 下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是(  ) A．在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件 B．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒 C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度 D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃 参考答案： B 18. 小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的aabbccdd和离地99cm的AABBCCDD杂交得到F1，正确的是（    ） A．若F1自交，子二代的表现型为63cm的小麦植株所占比例最小 B．若F1测交，子二代的表现型在63cm—99cm之间 C．若F1与甲（AABbCcDd）杂交，子二代表现型在36cm—99cm之间 D．若F1与乙杂交，子二代表现型在36cm—90cm之间，则乙的基因型只能为aaBBCcDd 参考答案： C 19. 下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，错误的是 A. 严重缺铁的人比正常人更容易产生乳酸中毒 B. 淀粉和蛋白质彻底水解后，得到的产物相同 C. 等质量的脂肪分子中氢元素的含量远远多于糖类物质 D. 豌豆叶肉细胞中的遗传物质共含有4种碱基 参考答案： B 铁是构成血红蛋白的成分之一，缺铁导致血红蛋白含量减少，影响氧气的运输，进而影响有氧呼吸，导致体内无氧呼吸加剧，产