重庆石柱土家族自治县石柱中学高二生物模拟试题含解析

重庆石柱土家族自治县石柱中学高二生物模拟试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 华北老农常用“清明拔三节”来描述小麦在清明时节迅速长高 的情形。小麦、水稻等植物在拔节期哪种物质在体内含量会相 对增高    A．生长素    B．赤霉素     C．细胞分裂素    D．乙烯   参考答案： B 2. 下图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中A对a为显性、B对b为显性。杂交后代出现4种表现型、6种基因型的亲本是    (    ) A．甲和丙    B．甲和丁    C．乙和丙    D．乙和丁 参考答案： C 3. 用紫外线照射红色细胞的培养液，接种在平板培养基上，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这是 A.染色体变异      B.自然突变     C.人工诱变      D.基因重组 参考答案： C 4. 森林群落中植物有垂直分层的现象，这种现象主要与哪一因素有关 A. 温度           B. 湿度             C. 光照强度         D. 光照长短 参考答案： C 5. 植物组织培养的过程可以归纳为：①②③④，对此叙述有错误的是                                                              （    ） A．②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂 B．植物组织培养依据的原理是细胞的全能性 C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 D．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮可获得人工种子 参考答案： D 6. 人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是 A. 听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息 B. 阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢 C. 抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动 D. 参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与 参考答案： B 听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息，A正确；阅读时通过神经纤维把眼部感受器产生的兴奋传导到神经中枢，B错误；抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动，C正确；参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与，D正确。 【考点定位】大脑的高级功能。 【名师点睛】大脑皮层是整个神经系统的最高级中枢，它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言功能是人脑特有的功能，与这一功能有关的大脑皮层的特定区域称为言语区（W区、H区、S区和V区）。 7. 下图甲、乙、丙表示生物体内三个重要的生理活动，下列相关叙述正确的是 A. 图甲的b链和c链中的碱基序列相同 B. 图乙中的f链可以作为转录的模板 C. 图丙中翻译的方向是A端→B端 D. 在同一细胞中，图乙和图丙所示的过程不可以同时发生 参考答案： C 分析图甲可知：b、c链是分别以a、d链为模板合成的DNA子链，因此在正常情况下，a链和c链、b链和d链中的碱基排列顺序相同，A错误；图乙中的f链为mRNA，可以作为翻译的模板，B错误；丙图中的m、n均为正在核糖体上合成的肽链，l链为mRNA链，根据“n长于m”可知，图丙中翻译的方向是A端→B端，C正确；在原核细胞中，没有核膜，图乙所示的转录过程和图丙所示的翻译过程可以同时发生，D错误。 【点睛】解答该题的易错点在于：①图丙中核糖体与mRNA结合的先后顺序及其移动方向的判断，判断的依据是根据多肽链的长短，长的多肽链翻译在前，接近核糖体移动方向的终点；②忽略了原核细胞没有核膜而误认为在同一细胞中，转录和翻译不能同时进行，进而导致对D选项的误判。 8. 正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（     ） ①血红蛋白     ②葡萄糖        ③无机盐        ④激素 A．①②③④         B．②③④        C．②③          D．② 参考答案： B 9. 在鉴定还原糖的实验中，加入斐林试剂时必须要(　　) A．先加入斐林试剂甲液，后加入乙液        B．先加入斐林试剂乙液，后加入甲液 C．将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加  D．以上A、B、C三项操作方法都正确 参考答案： C 10. 在低温诱导植物染色体数目加倍的实验中，其原理是低温抑制了（　　） A．纺锤体形成 B．染色体加倍 C．着丝点分裂 D．DNA复制 参考答案： A 【考点】染色体数目的变异． 【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理： 1、低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍． 2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片． 3、该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）． 【解答】解：在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，低温能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍． 故选：A． 11. 免疫的对象是外物或“非己”，对于外物，免疫系统坚决消灭，而对于自身的正常细胞则“不予侵犯”，这叫免疫的自身耐受性。如图表示机体对“非己”进行免疫反应的部分过程。下列说法错误的是      A．②细胞能直接促进④细胞的形成 B．③细胞→④细胞表示细胞的增殖分化过程，①细胞的免疫吞噬、处理过程无特异性 C．免疫的自身耐受性是因为不同的人细胞表面有不同的MHC D．直接注射Y物质治疗某些疾病，属于被动免疫 参考答案： A 12. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA。下列叙述错误的是　 造血干细胞幼红细胞网织红细胞 成熟红细胞凋亡 A. 成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳     B. 网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质 C. 造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同     D. 成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 参考答案： D 13. 神经调节的结构基础是 A. 反射 B. 反射弧 C. 神经冲动 D. 神经中枢 参考答案： B 【分析】 神经调节的基本调节方式是反射，反射的结构基础是反射弧。、 【详解】神经调节的结构基础是反射弧，反射弧包括五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。A、C、D错误，B正确。 14. 下列对核酸的叙述错误的是     （    ） A．核酸的基本组成单位是核苷酸 B．核酸是一切生物（除朊病毒）的遗传物质 C．核酸有 DNA 和 RNA 两种 D．核酸只存在于细胞核中 参考答案： D 15. 下列各项中，不属于过敏反应特点的是 A．由机体初次接触过敏原刺激引起      B．发作迅速、反应强烈、消退较快 C. 有明显的遗传倾向和个性差异        D．组织胺等物质的释放直接引起相关的症状 参考答案： A 16. 右图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是（   ）                                          A．饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值    B．饮清水后0.5h，血液中的抗利尿素浓度降低    C．在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多    D．3h后两条曲线将不再交叉或重叠 参考答案： D 17. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，下列有关细胞核的叙述正确的是 A．细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成   B．细胞核控制细胞的一切性状 C．所有分子均可通过核膜上的核孔          D．细胞核内所需的能量在细胞核内产生 参考答案： A 18. 下图显示了一些盐离子在某水生植物细胞内和细胞外水环境中的浓度，可知该植物细胞吸收这些盐离子的方式为（　） A. 被动运输 B. 自由扩散 C. 渗透作用 D. 主动运输 参考答案： D 【分析】 自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：   【详解】据图分析，细胞内无机盐离子的浓度高于细胞外水环境中的浓度，说明细胞吸收这些盐离子的方向是低浓度到高浓度，故运输方式为主动运输，综上分析，D正确，ABC错误。  故选D。 【点睛】本题考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识点和分析题图的能力，难度适中。考生在判断运输方式时首先要看运输的方向，顺浓度梯度的是被动运输，逆浓度梯度的是主动运输。 19. 农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降。原因是 A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加 C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D．抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性 参考答案： B 20. 盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防止减少产量，采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液。此举对下列哪种植物有效 A．小麦    B．玉米      C．黄豆      D．辣椒 参考答案： D 21. 蒸馏时要提高产品质量，应采取的措施是 A．提高蒸馏温度，延长蒸馏时间    B．提高蒸馏温度，缩短蒸馏时间 C．降低蒸馏温度，缩短蒸馏时间    D．严控蒸馏温度，延长蒸馏时间 参考答案： D 22. 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的 A．消毒灭菌                        B．适宜的温度         C．充足的光照                      D．适宜的养料和激素 参考答案： C 23. 下列关于病毒的叙述，错误的是 A. 从烟草花叶病毒中可以提取到RNA B. T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解 C. HIV可引起人获得性免疫缺陷综合征 D. 阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率 参考答案： B 【分析】本题以“病毒”为情境，考查了几种常见的DNA病毒和RNA病毒及其宿主等相关内容，选项命题角度新颖，试题较易。 【详解】烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，因此从烟草花叶病毒中可以提取到RNA，A正确；T2噬菌体是一种寄生在大肠杆菌体内的病毒，可见，T2噬菌体可感染大肠杆菌导致其裂解，B错误；艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征，其发病机理是HIV病毒主要侵染T细胞，使机体几乎丧失一切免疫功能，C正确；阻断病毒的传播，是保护易感人群的有效措施之一，可降低其所致疾病的发病率，D正确。 【点睛】根据遗传物质的不同，将病毒分为DNA病毒（如T2噬菌体）和RNA病毒(如烟草花叶病毒、流感病毒、HIV等)。T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，HIV病毒主要侵染T细胞，导致人患获得性免疫缺陷综合征。 24. 科研小组将某细胞中的一种转运蛋白X的第158位的丝氨酸变成亮氨酸，第240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质不仅保留了转运功能，还具有催化活性。下列说法正确的是 A. 应直接对转运蛋白质X的氨基酸序列进行改造 B. 该过程能定向地改造蛋白质的结构 C. 经改造后的蛋白质不需要再进行功能鉴定 D. 经改造后的基因在表达过程中不遵循中心法则 参考答案： B 【分析】 蛋白质工程的过程为：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）．据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质，之后还需