江苏省苏州市北美国际高级中学高二生物月考试题含解析

江苏省苏州市北美国际高级中学高二生物月考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为 年龄期 个体数 甲 乙 丙 幼年期 600 400 200 成年期 400 400 400 老年期 200 400 600 A．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型 B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型 C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型 D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型 参考答案： A 2. 右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是　　 A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸  B．Ⅰ应激、Ⅱ反射、Ⅲ反射弧　　 C．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素　　 D．Ⅰ多糖、Ⅱ淀粉、Ⅲ糖原　 参考答案： D 略 3. 如图表示人体內生命活动调节的途径，下列说法正确的是 A. 进食后，人体可通过①→③→④→⑥促进胰岛B细胞的分泌 B. 寒冷环境中，下丘脑中体温调节中枢兴奋使③的分泌减少 C. 若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加，则③和④的量可能会减少 D. “感受器→①→下丘脑一③→垂体→内分泌腺→组织”构成一条完整反射弧 参考答案： C 【分析】 在寒冷环境中，下丘脑能产生促甲状腺激素释放激素，并作用于垂体，促进垂体产生促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺产生甲状腺激素。甲状腺激素能促进骨骼肌和其他组织增加产热，甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌。肾上腺素和胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可以升高血糖，胰岛B细胞分泌胰岛素有降血糖的作用。 【详解】A. 进食后，人体可通过①→⑦→⑥促进胰岛B细胞的分泌，A错误； B. 寒冷环境中，下丘脑中体温调节中枢兴奋使③促甲状腺激素释放激素的分泌增多，B错误； C. 若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加，因负反馈调节作用，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，C正确； D. “感受器→①→下丘脑→③→垂体→内分泌腺→组织”不能构成一条完整反射弧，因为③是促甲状腺激素释放激素，D错误。 4. 对某生物进行测交实验，后代出现四种表现型，数目为58∶60∶56∶61，下列4种基因型中，不可能是该生物基因型的是  （   ）                                     A．AaBbCc B．AABbCc     C．AaBbCC      D．AaBBCc 参考答案： A 5. 下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是(　　) A．滋养层细胞在囊胚期发育成胎膜和胎盘 B．排卵是指卵子从卵泡中排出 C．胚胎移植时受体牛不需要有优良性状 D．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 参考答案： B 6. 关于胚胎工程的应用与前景的叙述错误的是            (     ) A．胚胎移植的优势可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 B．胚胎干细胞可以用于治疗人类的帕金森综合征 C．八分胚的分割和移植效率最高 D．受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥 参考答案： C 7. 下列不属于物理信息的是（  　） A．蝙蝠回声定位            B．候鸟迁徙 C．萤火虫发光              D．狗凭借尿液的味道找到回路 参考答案： D 8. 中国科学家通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是                (     )                 A．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的    B．兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性   C．该技术说明已分化的动物体细胞仍然具有全能性   D．克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息 参考答案： C 9. 下列哪项物质的组成中，含有糖类物质     A．胰岛素　　　　　　B．酶　　　　　　C．RNA　　　　　　D．磷脂 参考答案： C 10. 下列对染色体组的表述中，不正确的是 A．二倍体生物配子中的全部染色体，构成一个染色体组    B．多倍体生物一个配子中的全部染色体，构成一个染色体组  C．人的体细胞中有两个染色体组 D．六倍体小麦的花粉细胞中有三个染色体组 参考答案： B 11. 下列各组激素，由同一种内泌腺分泌的是 A.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素     B.促甲状腺激素、生长激素 C.雄激素、雌激素、肾上腺素          D.甲状腺激素、生长激素 参考答案： B 12. 下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是   A．芽能发育成枝条                      B．芽能进行光合作用 C．芽能产生生长素促进生根              D. 芽能产生生长素促进生长 参考答案： C 13. 发生在人体内环境的生理过程是（ ） A. 肠脂肪酶催化脂肪分解    B. 神经递质在突触间隙被分解 C. 氨基酸脱水缩合形成多肽    D. mRNA经酶催化分解成核苷酸 参考答案： B 试题分析：内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应，消化道内的消化液不属于体液，不是内环境． 解：A、肠脂肪酶催化脂肪分解，发生在消化道内，不发生在内环境中，A错误； B、神经递质在突触间隙被分解，发生在突触间隙中的组织液中，是发生在人体内环境的生理过程，B正确； C、氨基酸脱水缩合形成多肽，发生在细胞内，不发生在内环境中，C错误； D、mRNA经酶催化分解成核苷酸，发生在发生在细胞内，不发生在内环境中，D错误． 故选：B． 考点：内环境的组成． 14. 胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是（     ） A．细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性 B．每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积增加 C．胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少 D．细胞的相对表面积和核质比都逐渐增大 参考答案： D 15. 将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有 ①烟草一大豆杂种细胞②烟草细胞③大豆细胞④烟草—烟草细胞 ⑤大豆—大豆细胞 A．①     B．①②③      C．①④⑤  D．①②③④⑤ 参考答案： D 16. 外来物种侵入到一个新的环境，可能会（　　） ①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长； ②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约； ③其种群可能会威胁到境内物种多样性； ④其种群会由于不适应环境而被淘汰． A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 参考答案： D 【考点】F4：种群数量的变化曲线；F2：种群的数量变动． 【分析】外来物种入侵引发生态危机的原因：①占据空的生态位；②侵入物种具有顽强的生命力，入侵传播能力强，一旦传入，能迅速传播蔓延开来，在短时期内呈现种群的“J”型增长； ③迁入地环境条件适宜；④侵入物种对环境适应性强；⑤缺少天敌的控制． 【解答】解：①侵入物种具有顽强的生命力，入侵传播能力强，一旦传入，能迅速传播蔓延开来，在短时期内呈现种群的“J”型增长，①正确； ②一个外来物种种群到一个新的环境，虽具有顽强的生命力，但种群数量增长受新环境中其他生物的制约，②错误； ③一个外来物种种群到一个新的环境，由于对环境适应性强，种群数量持续增加，威胁到新环境内物种的多样性，③正确； ④一个外来物种到一个新的环境，该种群不适应新环境而遭淘汰，④正确． 故选：D．   17. 甲状腺激素的靶器官是 A．睾丸     B．垂体             C．下丘脑       D．全身细胞 参考答案： D 18. 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是： 参考答案： C 19. 下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关说法，正确的是 A．用血球计数板计数，不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量先增加后减少 B．可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数 C．培养用具须严格灭菌，培养液不需灭菌但必须去除培养液中的溶解氧 D．用血球计数板计数酵母菌数量时只能统计方格内的菌体 参考答案： A 20. 如果细胞在有丝分裂的后期染色体数为N，DNA含量为Q，那么该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（   ） A N和Q           B N/2和Q/2           C N和Q/2           D N/2和Q 参考答案： B 21. 将目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫 A．感受态细胞　　　　B．敏感性细胞　　　　C．吸收性细胞　　　　D．接受细胞 参考答案： A 22. 植物细胞表现出全能性的必要条件（     ） A．给予适宜的营养和外界条件                B．导入其他植物的基因 C．脱离母体的，给予适宜的营养和外界条件    D.将成熟的筛管的细胞移到去核的卵细胞 参考答案： C 23. 下图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是 A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升 B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋 C．如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞 D．如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞 参考答案： D 24. “生物导弹”是指 A．单克隆抗体                B．杂交瘤细胞 C．产生特定抗体的B淋巴细胞  D．在单抗上连接抗癌药物 参考答案： D 25. 以下关于基因工程的说法，不正确的是 A．目前关于基因工程的安全性存在很大的争议 B．现阶段转基因技术不能定向改变生物遗传性状 C．基因工程的运载体有质粒.噬菌体和动植物病毒等 D．通过基因工程可以实现不同物种之间的基因交流 参考答案： B 26. 细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（　　） A．接种针、手、培养基 B．高压锅、手、接种针 C．培养基、手、接种针 D．接种针、手、高压锅 参考答案： C 【考点】I1：微生物的分离和培养． 【分析】消毒是指使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物．消毒方法有煮沸消毒法和巴氏消毒法，此外也使用化学试剂进行消毒，如用酒精擦拭双手等．灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子．灭菌方法有灼烧灭菌（接种工具：接种环、接种针等）、干热灭菌（如玻璃器皿）和高压蒸汽灭菌（培养基）． 【解答】解：高压蒸汽气灭菌锅是灭菌的一个设备，通常用于培养基的灭菌；用酒精擦拭双手是消毒的一种方法；火焰灼烧，可以迅速彻底地灭菌，适用于微生物的接种工具，如接种环、接种环等金属用具． 故选：C． 【点评】本题考查微生物的分离和培养，重点考查无菌技术，要求考生识记消毒和灭菌的相关技术，能准确判断各种工具、器皿