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2023-2024学年三年级下册语文期末试卷
（时间 : 90分钟 满分 : 100分）
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、读拼音，写词语。
sǎ luò lú yá hú miàn yuān yāng gǎn jí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ǒu ěr wū hēi huó pō cháng duǎn zī shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、读句子，根据课文内容完成填空。
1．“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
这两句话是铁罐说的，句中“相提并论”的意思是_____________________，从中可以看出铁罐十分____________________。
2．“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
这句话要用_______________的语气来读。这是鹿重新认识自己的角和腿的过程。鹿角虽然___________，却让鹿差点儿___________；鹿腿虽然__________，却让鹿____________。
3、观察。
要写好这次的作文，少不了的就是先观察。观察植物要有方法，可以用______看、用________闻、用______摸，以此来观察植物的样子、颜色、气味等方面的特点。
4、看拼音，写词语。
zǐ tán sè xiào yíng yíng hóng tóng tóng guì zhe
( ) ( ) ( ) ( )
miào mén yī mú yī yàng wēi wǔ huǎng huǎng hū hū
( ) ( ) ( ) ( )
5、根据本单元课文内容把词语补充完整，并选词填空。
争奇斗( ) 含笑一( ) 四面飞( ) 准确无( )
（1）每次写完作业，他总要检查三遍以保证答案写得( )。
（2）春天来了，花园里面百花盛开，花儿( )。
6、比一比，再组词。
括( ) 组( ) 论( ) 密( )
适( ) 阻( ) 轮( ) 蜜( )
二、书写题
7、骂mà
【部首】马
【结构】上下
【文字源流】“骂”字本义为谩骂，是一个形声字。其小筡字形外围很像一张网，意思是用恶言恶语网在人身上；里面为马，表示字音。同时，马善于奔驰，其气势足以压迫人，这里是说恶言恶语压迫人。
【常见词组】骂人 责骂 辱骂
【课文原句】谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
三、信息匹配
8、给下面的多义字选择正确的解释。
异：①不相同的；②特别的；③奇怪的；④另外的，别的；⑤分开。
（1）进入新时代，我们祖国的发展日新月异。( )
（2）小明的父母离异了。( )
（3）据说香妃身上有一股异香。( )
（4）这是什么声音呢？大家都很诧异。( )
四、现代文阅读
9、课外阅读。
小陶土
在一个陶艺工场，有一团最老的陶土压在角落。他已经不记得上一次是什么时候被触摸了，因为那是很久以前的事了。每天，重重的盖子都会被掀开，许多手会伸进来，快速地挖走一袋或一团陶土，小陶土会听到人们忙碌工作时愉快的声音。
有一天，一群小孩子跟着他们的老师来到工场。许许多多小手伸进桶子里，小陶土是最后一块被选中的，他总算出来了！“这是我的大好机会！”他在光线中眯着眼睛想。
有个男孩把他放在辘轳上，用最快的速度转动。“好好玩啊！”小陶土想。辘轳一边转，男孩一边试着把陶土拉起来做一个碗，可是后来放弃了，把陶土拍打成一个球去在窗边，急忙跑去跟朋友一起玩。
过一会儿，工场空荡荡的，房间既安静又黑暗。小陶土非常恐惧，他不只想念湿润的木桶，他也知道自己有危险。“完了！完了！”他想，“我只能待在这里干掉，直到变得像石头一样硬。”
又是阳光曝晒，又是晚风吹拂，他快要变得像石头一样硬了。他硬到几乎没办法思考，只知道自己满是绝望。“下雨吧。”他想，“来点水吧。”他叹息。“求求你。”干渴绝望的他最后挤出了这句话。一片浮云同情小陶土的遭遇。奇妙的事就发生了：豆大的雨点，打透开着的窗子，落在小陶土身上。雨下了一整夜，到了早上，小陶土已经变得像以前一样柔软。有声音传进工场里。一个小女孩看到窗边的小陶土，将他做成了一个杯子。小陶土得意地说：“终于——我成为一样东西了。”
1．按照事情发展的顺序，排列下面的句子，把序号写在横线上。
①雨水使陶士湿润和柔软。 ②男孩试着用陶土做成一个碗。 ③女孩将陶士做成一个杯子。 ④陶士快干掉了。⑤陶土在木桶里。
正确的顺序是：_______________
2．故事开始时，小陶土的愿望是__________
3．小陶土后来能从木桶里出来的原因是（ ）
A．其他陶土全部用光了
B．他在其他的陶土上面
C．男孩特别喜欢小陶土，所以选了他
D．老师叫男孩使用
4．这个故事告诉我们的道理是（ ）
A．人像陶土一样，很容易被揉搓及塑造
B．世界上有很多不愉快的事情
C．找到目标是最快乐的事情
D．陶艺是世界上做善事最好的方法
五、语言表达
10、按照要求完成下面句子练习。
1．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）
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2．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点词语造句）
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3．河流一路欢笑着，毫不停歇地奔向远方。（用相同的修辞方法写一个句子）
____________________________
4．骄傲使人落后，谦虚使人进步。（用一组反义词写一句话）
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11、按要求完成句子练习。
(1)不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。(给句子换种说法，保持意思不变)
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(2)例：顾客说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”(照样子改为转述句)
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(3)这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。 (改为肯定句)
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(4)贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”(照样子写一个描写心理活动的句子)
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(5)帽子店里放着帽子。(扩句，使句子更具体)
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(6)教室里的掌声激烈而持久。(修改病句)
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(7)顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(仿写句子，注意加点字)
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六、书面表达
12、习作天地。
你家种了哪些植物？这些植物有什么特点？选取你最喜欢的一种植物写一篇习作。
要求：题目自拟，语句通顺。在介绍植物特点时，可以先用一句话概括，然后围绕这句话详细介绍，要把植物的特点写清楚。文中不要出现真实的姓名和学校名称，300字左右。
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