2023-2024学年辽宁省兴城市初中语文八年级上册期末深度自测考试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列诗句中加点字注音有误的一项是（     ） A．东皋薄暮望，徙（xǐ）倚欲何依。 B．牧人驱犊（dú）返，猎马带禽归。 C．晴川历历汉阳树，芳草萋（qī）萋鹦鹉洲。 D．萧关逢候骑（qí），都护在燕然。 2、下面是小明准备的有关“诺贝尔奖”的新闻素材，排列最恰当的一项是（     ） ①具体来说，瑞典学院的评语中写道：“古尔纳在处理‘难民经验’时，重点是其身份认同。他书中的角色常常发现自己处于文化和文化、大陆与大陆、过去的生活与正在出现的生活之间——一个永远无法安定的不安全状态。” ②颁奖词写道：“因为他对殖民主义的影响和身处于不同文化夹缝中难民们的处境所具有的坚定而富有同情心的洞察。” ③这种描述非常类似于社会学者齐美尔所说的“边缘人”，古尔纳的写作大多在其“流亡”期间完成，但都与其故乡相关。 ④2021年诺贝尔文学奖授予作家阿卜杜勒拉扎克·古尔纳（Abdulrazak Gurnah）。 ⑤或许也正是古尔纳文学书写的这种边缘性，使得瑞典学院评述：“记忆，永远是古尔纳笔下重要的主题。” A．④①③⑤② B．②④①③⑤ C．④②①③⑤ D．④②③⑤① 3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(　　) A．小心翼翼地走向前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。 B．这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。” C．居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人，“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。” D．“美丽的颜色”指居里夫人热爱科学、不懈追求、不与世无争的态度和精神。 4、下列句子没有语病的一项是（       ） A．在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。 B．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。 C．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。 D．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、请有感情地背诵《野望》，并把这首诗写在下面。 野望 ______________________,______________________。 ______________________,______________________。 ______________________,______________________。 ______________________,______________________。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （郦道元《三峡》） 【乙】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 1．解释下列句中加点词的意义。 （1）从流飘荡   (               ) （2）素湍绿潭(               ) （3）泉水激石   (               ) （4）不以疾也(               ) 2．下列朗读停顿不正确的一组是（     ） A．水/皆缥碧，千丈/见底 B．自/富阳/至桐庐/一百许里 C．蝉/则/千转不穷，猿/则/百叫无绝 D．奇山异水，天下/独绝 3．下面没有古今异义字的一项是（     ） A．或王命急宣 B．不以疾也 C．良多趣味 D．直视无碍 4．下列说法有错误的一项是（     ） A．两文都写了猿鸣，都通过猿鸣烘托环境的生机勃勃。 B．从结构上看，《与朱元思书》为总分结构，第一段总写“富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山。 C．两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的清澈、湍急等共同特征。《与朱元思书》中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，《三峡》与它有异曲同工之妙的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 D．《与朱元思书》“鸢……反”一句流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和热爱美好自然，避世退隐的高洁志趣。 5．将文中划线句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）经纶世务者，窥谷忘反。 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面的材料，完成问题。 【材料一】 苏州博物馆西馆透着强烈的艺术气息，它完美地将中国古典文化融入到现代建筑物中。西馆地上二层为苏作工艺馆，主要展示从宋元至现当代前后一千年间的苏作精品。展览包含玉雕、竹刻、金属制作、民族乐器、桃花坞木版年画、苏式家具、香山帮营造技艺、苏绣等传统工艺，共展出文物900件（套），重点文物180件（套）。 【材料二】 沧浪亭位于古城南部，是苏州最古老的一座园林，始建于北宋庆历年间（公元1041～1048年）。沧浪亭虽数易其主，但园内的假山和园外的池水大多维持了旧貌，未经损毁。园内的景色多不加雕饰，以自然为美，山水相宜，表现得法。整个园林位于水池中央，水池内侧由山石、复廊及亭榭绕围一周。园内以山石为主景，山上植有古木，山下凿有水池，山水之间也是以曲折的复廊相连。山石四周环列建筑，通过复廊上的漏窗渗透作用，沟通园内、外的山、水，使水面、池岸、假山、亭榭融成一体。 沧浪亭2000年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，2006年被国务院列为第六批全国重点文物保护单位。 【材料三】 网师园位于古城东南部，是苏州园林中小古典山水宅园代表作品，始建于南宋时期（公元1127～1279年）。网师园以精巧见长，有“小园极则”的美誉。其总面积不及拙政园的六分之一，但小中见大，布局严谨，主次分明又富于变化，精巧幽深之至。北侧小轩三间，名“殿春簃”。轩北略置湖石，配以梅、竹、芭蕉成竹石小景。轩西侧庭院假山，松枫参差。南面曲折蜿蜒的花台，穿插峰石，借白粉墙的衬托而富情趣，与“殿春簃”互成对景。网师园是苏州首个开放夜花园的园林，晚上欣赏曲艺表演是这里的一大特色。 网师园1982年被国务院列为全国重点文物保护单位，1997年被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》。 【材料四】 紫金庵位于苏州吴中区太湖东山，始建于唐代，清代重修。主要建筑虽仅为一殿一堂，但它因有南宋民间雕塑名手雷潮夫妇塑的“精神超忽，呼之欲活”的罗汉像而声名远扬。有这样一个说法：“天下罗汉两堂半。”意思是中国的罗汉塑像艺术价值最高的有三个地方：苏州东山紫金庵的一堂，角直保圣寺的半堂，济南长清灵岩寺的一堂。 2006年，紫金庵罗汉塑像被国务院公布为全国重点文物保护单位。 【材料五】 保圣寺位于苏州吴中区角直古镇，始建于梁天监二年（公元503年），寺内古物馆里的塑壁罗汉相传是唐代塑圣杨惠之的作品。唐开元年间，杨惠之与吴道子一起学苏州画家张僧繇的笔法，后专攻泥塑，当时有“道子画，惠之塑，夺得僧繇神笔路”的美谈。“天下罗汉两堂半”，说保圣寺是半堂，是因为在1928年大殿半边坠塌，半数罗汉被毁，现馆内罗汉塑像仅存一半，但仍不失为古典艺术中的瑰宝。 1961年，保圣寺罗汉塑像被列为全国首批重点文物保护单位之一。 (1)一场疫情流调，“暴露”了从上海出发到苏州的充满文化意蕴的“寻宋”之旅。疫情结束后，小苏同学也想来一次“寻宋”之旅，结合以上材料，请你给他推荐一条探访路线，不少于三处景点。 (2)结合材料四、材料五，说说紫金庵和保圣寺有何共同之处。 (3)叶圣陶在《苏州园林》中说：“设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”请以你所了解的一处苏州园林为例，说说它是如何体现这一特点的。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 赠从弟（其二） 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。 1．下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（     ） A．起首句，诗人用“亭亭”描写松的傲岸姿态，用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声，简洁生动。 B．诗中以“风声”之“盛”衬托“松枝”之“劲”，两个“一何”使抒情意味更浓厚。 C．“冰霜正惨凄，终岁常端正”既写出松树成长环境的严酷，又体现青松“端正”的本性。 D．本诗是一首送别诗，情深意长。它不重在工笔细描，而以层层深入事物的内在见长。 2．“岂不罹凝寒？松柏有本性”在一问一答中表达诗人怎样的情感？简要分析。 六、语言表达（共10分） 仿照画线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。 从小到大，一路走来，我们收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油黑的田野上；____________，______________________；____________，______________________；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。 七、作文（共40分） 无论是鲁迅先生的《藤野先生》，还是朱德司令的《回忆我的母亲》，都是用文字表达着自己的情感。 请你以“____________引起的回忆”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①将题目补充完整；②要恰当地穿插进议论和抒情；③要有真情实感；④书写工整，卷面整洁。