2023-2024学年内蒙古自治区额尔古纳市初中语文八年级上册期末通关提分题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音有误的一项是(     ) A.曦月(xī)   襄陵(xiāng)   追溯(sù)   抵御(yù) B.长啸(xiào)   荇草(xìng)   颓败(tuí)   急湍(tuān) C.轩邈(miǎo)   鸢飞(yān)   横柯(kē)   缥碧(piǎo) D.东皋(gāo)   驱犊(dú)   萋萋(qī)   戾天(lì) 2、下列词语书写无误的一项是(     ) A.狼籍   踌躇   密匝匝   夷为平地 B.深渊   晶莹   缅桂花   变卖典质 C.臼齿   炫耀   一抔土   烟销云散 D.卑微   凋谢   石榴树   涵蓄深沉 3、下列句子中加点成语使用错误的一项是(       ) A.看过这场惊心动魄的电影,同学们都懂得了生命的可贵。 B.这些年,毒大米等食品不安全事件层出不穷,蔓延之势锐不可当,严重威胁人民群众的生命安全。 C.在戈壁滩上,我们修建了第一批厂房,这真是白手起家,平地楼台。 D.第十三车队工作一丝不苟,车辆的每一个小毛病,随时发现,随时修理。 4、下列句子中有语病的一项是(       ) A.新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,我校在第一时间紧急动员,成立了以校党委书记、校长为组长,相关校领导为副组长的防控工作领导小组,部署启动防控工作。 B.《永久的生命》选自《严文井选集》,作者严文井,原名严文锦,湖北武昌(今属武汉)人。 C.阅读了严文井的《永久的生命》后,使我感知到了富有哲理的语言,了解了作者对生命意义的看法。 D.《我为什么而活着》的作者罗素是英国哲学家、数学家、作家,获1950年诺贝尔文学奖。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、默写。 (1)树树皆秋色,________。(王绩《野望》) (2)乱花渐欲迷人眼,________。(白居易《钱塘湖春行》) (3)《使至塞上》中“________,________”两句,笔力苍劲,意境雄浑,以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。 (4)《龟虽寿》中,表现作者老当益壮、自强不息的意志的诗句是:________,________;________,________。 (5)在《答谢中书书》中,作者以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色的句子是:________,________。________,________。青林翠竹,四时具备。…… 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面甲、乙两段文字,完成下面小题。 甲 ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 ③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 乙 ①水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 ②夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经论世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1.下列语句中加点词的解释有误的一项是(     ) A.虽乘奔御风        奔:奔跑 B.良多趣味            良:甚,很 C.望峰息心            息:平息 D.鸢飞戾天者        戾:至,到达 2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(     ) A.飞漱其间             安陵君其许寡人 B.春冬之时             小大之狱 C.蝉则千转不穷       入则无法家拂士 D.不以疾也             去以六月息者也 3.对文中画线句子翻译正确的一项是(     ) 负势竞上,互相轩邈。 A.山峦背负高峻的地势,争着向上,它们仿佛都争着在高处远处伸展。 B.山峦凭借高峻的地势,争着向上,它们仿佛都争着在高处远处伸展。 C.山峦背负高峻的地势,争着向上,它们仿佛都争着往高处远处伸展。 D.山峦凭借高峻的地势,争着向上,它们仿佛都争着往高处远处伸展。 4.下列句子中甲文与乙文所写景物的特点不一致的一项是(     ) A.重岩叠嶂,隐天蔽日——争高直指,千百成峰 B.虽乘奔御风,不以疾也——急湍甚箭,猛浪若奔 C.游鱼细石,直视无碍——水皆缥碧,千丈见底 D.高猿长啸,属引凄异——蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 四、现代文阅读(共10分) 阅读选文,完成问题。 味蕾上绽放的思念 近云 ①春日里和煦的阳光带着一丝慵懒,悠然自若地洒向大地,从来都是不急不躁。熬过了冻土寒冬,微风轻拂之下,世间变得温柔起来。历经蛰伏,万物生长的力量变得无比坚定,草木发新,春菜也跟着尽情舒展,随处可见的青翠绿意,共筑起草长莺飞的诗情画意与鲜嫩明媚的春日之味。 ②春天的韭菜,俗语称为“春香”,是难得的鲜香。如若追溯到古时,韭菜是让人心生敬意的祭祀佳肴。《诗经 豳风•七月》里道:“四之日其蚤,献羔祭韭”的句子,证实了春韭与羔羊肉同样珍贵。所以每年开春,把韭菜安排到餐桌上,算得上是送给味蕾的迎春之礼。 ③小时候,每当户外冰雪消融,远山渐绿,我就会格外留意后院的菜地。万物复苏是个奇妙的场景,春光所到之处,田间日渐葱郁。但我绝非只为试探春意而来,除了弄春之趣,我的小心思更在于搜寻那些能装进肚子里的春日之味。眼见我日日去田园里踩得一脚泥泞却毫无所获,妈妈索性指点一二,韭菜长高了就烙韭菜盒子吃吧。这下好了,心里的馋虫一下就被勾起,每日的菜园巡视径直变成了探望那一洼杂草间的春韭。 ④好在春日里韭菜的生命力绝不输给杂草,用不了几天,春韭已有了一青二白的架势。终于有一天,一把韭菜出现在我的视野里,个头不大,却鲜嫩欲滴,香味扑鼻。妈妈准备做韭菜盒子,而我,开始围着妈妈转。妈妈摘韭菜,一摘一把,又快又干净,我要一根一根慢慢地摘,边摘边嗅沾在我手上独特的香气。 ⑤三两个鸡蛋,打散入锅炒成黄灿灿的蛋碎,慢慢摊凉。清洗干净的韭菜,一刀下去,满屋都是韭菜味儿,有点冲鼻,却也是让人难以抵挡的诱惑。切细的韭菜和蛋碎,黄绿相间,煞是好看,淋上油调下味,已经开始让人垂涎欲滴了。 ⑥包馅、捏边、热油、下锅,妈妈做韭菜盒子总是一气呵成。虽然从厨房到餐桌只有几步距离,但在我心里等多一秒似乎鲜度都有所折损。所以每次妈妈烙韭菜盒子,我最要紧的事当然是等在灶台边蹲守。锅里的韭菜盒子被煎得两面焦香金黄,香气弥漫满屋的时候,我手里早已抓紧了盘子,准备随时迎接韭菜盒子大快朵颐一番。 ⑦刚烙出来的韭菜盒子,上面细细的油泡还在滋滋啦啦,热腾腾的面皮映着黄绿相间的韭菜鸡蛋,让人忍不住想大吃一口。可千万别急,心急吃不了韭菜盒子。先咬一小口,放一放韭菜盒子里的热气,再趁热吃,才是不二法门。 ⑧只不过,道理我都懂,可在韭菜盒子面前,谁还有空想这些呢。于是,一边真香,一边真烫,吃得跳脚,鲜到忘乎所以。妈妈的韭菜盒子,好像永远都凑不到整盘,剩下几个端上桌的时候,我的肚皮早已撑得滚圆,再也吃不下了。 ⑨也不知道是韭菜盒子太香,还是儿时对于吃韭菜盒子的记忆太过美好,年复一年,无论身在何处,只要抬头看看窗外明朗的春光,妈妈的韭菜盒子就会跳入脑海。 ⑩岁月新更又一春。如今我的儿子也开始时不时地来厨房打探,扯着我的衣襟儿,一遍又一遍地问“今天吃什么?”离家在外,既然吃不到妈妈的韭菜盒子,就让儿子吃上我做的韭菜盒子吧。不用看菜谱,靠着记忆里的点滴,电饼铛里的韭菜盒子已经喷香。“韭菜盒子真好吃!”“好烫啊!”看儿子吃韭菜盒子的小样儿,犹如当年自己的馋猫儿相。 ⑪几个韭菜盒子下肚,抚慰了味蕾,也唤醒了思绪。择时而食,本是件平凡而又自然的选择,却因有关美食记忆的微妙作用,开启了一段浓浓的思念和美好的传承。 (选自《格言》,有删改) (1)阅读选文③~⑩段,完成下面图表。 A __________B _________C __________D _________ (2)请从修辞的角度赏析选文第①段画线的句子。 草木发新,春菜也尽情舒展腰肢。 (3)请根据选文第②段内容,分析春韭是“送给味蕾的迎春之礼”的原因。 (4)请结合选文内容,分析第⑥段中加点词的表达效果。 包馅、捏边、热油、下锅,妈妈烙韭菜盒子总是一气呵成。 (5)选文第⑩段画线句运用了什么人物描写方法?有什么作用? (6)请结合选文,从内容、结构两个方面分析第⑪段的作用。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面古诗,完成下面小题。 赠从弟(其二)刘祯 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声--何盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性! 1.对下列古诗理解不正确的一项是(     ) A.首句用“亭亭”形容松的傲岸姿态,用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声,简洁生动。 B.颔联中“一何盛”突出了风之大,“一何劲”突出了松柏的雄健挺拔与坚韧。 C.最后两句一问一答,诗人由外而内,由表层到深层,透视到松树内在的本性。 D.全诗以冰霜为中心,反复咏歌,富有气势。语言华丽,刚劲峭拔,意味深长。 2.这首诗主要运用象征的表现手法,结合诗题,说说作者写作的用意。 六、语言表达(共10分) 请你发挥想像,仿照下面的句子,拟写两句,将段落补充完整。 与一只蝶不期而遇,让我领悟疼痛的破茧之后是美丽;与一朵花不期而遇,让我明白勇敢的绽放之后是绚烂;___________,____________;_________,_____________。 七、作文(共40分) 《富贵不能淫》一文,作者用含蓄、幽默的语言指出公孙衍、张仪不是大丈夫,表明了自己的观点。请你也用含蓄、幽默的语言来写一个小片段吧。
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