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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、阅读下面诗歌节选,对汉字书写及加点字注音判断正确的一项是( )
我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏(xūn)黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗(wō)行摸索;我是干瘪(bié)的稻穗(shuì);是失修的路基;是淤(yū)摊上的驳船/把纤(qiàn)绳深深/勒进你的肩博;——祖国啊!
A.字形有两个错误,注音有两个错误。
B.字形有三个错误,注音有一个错误。
C.字形有四个错误,注音有三个错误。
D.字形有一个错误,注音有四个错误。
2、下列句子书写无误的一项是( )
A.又好笑,又不奈烦,懒懒的答他道:“谁要你教,不是草头底下一个来回的回字么?”
B.孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”
C.掌柜说,样子太傻,怕侍侯不了长衫主顾,就在外面做点事罢。
D.他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱篷篷的花白的胡子。
3、下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.你只要能身临其境地为我想一想,就会同情我的处境,不会对我这样求全责备了。
B.学问从实地上用功,议论自然确有根据;若浮光掠影,中无成见,自然随波逐流,无所适从。
C.小明看了今天老师布置的作业,胸有成竹地说:“我肯定能全部答对。’
D.没有了亲友朝朝暮暮的紧密陪伴,其实也就意味着没有了任何的束缚,我们可以充分利用这份安闲去沉思。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A.通过学习《紫藤罗瀑布》这篇课文,使我深深体会到了生命长河中的坎珂与艰辛。
B.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键。
C.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。
D.《民法典(草案)》顺应了广大人民群众对法治的新需求,是民事权利的宣言书。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、用课文原句填空。
(1)采菊东篱下,______________。(陶渊明《饮酒》)
(2)夫战,勇气也。_________ ,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
(3) ________________, ________________,国恒亡。(《<孟子>二章》)
(4)面对困难,我们应该像李白在《行路难》中写的那样:“__________ ,_____________。”永不放弃对理想的执著追求。
(5)生活中总会遇到困难和坎坷,但是只要你不气馁,不懈地走下去,一定会达到一个美好的境界,这正如陆游在《游山西村》中所说_____________ ,_______________。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面选文,完成问题。
【甲】
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(节选自《战国策•魏策•唐雎不辱使命》)
【乙】
秦、魏为与①国。齐、楚约而欲攻魏,魏使人求救于秦,冠盖相望②,秦救不出。魏人有唐且③者,年九十余,谓魏王曰:“老臣请出西说秦令兵先臣出可乎?”魏王曰:“敬诺。”遂约车而遣之。
唐且见秦王,秦王曰:“丈人芒然④乃远至此,甚苦矣。魏来求救数矣,寡人知魏之急矣。”唐且对曰:“大王已知魏之急而救不至者,是大王筹策之臣无任矣。且夫魏一万乘之国,称东藩,受冠带,祠春秋者⑤,以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在魏郊矣,大王之救不至,魏急则且割地而约齐、楚,王虽欲救之,岂有及哉?是亡一万乘之魏,而强二敌之齐、楚也。窃以为大王筹策之臣无任矣。”
秦王喟然愁悟,遽⑥发兵,日夜赴魏,齐、楚闻之,乃引兵而去。魏氏复全,唐且之说也。
(《战国策•魏策•秦魏为与国》)
【注】①与:同盟者。②冠盖相望:出使(秦国的车辆络绎不绝)。③唐且:又名唐雎。④芒然:疲惫。⑤“称东藩,受冠带,祠春秋”:臣服于秦国。⑥遽:马上。
(1)解释下列加点词语的意思。
A.亦免冠徒跣 徒:
B.秦王色挠 挠:
C.魏来求救数矣 数:
D.是亡一万乘之魏 亡:
(2)对文中画波浪线的句子断句,选项中正确的一项是( )
A.老臣请出/西说秦令兵先臣出/可乎?
B.老臣请出西/说秦令兵先臣出/可乎?
C.老臣请出西说/秦令兵先臣出/可乎?
D.老臣请出西说秦/令兵先臣出/可乎?
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①怀怒未发,休祲降于天。
②魏氏复全,唐且之说也。
(4)百度百科将《战国策》定义为“西汉刘向编订的国别体史书”,但有学者认为《战国策》并不是一本史书,其中记载的故事多有虚构的成分,请你结合甲乙两文内容,分析这种说法是否合理。
四、现代文阅读(共10分)
现代文阅读
简·爱(节选)
【英】夏洛蒂·勃朗特
①桌上点着两支蜡烛,壁炉上还有两支。沐浴着熊熊炉火的光与热,卧着派洛特——阿黛勒跪在它旁边。半躺在睡榻上的是罗切斯特先生,一只脚在靠垫上垫着。他正注视着阿黛勒与狗。火光照亮了他的脸庞。我认识这位赶路人,两道浓浓的粗眉,方方的额头,给横梳的黑发一衬,更方了。认识他那坚毅的鼻子,与其说漂亮,不如说更显示个性;他的大鼻孔,我认为,表明他易怒;他严厉的嘴唇、下巴与下颚——对,这三者都很严厉,一点儿不错。他的身材,此刻已脱去斗篷,我发现,与他方方正正的相貌很相称,大概算得上体育术语中所说的好身材吧——胸宽腰细,虽然既不高大也不优美。
②罗切斯特先生准已明白费尔法克斯①太太和我进了门,不过他好像并不想理睬我们,因为我们走近时,他连头都没抬。
③“先生,爱小姐来了。”费尔法克斯太太平静地说。他点点头,仍旧瞧着那狗,那小孩。
④“让爱小姐坐下吧。”他说。勉强生硬地点头,不耐烦却不失礼的腔调似乎在进一步表示“爱小姐来没来与我何干?这会儿我可不想跟她打招呼”。
⑤我坐下来,不再窘迫。全套礼仪的接待反而令人慌乱,因为我无法报之以温文尔雅。但粗鲁任性使人不必拘礼。相反,合乎礼仪的沉默,古怪的举止,倒于我十分有利。再说,这种违反常情的做法也够刺激的,且看他如何进行下去。
⑥他仍旧像尊雕像,既不开口也不动弹。费尔法克斯太太大概觉得该有人表示一下友好,就开始讲话。照常和和气气,照例老一套——对他忙了一天表示慰问,说他脚扭了一定疼得厉害,心里烦躁,又夸他忍受这一切的耐力与毅力。
⑦“太太,我想喝点儿茶。”这是她得到的唯一的回答。她忙起身打铃,托盘送来之后,又动手摆好杯子、茶匙等等,殷勤又利索。我和阿黛勒走到桌前,但主人却并不离他的睡榻。
⑧“请你把罗切斯特先生的茶送过去好吗”费尔法克斯太太对我道,“阿黛勒没准儿会弄洒的。”
⑨我照办,他从我手中接过茶杯。阿黛勒觉得这是为我提出要求的好时机,叫道:
⑩“先生,你小箱子里不是有件礼物要送给爱小姐吗?”
⑪“谁说起礼物来着?”他硬邦邦地说,“你期盼礼物么,爱小姐?喜欢礼物么?”他细细打量我的脸,目光阴沉、恼怒、刺人。
⑫“说不上来,先生,对礼物我没什么经验。人们一般认为礼物令人愉快。”
⑬“一般认为?那你怎么想?”
⑭“请给我点儿时间,先生,才能给您一个满意的回答。一件礼物有许多方面,对不对?人得全盘考虑之后才能对礼物的性质提出看法。”
⑮“爱小姐,你不如阿黛勒坦率,她一见我就大叫大嚷地要礼物,而你却拐弯抹角。”
⑯“因为配不配得到礼物,我不如阿黛勒有自信。她可以做为老熟人提出要求,也可以照老习惯这么做,她说你早就习惯送礼物给她。但非要我就此事发表看法,真不知该怎么说才好。我是陌生人,又没做过什么值得感谢的事。”
⑰“哦,别用过分谦虚来帮忙!我考过阿黛勒,发现你在她身上下了不少功夫。她不机灵,也没天分,但时间不长,却进步不小。”
⑱“先生,您已给了我一份‘礼物’,我感谢不尽。自己的学生受到夸奖,正是做老师最向往的东西。”
⑲“哼!”罗切斯特先生哼一声,默默喝茶。
(选自《简·爱》第十三章,黄淑仁译)
【注释】费尔法克斯:也有的译本为“费尔费克斯”。
1.第①段描写了简·爱对罗切斯特的观察,用意何在?
2.费尔法克斯太太是怎样一次又一次试图改变沉闷气氛的?
3.结合语境,品读下列语句,回答括号中的问题。
(1)“让爱小姐坐下吧。”他说。(将加横线处改为“爱小姐,坐下吧”是否合适?简述理由。)
(2)“先生,你小箱子里不是有件礼物要送给爱小姐吗?”(阿黛勒的这句话在文中有何作用?)
4.对于简·爱与罗切斯特两人的对话,作者的设计妙在何处?写出你的发现。
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读诗歌,回答问题。
祖国啊,我永远热爱你
生我是这块土地,
养我是这块土地,
祖国啊,我永远热爱你!
尽管你还清贫,
啊!我总觉得生活是那么甜蜜;
尽管你还忧虑,
啊!我总坚信未来是多么美丽。
啊!亲爱的祖国,无论我走向哪里,
我的心紧紧贴在你的怀抱里。
生我是这块土地,
养我是这块土地,
祖国啊,我永远热爱你!
哪怕我是一棵小草,
啊!也要为你增添一丝绿;
哪怕我是一滴水,
啊!也要为你荡起美丽的涟漪。
啊!亲爱的祖国,
无论我走向哪里,
我的爱深深埋在你的心坎里。
1.诗中“尽管你还清贫,啊!我总觉得生活是那么甜蜜;尽管你还有忧虑,啊!我总坚信未来是多么美丽”表达了作者对祖国怎样的思想情感?
2.诗中画线的诗句使用“一棵小草”和“一滴水”的意象来抒发作者对祖国的思想感情,有什么好处?请写出舒婷在《祖国啊,我亲爱的祖国》一诗中表达类似感情的诗句。
3.与课文借助意象含蓄抒情相比,本诗语言有何特点?
六、语言表达(共10分)
辨析近义词,选择恰当的词语填在横线上。
(1)我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有______(充满 充实 充分)的理由。
(2)要想把经典著作读______(懂 完 透),懂得其中的道理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。
(3)观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而______(丢弃 放弃 放松)了整体。
七、作文(共40分)
本文运用了很多的动作描写来表达溜索的艰难与危险,并且在动作
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