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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．孕育（yùn） 劫难（jié） 连翘（qiáo） 山麓（lù）
B．稀疏（sū） 粗糙（cāo） 膨胀（pénɡ） 丧失（sànɡ）
C．农谚（yàn） 腐蚀（shí） 深渊（yuān） 缄默（jiān）
D．褶皱（zhě） 鸟臀（tún） 狩猎（shòu） 喧嚷（xuān）
2、下列词语书写有误的一项是( )
A．霎时 酝酿 推推搡搡 络绎不绝
B．寒噤 蠕动 酒气醺醺 熠熠烁烁
C．黧黑 虔诚 瞬息万变 纷至踏来
D．雾霭 霹雳 气喘吁吁 潺潺成溪
3、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。
③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。
④人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般人仅仅应用了自己想象力
的15%。
⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。
A．②④③①⑤
B．③⑤②④①
C．⑤③②①④
D．④⑤①②③
4、下列句子没有语病的一项是( )
A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。
D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、在下列横线上填写出相应的句子。
（1）关关雎鸠，_____________。（《关雎》）
（2）_______________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）手把文书口称敕,___________。（白居易《卖炭翁》）
（4）怒而飞，___________。（《北冥有鱼》）
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
【甲】
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《大道之行也》）
【乙】
孟子曰：“世俗所谓不孝者五：惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博弈好饮酒不顾父母之养二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从①耳目之欲，以为父母戮②，四不孝也；好勇斗很③，以危父母，五不孝也。”
（选自《孟子·离娄下》）
【注释】①从：同“纵”。②戮：羞辱。③很：今作“狠”。
1．解释加点的词语。
（1）不独子其子
（2）矜、寡、孤、独、废疾者
（3）惰其四支
（4）私妻子
2．翻译句子。
（1）选贤与能，讲信修睦。
（2）好勇斗很，以危父母，五不孝也。
3．下列表述不正确的一样是（ ）
A．《桃花源记》与【甲】文反映的都是古人对理想（大同）社会的向往与追求。
B．【甲】文构想的理想社会特点为：各社会阶层都互相关爱、安居乐业、人尽其力、物尽其用。所描述的“天下为公”的“大同”社会理想，反映了中国古代人民对美好社会的幸福憧憬。
C．【甲】【乙】两文都有采用排比的修辞，句式整齐，条理分明，节奏和谐。
D．【乙】文“博弈好饮酒/不顾父母之养/二不孝也”断句是错误的。
4．请在【甲】文中找出与【乙】文内容相关的语句。
四、现代文阅读（共10分）
想起来，族姊远嫁，大送大迎,曾听过彻夜的鼓吹，看满街的灯火;轿前轿后虽不像《宋史.仪卫志》载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官，于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
用朱红在纱灯上描宋体字，从前很引起过自己的喜悦；现在想，当时该并不是传统思想，或羨慕什么富贵荣华，而是根本就爱那种玩意，如同黑溱大门上过年贴丹红春联一样。自然，若是纱灯上的字是“尚书府”或“某 某县正堂”之类，懂得了意思，也会觉得不凡的;但普普通通一家纯德堂的家用灯笼，可也未始勾不起爱好来。
宫灯，还没见过;总该有翠羽流苏的装饰吧。假定是暖融融的春宵,西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄,意味应是深长的。虽然，“……好一似杨子江,驾小舟，风狂浪大，浪大 风狂”的汉献帝也许有灯笼做伴，但那时人的处境可悯， 蜡泪就怕数不着长了。
最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军 在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？雪夜入蔡，与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。 你听，正箫萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。
唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海 灯，数燎原的一把烈火！
1．“垂珠联珑的朱门却早已褪色了”这句话的寓意是什么？
2．结合语境，赏析下面句子的表达效果。
雪夜入蔡，与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。
3．选文主要运用了什么表现手法？有什么作用？
4．文章结尾说:“唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数 火把，数探海灯，数燎原的一把烈火! ”联系全文，说说这两句话表达了作者怎样的观点与态度。
五、诗歌鉴赏（共5分）
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A．“辅”写出都城长安被辽阔的三秦地区所护卫，突出雄浑阔大的气势。
B．“风烟”看出前路不明，遥望的视线被遮挡，微微露出伤别担忧之意
C．颔联中诗人用两人处境、感情类似来宽慰朋友，望以此减轻他的伤感。
D．尾联中诗人让杜少府莫在岔路口多停留，免得让儿女们陪着伤心哭泣。
2．“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情感？请简要分析。
六、语言表达（共10分）
【把握节奏】给下列句子划分朗读节奏。
（1）武 陵 人 捕 鱼 为 业
（2）自 云 先 世 避 秦 时 乱， 率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境
七、作文（共40分）
十几岁的天空是粉红色的，十几岁的记忆是淡绿色的，十几岁的心灵是橙黄色的，十几岁的你是五颜六色的。年少的你一定有许多美丽的梦想，有许多奇幻的想象，大千世界任你的思绪纷飞，任你浮想联翩……请以“假如我……”为开头，写一篇200字左右的小作文。
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