2023-2024学年江苏省海门市初中语文九年级下册期末提升试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（     ） A．真挚（zhì）       宇宙（zhòu）        柏树（bó） B．惨淡（cǎn）       意匠（jiànɡ）        赋予（fù） C．渲染（rǎn）       惆怅（chánɡ）       碧空（bì） D．熟悉（shú）       朝暮（cháo）        朴素（pǔ） 2、下列句子书写完全正确的一项是（     ） A．他追上狗，身子往前一探，仆倒在地下，抓住了狗的后腿。 B．它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。 C．奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温晴，“哎呀，天！我还不知道呢！” D．前腿劈开，浑身发抖一原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄班。 3、下列句中加点成语使用有误的一项是（     ） A．他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。 B．为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏，精心编排了一出话剧。 C．杨绛在散文集《我们仨》中，回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐的温馨场景。 D．这是一部值得一看再看的电影，因为其中的内容如此丰富，浮光掠影的浏览根本无法完全体会。 4、下列句子没有语病的一项是（     ） A．形式是壳，只有温暖人心而又不失庄严，恪守史实而又目光长远地诠释和表达，就能得到更广泛的认同与共鸣。 B．要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 C．正确地审视自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它虽然会有荆棘，但同样会开出鲜花。 D．学习和工作都是有趣味的，我们锲而不舍地做下去，趣味自然就会产生。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、在下列横线上填写出相应的句子。 ①关关雎鸠，_____。_____，君子好逑。（《诗经•关雎》） ②_____，_____。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》） ③《论语•学而》中，表现一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是：_____，_____。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读《送东阳马生序》（节选），完成下面小题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴未缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（     ） A．穷冬烈风       穷乡僻壤       穷凶极恶       山穷水尽 B．负箧曳屣       忘恩负义       负荆请罪       久负盛名 C．故余虽愚       温故知新       无缘无故       故弄玄虚 D．益慕圣贤       老当益壮       精益求精       相得益彰 2．翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是(       ) 【甲】或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。 翻译：有一些门人弟子遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼数更为周到，一句话也不敢辩解。 理解：这句话极为传神地写出了学生对老师的恭敬和求知的恳切，既突显了对老师的尊重，也表明了求学的艰难。 【乙】寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 翻译：寄居在旅店，旅店老板每天供应两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。 理解：这句话交代了宋濂在饮食方面非常艰苦，但是他丝毫不在意，因为他用精神上的富足战胜了物质上的贫困。 【丙】余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 翻译：我却穿着旧棉袍、破衣服生活在他们中间，毫无羡慕的意思。 理解：此处作者将自己穿的缊袍敝衣和同舍生的豪华衣饰形成鲜明对比，目的是告诫马生要远离世俗、保持与世无争的心态。 3．勤学苦读，方能有所成就。请你根据上文和下面的两则材料，简要说明“勤学苦读”的精神在宋濂、司马光和王冕身上分别是如何体现的。 【材料一】 司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。” （节选自《三朝名臣言行录》） 【材料二】 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。 （节选自《元史·王冕传》） 【注释】①司马温公：司马光。②下帷绝编：这里用“下帷”与“绝编”两个典故借指读书勤奋。③曷：通“何”。 四、现代文阅读（共10分） 阅读下文，回答问题。 ①中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬;我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听到一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。（a）他脸上黑而且瘦，已经不成样子;穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住□见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么□你还欠十九个钱呢□”孔乙己很颓唐地仰面答道，“这□□下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说□“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?” (b)孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”(c)他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。（d）他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。 ②自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，在到年关也没有看见他。 ③我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。 1．给加点的字注音。 夹袄(         )     蒲包(         ) 颓唐(         ) 2．在文中的□里填写的标点符号是（       ）。 A．；   ？     ！   ……   ， B．，   ？     ！   ……   ， C．；   ？     ！   ……   ： D．，   ？     ！   ……   ： 3．写出选段的具体时间、地点、人物和事件。 时间：_____________________     地点：_______________________ 人物：_____________________     事件：_______________________ 4．分析第①段中画序号的语句的描写方法和作用，完全正确的一项是（          ） A．a句是外貌描写，说明孔乙己好喝懒做，四体不勤。 B．b句是语言描写，表明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”，精神麻木可悲。 C．c句是动作描写，说明孔乙己深怕旁人揭他的短处，想在瞒和骗中苟且偷生。 D．d句是动作描写，“摸”字形象地写出了孔乙己虽有钱却舍不得花的吝啬心理。 5．第①段中两次写酒店的人对孔乙己“笑”，这有什么作用？分析不确切的一项是（          ） A．揭露封建社会的冷酷。 B．批判当时群众的麻木、冷漠。 C．加强喜剧色彩，是对孔乙己可笑性格的嘲讽。 D．增加悲剧气氛，与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。 6．掌柜一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢”，对其作用理解正确的一项是（          ） A．说明掌柜唯利是图，一心只想到钱。 B．含蓄地表现孔乙己的地位低下，全部身价还不如十九个钱。 C．担心孔乙己不能还他的钱。 D．表明孔乙己每况愈下，穷困潦倒。 7．对第③段话的含义分析正确的一项是（                 ） A．孔乙己是否已经死了，没有根据，作者无法交代清楚，所以用“大约”“的确”自相矛盾的状语反映这一事实。 B．作者通过“大约”“的确”这样矛盾的语言，含蓄地表达了矛盾的心境。 C．“的确”表示准确无误，“大约”表示不准确的估计，作者通过似乎矛盾的语言，含蓄地表达了不希望孔乙己这样悲惨地死去的意愿。 D．作者运用看似矛盾的两个状语，深刻地揭示孔乙己活着无人关心，死后无人过问的悲惨命运。 8．“秋风是一天凉比一天”一句，除了交代时节气候之外，还有什么作用？ 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面一首诗，完成下列小题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 1．首联写了个人和国家的两件大事，请用简洁的语言加以概括。 2．“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”与秋瑾诗句“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”都巧妙使用了谐音，请分别分析其作用。 六、语言表达（共10分） 诗中所描写的对象,有的有下句承接,如“老水车”在“纺着疲惫的歌”;有的则没有下句承接,如“干瘪的稻穗”。仿照课文,在下面的诗句后补写一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致。 (1)我是干瘪的稻穗,_______________。  (2)我是失修的路基,________________。 七、作文（共40分） 本文在塑造人物形象时成功运用外貌（肖像）描写，使人物形象呼之欲出。请运用这种描写人物的方法来描写一个人。（200字左右）