2023-2024学年宁夏回族自治区固原市初中语文七年级下册期末高分预测试卷

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音有误的一项是(       ) A.契约(qiè)   揽住(lǎn)   监督(dū)     悲天悯人(mǐn) B.卸却(xiè)   赔礼(péi)   排解(pái)   如释重负(shì) C.恩惠(huì)   缠着(chán) 循环(xún)   自投苦海(tóu) D.坟墓(mù)     大抵(dǐ)     达观(guān) 心安理得(ān) 2、下列词语书写全部正确的一项是(       ) A.释然       振动       五脏六腑       本末倒置 B.俯瞰       遨游       一目了然       分辩不清 C.签字       部骤       惊心动魄       流传甚广 D.无虞       神密       千钧重负       耐人寻味 3、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(     ) ①特务接也不是,不接也不是,尴尬至极。 ②有一次,鲁迅在上海街头溜达,身后总跟着一个小特务盯梢。 ③鲁迅在我们的印象中,通常是这样的:须发直立、横眉怒目、呆板、严肃、无趣。 ④走着走着,鲁迅突然转身,故意把特务当成乞丐,掏出一块银圆递过去,说:“拿去买饭吧。” ⑤鲁迅则哈哈大笑,昂首而去。 ⑥可现当代作家夏衍说:“鲁迅幽默得要命。”当代画家陈丹青也说:“鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。” A.③②④①⑤⑥ B.③⑥②④①⑤ C.②④①⑤③⑥ D.②⑤③⑥④① 4、下面语句没有语病的一项是(       ) A.电子化阅读带来的一个直接后果,就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。 B.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满城成为天津的城市特色。 C.一部作品是否真实,不在于它是否如实地描写了事实或现象,关键在于通过对生活现象的描写反映生活的真实面貌。 D.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、默写。 (1)__________________,夜泊秦淮近酒家。__________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (2)在复杂的社会环境中,我们应该追求崇高的理想,坚守本真,洁身自好,正如周敦颐在《爱莲说》中说的那样,要“________________,________________”。 (3)《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是:________________,________________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1.解释下列加点字的含义。 (1)公亦以此自矜(       )   (2)释担而立(       ) (3)但手熟尔(       )          (4)以钱覆其口(       ) 2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)见其发矢十中八九。 (2)康肃笑而遣之。 3.下列说法有误的一项是(     ) A.选文选自《归田录》卷一,作者欧阳修是北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。 B.文章篇幅短小,写了射箭和酌油两件事,但不是平均着墨,重点写了酌油。 C.文章在人物刻画中,主要运用了神态描写、语言描写和动作描写。 D.选文在突出康肃公善射但自矜的过程中,重点运用了夸张的手法来刻画人物。 4.读了文章,你能从中获得哪些启示。(任答2点) 四、现代文阅读(共10分) 阅读下列选文,完成文后各题。 谁是最可爱的人(节选) 魏巍 ①也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广! ②让我还是来说一段故事吧。 ③还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势。有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆进裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了……这个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。 ④这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是:王金传、那玉堂、井玉琢、王文英、能官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士,已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧! ⑤这个营的营长向我叙说了以上的情形,他的声调是缓慢的,他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。但是,他接着说:“你不要以为我是为他们伤心,不,我是为他们骄做!我觉得我们的战士太伟大了,太可爱了,我不能不被他们感动得掉下泪来。” 1.下列对文章内容理解和概括正确的一项是(     ) A.上文出自小说《谁是最可爱的人》,其中的战斗场面可谓惊心动魄,令人肃敬、动容。 B.“他们的气质是那样的淳朴和谦逊”,句中“谦逊”一词可以理解为“谦和、逊色”。 C.上文描述的是松骨峰战斗,作者以正面、侧面相结合的方式展现了战场的惨烈、战士们的英勇。 D.“我不能不被他们感动得掉下泪来。”这是双重否定句。从语义上可以换成“我难道能被他们感动得掉下泪来?”这样的反问句式。 2.有人说,选文第③段中“敌人的死尸像谷子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭”等句子有显示敌人英勇顽强的嫌疑,应该删除。请说说你的看法和理由。 3.请根据选文的内容从描写方法的角度赏析第③段中画线的句子。 4.新时代,社会赋予了“最可爱的人”更为丰富的内涵,你觉得新时代还有哪些人也可以称作“最可爱的人”?试说说你的理由。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面两首诗词,完成小题。 【甲】 望岳 (杜甫) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 【乙】 咸阳城东楼 (许浑) 一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。 1.下列对甲、乙两诗的赏析不正确的一项是(     ) A.甲诗尾联化用孔子的名言“登泰山而小天下”,它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。 B.乙诗中“山雨欲来风满楼”一句常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛。 C.甲诗首联写诗人近望所见,借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。 D.乙诗中颈联写晚眺之景,虚实结合,视听相结合,景中有浓浓的情。 2.甲诗历来被誉为歌咏泰山的名作,请从修辞角度赏析其颔联。 3.古人有“得意登山,失意登楼”之说,结合具体诗句说说两位诗人借“登高”所见之景表露的心境有什么不同。 六、语言表达(共10分) 【写法借鉴】本文语言生动形象,用词精妙。例如“他正向古代典籍钻探”一句,本来是叙述语言,无非是讲闻一多正在研究古代典籍,但作者不用“研究”一词,而精心地选用了“钻探”,这就包含了比喻,既形象,含意也更丰富了。这样写也由静态变成动态,给人的印象不再是客观的介绍,而是热情的称赞了。 【片段仿写】请你运用生动形象的语言赞颂某人对工作、学习的热爱,注意用词的精妙。(150字左右) 七、作文(共40分) 日成一事,事不在大,把身边的小事做好。不在乎轰轰烈烈,而在乎精心行之,踏实而为,有始有终,阅读一本书,就读懂一本书的要义,去粗取精;结交一个朋友,就沐浴品质的芬芳,扬长避短;游览一处风景,就谛听自然的呼唤,心随景动,经历一次挫折,就展露一种胸怀,坦然面对…… 请以“日成一事”为题,写一篇作文。 要求:⑴除诗歌外,文体不限,字数在600字以上;⑵文中不得出现真实的人名、校名和地名。如有出现,一经查实,酌情扣分。
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