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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音全对的一项是（ ）
A．行辈（xíng） 归省（shěng） 絮叨（xù） 挑衅（xìn）
B．亢奋（kǎng） 逻辑（jí） 闲逛（guàng） 旌旗（jīn）
C．踊跃（yǒng） 踱步（dù） 家眷（juàn） 脸颊（xiá）
D．欺侮（wǔ） 蓬勃（péng） 耳畔（pàn） 战栗（lì）
2、下列词语的书写有误的一项是（ ）
A．帷幕 潮汐 雾霭 花香鸟语
B．悬殊 致密 凋零 偷偷摸摸
C．萌发 踪迹 追溯 草长莺飞
D．邀请 希疏 次弟 周而复始
3、下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
B．在教育系统新春茶话会上，市局领导与教师代表们谈笑风生，其乐融融。
C．随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然贯通。
D．城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进，操之过急只会适得其反。
4、下列句子中没有语病的一项是 （ ）
A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。
B．我反对将儿子送到贵族幼儿园去，希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。
C．保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所以仍需要成人时时反思。
D．虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的充满吸引力的。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①悠哉悠哉。______________。 (《诗经·关雎》)
②阡陌交通。______________。 (陶渊明《桃花源记》)
③______________。天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
④______________。江入大荒流。 (李白《渡荆门送别》)
⑤日暮乡关何处是?______________。 (崔颢《黄鹤楼》)
⑥夜阑卧听风吹雨。______________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(2)根据提示写出相应的名句。
①《爱莲说》中比喻君子美名远扬的句子是“______________”。
②《己亥杂诗》中龚自珍借花自喻的句子是“______________”。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
李侍郎①绂②，性聪慧。少时家贫，无赀③买书，乃借贷予邻人。每一翻绎，无不成诵。偶入城市，街衢④铺店名号，皆默识之。后官翰林，库中旧藏有《永乐大典》⑤，公皆读之。同僚取架上所有抽以难公无不立对，人皆惊骇。
（节选自《啸亭杂录》）
【注】①侍郎：古代官名。②绂（fú）：本级，人名。③赀（zī）：通“资”，钱财④衢（qú）：四通八达的道路，大路。⑤《永乐大典》：明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集。全书有22937卷，11095册。
1．解释文中加点词的含义。
（1）少时家贫 少：____________________________
（2）人皆惊骇 皆：_____________________________
2．请用两条“/”给文中画线的句子断句。
同 僚 取 架 上 所 有 抽 以 难 公 无 不立 对
3．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之。
4．结合选文，举例说说李绂是一个怎样的人。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面的文段，完成下列小题。
①好一个安塞腰鼓！
②后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
③黄土高原啊！你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！
④多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
⑤除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！
⑥好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
1．用一句话概括文段的主要内容。
2．“好一个安塞腰鼓！”能否改为“安塞腰鼓好啊！”为什么？
3．第②段用了______、______、______三个词语形容后生们擂鼓的动作，突出的是后生们身上所散发出来的______。
4．第③段中运用了两个人称代词“你”，有什么表达效果？
5．联系上下文，说说下列句子在文中有何作用？
（1）它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
（2）多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
6．“好一个安塞腰鼓”在文中反复使用，有何表达作用？
7．“黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈”中“壮阔”“豪放”“火烈”各是从哪个方面来说的？
8．如何理解“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲！”这段话表现了什么？
五、诗歌鉴赏（共5分）
关雎
《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“流”即求取，“采”即采摘，“芼”即挑选，几个动词生动地表现了女子的勤劳。
B．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”实写青年与意中人热恋的时光和举行婚礼的欢乐场面。
C．本诗表现了古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求，感情坦率朴素、热烈浓郁。
D．本诗运用双声词、叠韵词，采用了重章叠句，增强了诗歌的音乐感、节奏感。
2．本诗开头为什么要从“关关雎鸠，在河之洲”写起？
六、语言表达（共10分）
根据下面的例子，请另选一组事物，运用联想和对比，表达自己对生活的某种认识。要求：不拘泥于句式，40字以内。
例：鲜花虽然娇艳，但经不起风吹雨打；小草看似寻常，却能承受酷暑严寒。
七、作文（共40分）
我们的生命中有各种各样的最好，最好的朋友，最好的衣服，最好的礼物……
请以“最好的 ”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整。（2）600字以上。（3）不得抄袭，不得套作。（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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