2023-2024学年湖南省常宁市初中语文八年级下册期末自测试卷

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字的注音全部正确的一项是(        ) A．蛮横hèng       诬蔑(miè)        埋没(mò)          强词夺理(qiǎng) B．祈祷（qǐ）   拙劣(zhuō)       剥削(bō)          出类拔萃(cuì) C．崭新（zǎn） 彷徨(páng)       抉择（jué）     不知所措(cuò) D．逸事(yì)       堕落(duò)        挚爱(zhì)        挑拨离间(jiān) 2、下列词语书写有错误的一项是（       ） A．亢奋       照例       欺侮       大彻大悟 B．宽慰       束缚       磅礴       人情事故 C．震撼       眼眶       严峻       叹为观止 D．争讼       褪色       静穆       张灯结彩 3、下列句子中加点的成语运用不当的一项是（       ） A．成绩暂时较差的同学，不应该妄自菲薄、甘居下游，应奋起直追，后来居上。 B．现在有些国家干部，不求廉洁奉公，只讲礼尚往来。 C．勤能补拙的例子，在古代是不胜枚举的。 D．看着他走路的样子，大家都忍俊不禁，甚至有两个笑得前仰后合。 4、下列句子没有语病的一项是（       ） A．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。 B．王林待在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫自己看了十天的报纸。 C．这位设计师出色的工作和独特的设计，已被有关单位采用。 D．为了全面提升办学水平，英才学校决定加快创建文明校园的速度。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、根据课文内容默写 ①_______，正是河豚欲上时。（《惠崇〈春江晚景〉》二首（其一）） ②_______ ，单于夜遁逃。（《塞下曲》） ③_______，春风不度玉门关。（《凉州词》） ④晓战随金鼓，_______。（《塞下曲六首》其一） ⑤______，_______，有良田美池桑竹之属。（《桃花源记》） ⑥且壮士不死即已，_______，_______！（《陈涉世家》） ⑦无言独上西楼，月如钩。_______ 。（《相见欢》） ⑧无可奈何花落去，______ ，小园香径独徘徊。（《浣溪沙》） 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 1．解释下列句中加点的词。 （1）缘溪行(     )（2）便要还家(     ) 2．下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一项是（     ） A．渔人甚异之     奇山异水 B．桑竹之属        属引妻异 C．处处志之        而两狼之并驱如故 D．辞去               睨之久而不去 3．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（     ） A．忽逢/桃花林 B．落英/缤纷 C．所陌/交通 D．遂与外／人间隔 4．用现代汉语翻译文中画线句子。 5．文中“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗”一句，给人很大的启发。请结合生活实际，谈谈你的感受。 四、现代文阅读（共10分） 阅读下文，完成题目。 金岳霖先生 汪曾祺 ①西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。金先生是我的老师沈从文先生的好朋友。沈先生当面和背后都称他为“老金”。大概时常来往的熟朋友都这样称呼他。 ②金先生的样子有点怪。他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。每一学年开始，给新的一班学生上课，他的第一句话总是：“我的眼睛有毛病，不能摘帽子，并不是对你们不尊重，请原谅。”他的眼睛有什么病，我不知道，只知道怕阳光。因此他的呢帽的前檐压得比较低，脑袋总是微微地仰着。他后来配了一副眼镜，这副眼镜一只镜片是白的，一只是黑的。这就更怪了。后来在美国讲学期间把眼睛治好了，——好一些，眼镜也换了，但那微微仰着脑袋的姿态一直没有改变。他身材相当高大，经常穿一件烟草黄色的麂皮夹克，天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾。除了体育教员，教授里穿夹克的，好像只有金先生一个人。他就这样穿着黄夹克，微仰着脑袋，深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着。 ③金先生教逻辑。在中学里没有听说有逻辑这门学问，大一的学生对这课很有兴趣。金先生上课有时要提问，那么多的学生，他不能都叫得上名字来，——联大是没有点名册的，他有时一上课就宣布：“今天，穿红毛衣的女同学回答问题。”于是所有穿红衣的女同学就都有点紧张，又有点兴奋。那时联大女生在蓝阴丹士林旗袍外面套一件红毛衣成了一种风气。——穿蓝毛衣、黄毛衣的极少。问题回答得流利清楚，也是件出风头的事。金先生很注意地听着，完了，说：“Yes！请坐！” ④学生林国达游泳淹死了。金先生上课，说“林国达死了，很不幸。”这一堂课，金先生一直没有笑容。 ⑤金先生是研究哲学的，但是他看了很多小说。从普鲁斯特到福尔摩斯，都看。听说他很爱看平江不肖生的《江湖寺侠传》。有几个联大同学住在金鸡巷，陈蕴珍、王树藏、刘北汜、施载宣（萧荻）。楼上有一间小客厅。沈先生有时拉一个熟人去给少数爱好文学、写写东西的同学讲一点什么。金先生有一次也被拉了去。他讲的题目是“小说和哲学”。题目是沈先生给他出的。大家以为金先生一定会讲出一番道理。不料金先生讲了半天，结论却是：小说和哲学没有关系。有人问：那么《红楼梦》呢？金先生说：“《红楼梦》里的哲学不是哲学。”他讲着讲着，忽停下来：“对不起，我这里有个小动物。”他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。 ⑥金先生是个单身汉，无儿无女，但是过得自得其乐。他养了一只很大的斗鸡（云南出斗鸡）。这只斗鸡能把脖子伸上来，和金先生一个桌子吃饭。他到处搜罗大梨、大石榴，拿去和别的教授的孩子比赛。比输了，就把梨或石榴送给小朋友，他再去买。 ⑦金先生朋友很多，除了哲学家的教授外，时常来往的，据我所知，有梁思成、林徽因夫妇，沈从文，张奚若……君子之交淡如水，坐定之后，清茶一杯，闲话片刻而已。金先生对林徽因的谈吐才华，十分欣赏。林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。” ⑧金先生晚年深居简出。毛主席曾经对他说：“你要接触接触社会。”金先生已经八十岁了，怎么接触社会呢？他就和一个蹬平板三轮车的约好，每天蹬着他到王府井一带转一大圈。我想象金先生坐在平板三轮上东张西望，那情景一定非常有趣。王府井人挤人，熙熙攘攘，谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家。 (1)作者着重选取了金岳霖先生的哪几件事情？从中可以看出金先生是个什么样的人？ (2)文中描写金岳霖先生的外貌有何作用？ (3)联系上下文，赏析下列句中加着重号的词语的表达效果。 ①他就这样穿着黄夹克，微仰着脑袋，深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着。 ②他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。 (4)第⑧段表达了作者对金先生怎样的情感与态度？ (5)像金岳霖这样的大师在我们这个时代已经不多了，结合选文，联系实际，说说你认为我们现在需要什么样的大师。 五、诗歌鉴赏（共5分） 杨家岭的红旗啊高高地飘， 革命万里起高潮！ 宝塔山下留脚印， 毛主席登上了天安门 枣园的灯光照人心， 延河滚滚喊“前进”! 赤卫军，青年团，红领巾， 走着咱英雄几辈辈人… 社会主义路上大踏步走， 光荣的延河还要在前头! 身长翅膀吧脚生云， 再回延安看母亲！ 1．这一节的主要内容是__________________________________________________________ 2．叠词可分别用来:久表示事物;B.表示数量;C.表 示情态;D.表示颜色。请摘抄这节诗中的叠词，并 标上相应的序号。 (1)________(      ) (2)________(       ) (3)________(        ) 3．“枣园的灯光照人心”指的是_____________________________________________________ 4．这一节表达了作者内心怎样的愿望? 六、语言表达（共10分） 中国书信文化，从远古走来，绵延至今。见字如面，书信有一种神奇的力量。为吸引更多的同学去阅读书信类作品，请从下列作品中任选一部，写一则简短的推荐语。 （1）《傅雷家书》（傅雷）   （2）《给青年的十二封信》（朱光潜） 七、作文（共40分） 根据要求作文。 感谢悬崖上的一课，让“我”学会“走一步，再走一步”，慢慢变得坚强勇敢；《阿长与<山海经>》里，感谢粗鲁的阿长对“我”真心的疼爱，她是“我”内心永存的童年温暖。岁月流逝，生命成长。这个过程中，父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你……大自然给你启迪，社会给你经挫折使你成熟，成功让你奋起……对于这一切，总有某个触动你内心的情景，让你心怀感激。 请以“感谢       ”为题目，写一篇有真情实感的文章。 要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。