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2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．挚痛（zhì） 懊悔（ào） 澎湃（bài） 田垄（lǒng）
B．祈祷（qí） 镐头（gǎo） 嗥鸣（háo） 斑斓（nán）
C．哺育（bǔ） 亘古（gèng） 污秽（huì） 默契（qì）
D．土壤（rǎng） 屏障（píng） 怪诞（dàn） 谰语（lán）
2、下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A．花苞 褪尽 幽寂 血气方钢
B．嫁结 延绵 爱怜 仙露琼浆
C．笼罩 挣扎 瞬息 淅淅沥沥
D．盘虬 苦涩 服待 荒草萋萋
3、下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，体现了现代知识分子救亡图存的大道从容。
B．晓丽遇到不懂的问题就向老师、同学请教，她这种不耻下问的学习态度是值得肯定的。
C．为了特殊儿童教育的发展，他日夜操劳，鞠躬尽瘁，这是大家有目共睹的。
D．自己不付出劳动，怎能心安理得地享受别人的劳动成果?
4、下列句子没有语病的一项是( )
A．同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。
B．通过他的努力,使他的成绩有了明显的进步。
C．为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育管理。
D．同学们被大雨淋得浑身湿透了,仍然精神饱满地前进。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、根据提示默写。
（1）______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（2）草树知春不久归，____________________。（韩愈《晚春》）
（3）岑参《逢入京使》中表达对家乡亲人无限眷念的诗句_________________，________________。
（4）请写出两句写“月”的诗句：___________________，___________________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
比较阅读下面文言文段，完成题目。
（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）
（乙）盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理①，不待远离膝下②，千里从师。汝③既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩④于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩⑤人物，不知汝将何面目，归见父母亲戚乡党⑥故旧耶？
（节选自朱熹《与长子受之》，有删改）
【注释】①义理：指讲求经义、探究名理的学问。 ②膝下：借指父母。 ③汝：你。 ④汩：搅乱，扰乱。 ⑤伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。 ⑥乡党：乡里、家乡的人。
(1)解释下面加点的词。
①但当涉猎，见往事耳
②士别三日，即更刮目相待
③然今遣汝者
④力改故习
(2)下列句子中，加点词的意义与用法相同的一项是 （ ）
A．大兄何见事之晚乎 已无可望之理
B．孤岂欲卿治经为博士邪 自以为大有所益
C．蒙辞以军中多务 以钱覆其口
D．不然，则徒劳费 康肃忿然曰
(3)（甲）文是怎样表现吕蒙学识进步的？简要分析概括。
(4)阅读（乙）文，用自己的话说说朱熹让儿子“千里从师”的三点原因。
四、现代文阅读（共10分）
阅读课文小节《神秘的敲击声》,回答下面的问题。
1．选文第一段的作用是什么?
2．选文写了哪些突发的事件?作者当时的心情和反应是怎样的?
3．回到地面后作者汇报那些突发情况了吗?从哪里可以看出?
4．选文中反映出了作者的哪些品质?
五、诗歌鉴赏（共5分）
【甲】
望岳
[唐]杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【乙】
登飞来峰
[宋]王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1．甲诗通篇围绕一个“______”字展开，乙诗用“___________________”一句侧面写飞来峰之高。
2．两诗的最后两句所表达的情感有何共同之处？
六、语言表达（共10分）
文化积累——文学常识填空。
《爱莲说》的作者_____，字___，道州营道人，____(朝代)哲学家。说，是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，大多陈述作者对某个问题的见解。
七、作文（共40分）
卒章显志，即在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的写作手法。本文在结尾处的议论性文字，卒章显志，起到画龙点睛的作用。请你在写作中也运用卒章显志的写法，来点明文章的主旨。
【课文片段在线】一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
【写法分析】茨威格作为一名伟大的作家，他想到的绝不仅仅是事业上的成功者，还有许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个标准，作者当然认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。在传记结尾，作者通过这段议论性的文字卒章显志，振聋发聩，引起读者的强烈共鸣。运用卒章显志的写法要注意两点：一是要富有哲理性；二是要注意语言精练。
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