2023-2024学年河北省小学语文二年级下册期末深度自测预测题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、补充词语。 ________地看     ________地画     ________地说 2、把下面加点字的拼音补充完整。 d____蹲下 　口罩____ào 　 j____长颈鹿 ____ā耷拉 　　j____寂寞____ò 　　b____编织 3、给多音字注音并组词。 散__________(      )       __________(      ) 行__________(      )       __________(      ) 4、把下面加点字的音节补充完整，再填一填。 ______è   x_______     _____à 厕所          车厢          大厦 我发现加点的字的部首都是________，带有这个部首的字多与________有关。 x_____   zh_____     y_____ 洞穴        窄小        窑洞 我发现加点的字的部首都是________，带有这个部首的字多与________有关。 5、照样子写词语。 1．老老实实（AABB）： ____________、______________。 2．飞来飞去（ABAC）： ___________、______________。 3．奔跑（两个字意思一样）： ___________、_____________。 6、根据课文内容填空。 1.默写《咏柳》。 咏柳 ____，___。 ____，___。 《村居》的作者是____朝诗人高鼎，这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的_____的景象和放学后孩子们_______的情景。 2.春天来了！我们几个孩子，____棉袄，_____家门，____田野，去____春天。 二、书写题 7、比一比，再组词。 乌              雷              庄              扑 鸟              雪              压              卜 三、信息匹配 8、给下面的句子选择合适的朗读语气。 A.吃惊     B.着急     C.无奈     D.亲切   E.肯定 他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！” (       ) 老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。” (       ) 突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！” (       ) 小马吃惊地问：“水很深吗？” (       ) 妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。” (       ) 四、现代文阅读 9、课内阅读 “卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ 1．写出下列词语的近义词。 突然——(           )        挺好——(            ) 2．给下列句子换个说法， 意思不变。 这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ ________________________________ 3．用横线画出泥塘环境美好的句子。 4．读了选文，你有什么收获？ _______________________________ 五、语言表达 10、我会照样子写句子。 1．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。” 去海边游泳好不好？___________说：“___________________________。” 2．例：月亮一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。 ____一阵子这样，一阵子那样，所以_________________。 3．例：这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。 _________没有____，却有________，____________。 4．例：十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 _________像________________，________________。 5．例：没有了太阳，就没有了光明和温暖。 没有________，就没有________________。 11、照样子，写句子。 例：老师把两个杨桃摆在讲桌上。两个杨桃被老师摆在讲桌上。 （1）狼把羊叼走了。 ________被________________。 （2）他把羊圈修好了。 ________被________________。 六、书面表达 12、看图写话。 【想一想】小鸟分别跟谁学习本领了？在学习的过程中发生了什么事情？最后小鸟为什么哭了？ 【用一用】第一天       第二天       第三天        最后 跳跃          飞翔          游泳            三心二意