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部编版六年级下语文第二单元综合检测卷
时间:90分钟 满分:100分
(52分)
学校 班级____________ 姓名__________________ 学号
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一、字词书写与运用。(23分)
1.看拼音,写词语。(7分)
(1)古时候,有个sònɡ ɡuó人,整天shǒu zhū dài tù,因此受到了人们的嘲笑。
(2)xiǎo lù在chí tánɡ边,xīn shǎnɡ自己dào yìnɡ在水中的身影。
2.同音字组词。(4分)
jiāo ( )傲 ( )气
yá 发( ) 天( )
shī 老( ) ( )子
zūn ( )守 ( )敬
3.读句子,写出加点词的近义词。(6分)
(1)骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 ( )( )
(2)我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
( )( )
(3)我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。
( )( )
4.补充成语,并根据意思选词填空。(6分)
( )假( )威 揠( )助( )
画( )添( ) 滥竽( )( )
掩( )盗( ) ( )( )矛盾
刻( )求( ) ( )( )之蛙
(1)比喻见识狭小的人。( )
(2)比喻说话做事前后抵触,不一致。( )
(3)比喻做多余的事,反而不恰当。( )
(4)比喻倚仗别人的势力来欺压人。( )
二、选择题。(8分)
1.下列各组词语中加点字的读音不完全正确的一项是( )(2分)
A.耕田(ɡēnɡ) 谦虚(qiān) 懦弱(ruò)
B.匀称(chènɡ) 抱怨(yuàn) 撒手(sā)
C.遵循(zūn) 生涯(yá) 恼怒(nǎo)
D.陶罐(ɡuàn) 不禁(jīn) 贵妇(fù)
2.下列词语中不完全是反义词的一项是( )(2分)
A.谦虚——骄傲 兴奋——沮丧 守株待兔——刻舟求剑
B.漂亮——丑陋 犹豫——果断 邯郸学步——独辟蹊径
C.沉重——轻松 蜿蜒——平坦 井底之蛙——见多识广
D.傲慢——恭敬 慌张——镇定 相提并论——厚此薄彼
3.下列句子标点符号使用完全正确的一项是( )(2分)
A.“何必这样说呢?”陶罐说:“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
B.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子,“咦,这是我吗?”
D.他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多”。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.科学技术的发展,帮助人们不断摸索宇宙的奥秘,不断改正人们的生活。
B.政府通过电视和广播呼吁人们立即马上行动起来。
C.美丽的贝壳在阳光的照耀下,更加光彩夺目。
D.检阅台上的人和成千上万观众的眼睛都投在了这个队员的身上。
三、句子训练营。(8分)
1.注意加点的部分,照样子把句子补充完整。(2分)
例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
姐姐__________________:“我终于考上大学啦!”
2.按要求完成句子练习。(6分)
(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)
___________________________________________________________________________
(2)他说:“没关系,我的马跑得快。”(改为转述句)
___________________________________________________________________________
(3)因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思)
___________________________________________________________________________
四、回顾课文内容填空。(10分)
1.《守株待兔》是一篇________故事,这个成语的意思是__________________________,这个故事告诉我们________________________________________________________。
2.陶罐很________,铁罐很________,《陶罐和铁罐》这个故事告诉我们_____________________________________________________________________________________。
3.才能不利用就要________,它会逐渐________;才能一旦让____________,它就____________。
五、根据提示写通知,注意格式。(3分)
提示:教务处通知各班班主任本周星期二上午课间操时间到会议室开会。
_______________
__________________________________________________________________________________________________________________________
(18分)
六、课内阅读。(11分)
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
1.写出选文中的一对反义词。(2分)
( )——( )
2.在选文第1自然段中找出描写鹿的动作的词语写下来。(3分)
___________________________________________________________________________
3.鹿认为自己最美的是____________,最难看的是_____________。结果,在狮子的追赶中,_____________差点儿让他送了命,而_____________却让他狮口逃生。(4分)
4.这个故事主要告诉我们( )(2分)
A.鹿的角只是好看,并没有什么用处。
B.事物各有所长,各有所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长处。
七、非连续性文本阅读。(7分)
光明小学国庆节活动通知
全校师生:
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,在中华人民共和国成立71周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,诵祖国赞歌”为主题的系列教育活动。
一、活动主题:怀感恩之心,诵祖国赞歌。
二、活动日期:2020年9月27日—10月10日。
三、活动安排:
1.手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线,自拟主题。
参与对象:1~6年级全体学生。(1~2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)
活动要求:
(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体途径,积极了解国内外新闻。各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8开纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色。
上交截止时间:2020年9月30日。
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题:感恩祖国,感恩学校。
参与对象:1~6年级各班要求全班参加。
活动要求:每班朗诵一首诗歌,诗歌自选,时间不超过3分钟,利用国庆节放假时间练习。
各班在9月29日前将参赛题目报德育处。
比赛时间:2020年10月9日下午。具体时间另定。
比赛地点:各班教室。
请各班班主任利用9月27日晨会课向学生宣传本次活动,调动学生参加活动的积极性。
光明小学德育处
2020年9月26日
1.【提取信息】光明小学本次国庆节活动的主题是“________________________”。(2分)
2.【解读信息】根据通知内容做判断,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)二年级(1)班的丁丁可以上交感恩祖国的绘画作品。 ( )
(2)明明很喜欢一个国外的偶像组合,就把他们的故事写在手抄报上,这样的选材是合适的。 ( )
(3)三年级(2)班选《我爱妈妈》为诗歌朗诵比赛的参赛诗歌。 ( )
3.【解决问题】请你根据要求,为班级的诗歌朗诵比赛选一篇作品,把作品的标题写下来,并摘录一两句写出来。(2分)
作品:______________________________________________________________________
摘录:______________________________________________________________________
(30分)
八、作文。(30分)
你参加过什么活动?有什么感受?请你把参加活动的过程写清楚,写出自己真实的感受。语句要通顺连贯,写好后可读一读,改一改。题目自拟,不少于300字。
第二单元综合检测参考答案
一、1.(1)宋国 守株待兔 (2)小鹿 池塘 欣赏 倒映
2.骄 娇 芽 涯 师 狮 遵 尊
3.(1)高傲 挖苦 (2)均匀 精致 (3)遵守 舒适
4.狐 虎 苗 长 蛇 足 充 数 耳 铃 自 相 舟 剑 井 底
(1)井底之蛙 (2)自相矛盾 (3)画蛇添足 (4)狐假虎威
二、1.B 2.A 3.B 4.C
三、1.激动地说
2.(1)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
(2)他说,没关系,他的马跑得快。
(3)于是,农夫放下他的农具再也不耕作了,而是守在树桩边,希望还能这样得
到兔子。
四、1.寓言 守在树桩旁等着兔子来撞死 做事要靠自己的劳动,不要存侥幸心理
2.谦虚 傲慢 人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处
3.衰退 磨灭 懒惰支配 一无所为
五、
通 知
各班班主任:
请于本周二上午课间操时准时到会议室开会。
教务处
3月4日
六、1.美丽 难看 2.撒开、跑、蹦、跳、扯、挣脱、奔。
3.两只角 四条腿 两只角 四条腿 4.B
七、1.怀感恩之心,诵祖国赞歌 2.(1)√ (2)× (3)×
3.示例:《我爱你,中国》 我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果。
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