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部编版六年级下语文第二单元综合检测卷
时间：90分钟 满分：100分
（52分）
学校 班级____________ 姓名__________________ 学号
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一、字词书写与运用。（23分）
1.看拼音，写词语。（7分）
（1）古时候，有个sònɡ ɡuó人，整天shǒu zhū dài tù，因此受到了人们的嘲笑。
（2）xiǎo lù在chí tánɡ边，xīn shǎnɡ自己dào yìnɡ在水中的身影。
2.同音字组词。（4分）
jiāo （ ）傲 （ ）气
yá 发（ ） 天（ ）
shī 老（ ） （ ）子
zūn （ ）守 （ ）敬
3.读句子，写出加点词的近义词。（6分）
（1）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 （ ）（ ）
（2）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
（ ）（ ）
（3）我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。
（ ）（ ）
4.补充成语，并根据意思选词填空。（6分）
（ ）假（ ）威 揠（ ）助（ ）
画（ ）添（ ） 滥竽（ ）（ ）
掩（ ）盗（ ） （ ）（ ）矛盾
刻（ ）求（ ） （ ）（ ）之蛙
（1）比喻见识狭小的人。（ ）
（2）比喻说话做事前后抵触，不一致。（ ）
（3）比喻做多余的事，反而不恰当。（ ）
（4）比喻倚仗别人的势力来欺压人。（ ）
二、选择题。（8分）
1.下列各组词语中加点字的读音不完全正确的一项是（ ）（2分）
A.耕田（ɡēnɡ） 谦虚（qiān） 懦弱（ruò）
B.匀称（chènɡ） 抱怨（yuàn） 撒手（sā）
C.遵循（zūn） 生涯（yá） 恼怒（nǎo）
D.陶罐（ɡuàn） 不禁（jīn） 贵妇（fù）
2.下列词语中不完全是反义词的一项是（ ）（2分）
A.谦虚——骄傲 兴奋——沮丧 守株待兔——刻舟求剑
B.漂亮——丑陋 犹豫——果断 邯郸学步——独辟蹊径
C.沉重——轻松 蜿蜒——平坦 井底之蛙——见多识广
D.傲慢——恭敬 慌张——镇定 相提并论——厚此薄彼
3.下列句子标点符号使用完全正确的一项是（ ）（2分）
A.“何必这样说呢？”陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
B.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子，“咦，这是我吗？”
D.他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多”。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.科学技术的发展，帮助人们不断摸索宇宙的奥秘，不断改正人们的生活。
B.政府通过电视和广播呼吁人们立即马上行动起来。
C.美丽的贝壳在阳光的照耀下，更加光彩夺目。
D.检阅台上的人和成千上万观众的眼睛都投在了这个队员的身上。
三、句子训练营。（8分）
1.注意加点的部分，照样子把句子补充完整。（2分）
例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
姐姐__________________：“我终于考上大学啦！”
2.按要求完成句子练习。（6分）
（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）
___________________________________________________________________________
（2）他说：“没关系，我的马跑得快。”（改为转述句）
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（3）因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思）
___________________________________________________________________________
四、回顾课文内容填空。（10分）
1.《守株待兔》是一篇________故事，这个成语的意思是__________________________，这个故事告诉我们________________________________________________________。
2.陶罐很________，铁罐很________，《陶罐和铁罐》这个故事告诉我们_____________________________________________________________________________________。
3.才能不利用就要________，它会逐渐________；才能一旦让____________，它就____________。
五、根据提示写通知，注意格式。（3分）
提示：教务处通知各班班主任本周星期二上午课间操时间到会议室开会。
_______________
__________________________________________________________________________________________________________________________
（18分）
六、课内阅读。（11分）
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
1.写出选文中的一对反义词。（2分）
（ ）——（ ）
2.在选文第1自然段中找出描写鹿的动作的词语写下来。（3分）
___________________________________________________________________________
3.鹿认为自己最美的是____________，最难看的是_____________。结果，在狮子的追赶中，_____________差点儿让他送了命，而_____________却让他狮口逃生。（4分）
4.这个故事主要告诉我们（ ）（2分）
A.鹿的角只是好看，并没有什么用处。
B.事物各有所长，各有所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。
七、非连续性文本阅读。（7分）
光明小学国庆节活动通知
全校师生：
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，在中华人民共和国成立71周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，诵祖国赞歌”为主题的系列教育活动。
一、活动主题：怀感恩之心，诵祖国赞歌。
二、活动日期：2020年9月27日—10月10日。
三、活动安排：
1.手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，自拟主题。
参与对象：1～6年级全体学生。（1～2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。）
活动要求：
（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体途径，积极了解国内外新闻。各班至少选择2份优秀作品上交。
（2）在8开纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色。
上交截止时间：2020年9月30日。
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题：感恩祖国，感恩学校。
参与对象：1～6年级各班要求全班参加。
活动要求：每班朗诵一首诗歌，诗歌自选，时间不超过3分钟，利用国庆节放假时间练习。
各班在9月29日前将参赛题目报德育处。
比赛时间：2020年10月9日下午。具体时间另定。
比赛地点：各班教室。
请各班班主任利用9月27日晨会课向学生宣传本次活动，调动学生参加活动的积极性。
光明小学德育处
2020年9月26日
1.【提取信息】光明小学本次国庆节活动的主题是“________________________”。（2分）
2.【解读信息】根据通知内容做判断，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）二年级（1）班的丁丁可以上交感恩祖国的绘画作品。 （ ）
（2）明明很喜欢一个国外的偶像组合，就把他们的故事写在手抄报上，这样的选材是合适的。 （ ）
（3）三年级（2）班选《我爱妈妈》为诗歌朗诵比赛的参赛诗歌。 （ ）
3.【解决问题】请你根据要求，为班级的诗歌朗诵比赛选一篇作品，把作品的标题写下来，并摘录一两句写出来。（2分）
作品：______________________________________________________________________
摘录：______________________________________________________________________
（30分）
八、作文。（30分）
你参加过什么活动？有什么感受？请你把参加活动的过程写清楚，写出自己真实的感受。语句要通顺连贯，写好后可读一读，改一改。题目自拟，不少于300字。
第二单元综合检测参考答案
一、1.（1）宋国 守株待兔 （2）小鹿 池塘 欣赏 倒映
2.骄 娇 芽 涯 师 狮 遵 尊
3.（1）高傲 挖苦 （2）均匀 精致 （3）遵守 舒适
4.狐 虎 苗 长 蛇 足 充 数 耳 铃 自 相 舟 剑 井 底
（1）井底之蛙 （2）自相矛盾 （3）画蛇添足 （4）狐假虎威
二、1.B 2.A 3.B 4.C
三、1.激动地说
2.（1）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
（2）他说，没关系，他的马跑得快。
（3）于是，农夫放下他的农具再也不耕作了，而是守在树桩边，希望还能这样得
到兔子。
四、1.寓言 守在树桩旁等着兔子来撞死 做事要靠自己的劳动，不要存侥幸心理
2.谦虚 傲慢 人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处
3.衰退 磨灭 懒惰支配 一无所为
五、
通 知
各班班主任：
请于本周二上午课间操时准时到会议室开会。
教务处
3月4日
六、1.美丽 难看 2.撒开、跑、蹦、跳、扯、挣脱、奔。
3.两只角 四条腿 两只角 四条腿 4.B
七、1.怀感恩之心，诵祖国赞歌 2.（1）√ （2）× （3）×
3.示例：《我爱你，中国》 我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果。
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