部编版一年级下册语文第四单元（单元整体设计）教案

单元整体设计 单元名称 第四单元 一、单元教材分析 本单元由4篇课文和“语文百花园四”组成。4篇课文是《这个办法好》、《小英雄王二小》、《夜鱼》《踺子变乖了》。《这个办法好》讲的是毛泽东小时候动脑筋，想办法，分下合作，既省时间，又省力气的故事，《夜色》是儿歌，以勇敢、机智、爱憎分明为主题:《毽子变”乖了》是散文，以“熟能生巧、快乐童年"为主题。本单元的课文反映的是儿童生活的内容，描绘了儿童具有良好的教育意义。"语文百花元四"安排有“语海畅游"包括:练连一连、读一读、汉字真有趣、看图说话过哈、能说会道“等内容。 本单元的导语一学生的口吻说话，具有亲和力，有利干调动学生的学习情感，让学生体会到童年生活的丰富多彩，明白要做一个勇敢的、友爱的、快乐的孩子。在学生读读导语，看合作、探究“方法学习。在学习课文之前，让学生读读导语，看看学习情境图，让他们有所感悟即可，教师不必讲过多的道理。 二、教学目标 1，认会42个字，会写23个字。学习5个偏旁。 2、能够正确、流利地朗读课文《这个办法好》、《小英雄王二小》、《夜色》、《毽子变乖了》 四篇课文 3.能够了解课文内容，遇到事情自己能够积极动脑筋，想办法，分工合作，做一个勇敢、机智、爱憎分明的孩子。 4.继续培养学生观察汉字间架结构的习惯，学习写左右结构的字，两个相同的字合在一起成新字时笔画发生了变化:左边的偏旁中捺变成了点。 5，培养看懂图意，按照一定顺序说清图意并写通顺的能力。 三、核心素养目标 ①文化自信：通过语文学习，培养学生热爱国家通用语言文字，热爱中华文化。 ②语言运用：认识39个生字，会写16个生字，认识“乙”1个笔画和“、、力、攵”等6个偏旁。正确、流利地、有感情地朗读本单元的3篇课文。 ③思维能力：理解课文内容，懂得课文说明的道理，接受相关的思想教育和健康情感的陶冶。 ④审美创造：依据画面提示，激发学生热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。激发学生热爱祖国的文字。感受读书的快乐。能看懂并述说多幅图构成的图意。 四、教学重难点 教学重点：认识39个生字，会写16个生字，认识“乙”1个笔画和“、、力、攵”等6个偏旁。正确、流利地、有感情地朗读本单元的3篇课文。 教学难点：依据画面提示，激发学生热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。激发学生热爱祖国的文字。感受读书的快乐。能看懂并述说多幅图构成的图意。