模拟题库及答案下载教师资格之小学教育学教育心理学考前冲刺模拟试卷A卷含答案

模拟题库及答案下载教师资格之小学教育学教育心模拟题库及答案下载教师资格之小学教育学教育心理学考前冲刺模拟试卷理学考前冲刺模拟试卷 A A 卷含答案卷含答案 单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、我国最早的公立小学是()。A.正蒙书院的小班 B.南洋公学的外院 C.各州县的小学堂 D.正蒙书院的大班【答案】B 2、小学德育过程中的最主要矛盾是()。A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】D 3、干预和训练感知能力发展的关键期是()。(2009-11)A.婴儿期 B.幼儿期 C.胎儿期 D.童年期【答案】A 4、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶，学生羞愧万分。王老师的行为体现的职业道德是()。A.廉洁奉公 B.为人师表 C.爱岗敬业 D.热爱学生【答案】B 5、下列提出“范例教学”主张的教育家是（）。A.赫尔巴特 B.瓦?根舍因 C.怀特海 D.克伯屈【答案】B 6、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的（）A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为【答案】C 7、学校德有的基本途径是()。A.思想品德课和其他学科教学 B.课外活动 C.校外活动 D 少先队活动【答案】A 8、首创全身松弛训练法的心理学家是（）。A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.艾里斯 D.雅格布松【答案】D 9、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。A.自然环境 B.社会文化 C.学校 D.家庭【答案】C 10、柯尔伯格的道德发展理论认为()。(2009-05)A.道德发展的先后次序是固定不变的 B.道德发展的次序是不分先后的 C.道德发展的速度是先慢后快 D.道德发展的速度是先快后慢【答案】A 11、基本卫生保健的特点不包括（）A.艰巨性 B.群众性 C.紧迫性 D.长期性 E.社会性【答案】C 12、以因约定疾病或意外伤害导致工作能力丧失为给付保险金条件，为被保险人在一定时期内收入减少或中断提供保障的保险是 A.护理保险 B.疾病保险 C.医疗保险 D.失能收入损失保险 E.商业健康保险【答案】D 13、夫子循循然善诱人。博我以文。约我以礼，欲罢不能”这句话体现的德育原则是().A.因材施教原则 B.尊重学生与严格要求学生相结合原则 C.疏导原则 D.教育的一致性原则【答案】C 14、充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆，是运用()学习策略。A.复述 B.精加工 C.组织 D.元认知【答案】B 15、关于关键期，理解错误的是()。A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期 B.关键期是突然开始和停止的 C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在 D.在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【答案】B 16、慢性阻塞性肺病的主要症状不包括（）A.气短或呼吸困难 B.慢性咳嗽 C.咳痰 D.胸痛 E.胸闷【答案】D 17、中华人民共和国教育法于（）通过。A.1985 年 B.1993 年 C.1995 年 D.1999 年【答案】C 18、()决定个体能否顺利完成某些任务。A.能力 B.态度 C.道德 D.情绪【答案】A 19、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。A.目的性 B.预见性 C.创造性 D.选择性【答案】C 20、以实践作业为主的兴趣小组属于（）。A.技术小组 B.学科小组 C.艺术小组 D.体育小组【答案】A 21、德育过程中的主要矛盾是()。A.教育者与受教育者的矛盾 B.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 C.教育者提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾 D.教育者与德育内容的矛盾【答案】C 22、艾里克森认为童年期（712 岁）的主要发展任务是()。（2009-05）A.获得勤奋感，克服自卑感 B.获得完善感，避免厌恶感 C.获得自主感，克服羞耻感 D.获得亲密感，避免孤独感【答案】A 23、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.追求利益的倾向 B.避免失败的倾向 C.回避困难的倾向 D.追求刺激的倾向【答案】B 24、义务教育的实施，使小学教育具有了（）的特征。A.广泛性 B.普遍性 C.强制性 D.全民性【答案】C 25、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（）。A.最早出现于论语 B.指明了教师在教学活动中的主导地位 C.是我国新型的师生关系的特点之一 D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】C 26、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是()。A.普及性 B.基础性 C.发展性 D.精英性【答案】D 27、17 世纪英国的洛克在教育漫话一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。A.环境决定论的观点 B.遗传决定论的.观点 C.多因素相互作用论的观点 D.基因决定论的观点【答案】A 28、小学德育过程中的最主要矛盾是()。A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】D 29、影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。A.环境 B.遗传 C.学校教育 D.家庭教育【答案】C 30、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。A.苏霍姆林斯基 B.杨贤江 C.凯洛夫 D.赞可夫【答案】C 31、苏霍姆林斯基说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”此话表明教师的劳动具有()。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性【答案】B 32、实施健康教育计划的主要工作不包括（）A.设施设备与健康教育材料 B.制定健康教育计划目标 C.组织机构建设 D.实施人员培训 E.制定实施的工作时间表【答案】B 33、课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是()A.师生共同参加 B.学生自愿选择 C.有目的、有计划、有组织 D.课程计划【答案】C 34、智力技能形成的三个阶段依次是（）A.原型定向、原型内化、原型操作 B.原型操作、原型内化、原型定向 C.原型定向、原型操作、原型内化 D.原型内化、原型定向、原型操作【答案】C 35、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为（）。A.教育目的 B.教育计划 C.教育方针 D.教育目标【答案】C 36、我国学校教学的基本组织形式是（）。A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.设计教学法【答案】B 37、学校课外活动的基本组织形式是()。A.群众性活动 B.小组活动 C.班级活动 D.个人活动【答案】B 38、学记中“学不躐等”、“不陵节而施”是指()。A.直观性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则【答案】C 39、目前开展健康教育的新型传播手段包括 A.手机 B.杂志 C.报刊 D.互联网 E.广播【答案】A 40、()是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。A.认知策略 B.元认知策略 C.管理策略 D.调节策略【答案】A 41、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于()。（2008-11）A.有选择的社会性微笑 B.自发性微笑 C.无选择的社会性微笑 D.条件反射的笑【答案】B 42、20 世纪 60 年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。A.布鲁纳 B.斯金纳 C.华生 D.布鲁纳【答案】D 43、学校进行全面发展教育的基本途径是()。A.兴趣小组 B.社会实践 C.课外活动 D.教学【答案】D 44、以下属于理论联系实际原则的要求的是()A.多传授理论知识 B.培养学生运用知识的能力 C.尽量使用国家统一教材，减少乡土教材使用 D.为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时【答案】B 45、下列表述中不属于小学体育方面要求的是().A.初步养成锻炼身体的习惯 B.须具有健康的身体 C.培养学生对体育运动的兴趣 D.发现并培养高水平的运动员【答案】D 46、下面关于社会适应的说法错误的是 A.大多数人能成功地适应变化着的情境 B.严重的社会适应障碍可表现为心身障碍和精神神经症 C.轻微的自卑感或内疚感不属于社会适应方面的问题 D.某些对新情境的适应通常伴有心理上的功能障碍 E.成功的社会适应可以让个体体会到满足感【答案】C 47、下列有关食品安全标准的规定中正确的是 A.食品安全国家标准由国务院卫生行政部门负责制定、公布 B.没有国家标准或地方标准的，应当制定企业标准，在本企业内部使用 C.没有食品安全国家标准的，可以制定食品安全地方标准 D.食品安全标准的制定与药品的安全制定可采用一个标准 E.食品安全标准属于保密内容，不得向外泄露【答案】A 48、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。A.制定课程标准 B.创定教学计划 C.课程设计 D.明确培养目标【答案】C 49、我国的义务教育法于（）颁布。A.1985 年 B.1986 年 C.1993 年 D.1999 年【答案】B 50、社会工作的主要内容有 A.与社会福利、服务、保险和救济部门联系，帮助患者解决康复治疗费用 B.通过与医疗机构联系，解决患者住院存在的困难 C.通过红十字会为患者募捐，解决后续康复治疗费用 D.对患者进行系统评定，加强社会适应能力和对社会各种资源的利用度 E.通过与专业组各成员间协调关系，帮助患者配合各专业进行全面康复【答案】A 多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、义务教育实行的管理体制是（）。A.层级负责 B.地方负责 C.分级管理 D.一统制【答案】BC 2、教育民主化的内涵包括有().A.按入学成績分别接受相应的教育 B.教育起点的机会均等 C.享受教育资源的机会均等 D.教育结果的机会均等【答案】BCD 3、参观法的种类有（）。A.准备性参观 B.并行性参观 C.总结性参观 D.常识性参观 E.教育性参观【答案】ABC 4、“循序渐进原则”中的“序”指的是（）A.学生的身心发展规律 B.学科的知识逻辑 C.课堂的组织顺序 D.学生的认知顺序 E.课堂教学的进行【答案】ABD 5、建立教师威信的途径有（）。A.培养自身良好的道德品质 B.培养良好的认知能力和性格特征 C.给学生以良好的第一印象 D.注重良好仪表、风度和行为习惯的养成 E.做学生的朋友与知己【答案】ABCD 6、行为改变的基本方法有（）。A.强化法 B.代币奖励法 C.行为塑造法 D.示范法 E.暂时隔离法【答案】ABCD 7、教育的本质特点是（）。A.传授性 B.积累知识 C.有意识 D.有目的性 E.强制性【答案】CD 8、根据中国教育改革与发展纲要的思想，素质教育的内容主要有（）。A.政治素质、思想素质 B.道德素质 C.身体素质 D.身体素质、心理素质 E.科学文化素质【答案】ACD 9、斯金纳认为有机体的行为有（)。A.应答性行为 B.习得性行为 C.操作性行为 D.强化行为 E.消退行为【答案】AC 10、下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?（）A.权威 B.民主 C.放纵 D.信任 E.容忍【答案】BD 11、从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由有（）。A.教学工作所占时间最多 B.对学生发展影响最全面 C.其他工作都是围绕教学来进行 D.对学校教育质量影响最大 E.教学是师生双方的共同活动【答案】ABCD 12、根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）。A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 E.价值体系个性化【答案】ABCD 13、小学教