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庆祝五一劳动节主持词5篇
庆祝五一劳动节主持词(篇1)
开场词:
A:五月的朝霞在蓝天下溢彩,
B:喜庆的礼炮在蓝天上凯旋
C:今天的###波光粼粼、群鸟鸣响
D:今天的###姹紫嫣红、百花绽放
A:鲜花涌动,歌声涌动,江城大地涌动成了一片欢乐的海洋!
B:心潮涌动,激情涌动,江城大地涌动成了一片希望的天空!
D:超常规、跨越式发展激动着###人的心房
A:港城一体,五点一线产业园区的建设,###人正乘风破浪,扬帆远航! 合:##在奋起,##正展翅飞翔
B:我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿
C:我们用满腔的敬意赞美,赞美##
D:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱##
A:我们用鲜花与彩虹一起描绘##绚丽的图景
B:我们用歌声划出##黎明诗意的飞扬
C:我们用器乐敲击肃中的节奏,
D:我们用舞步旋转##的欢欣。
A:由##市共青团市委、##市旅游局主办,##市青少年宫承办的庆五一少儿文艺演出
合:现在开始
A:千里绿江,奔腾浪飞;
B:万顷黄海,苍茫潮涌。
C:江海交冲,积辽东之圣土;
D:天地造化,铸华夏之名城。
合:中国最美的边境城市——##
A:请欣赏配乐诗朗诵《日出##》
B:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受
C:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力
D:让我们一起随之起舞,沸腾吧!
合:让我们一起来享受异国风情吧!
A:请欣赏拉丁舞
表演者: 等
指导教师:
C:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立。
D:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。
A:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱.
B:请欣赏歌伴舞《香水百合》
D:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国,
A:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
B:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来
C:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈
D:请欣赏舞蹈《印度之花》
表演者:
指导教师:
A:看,操场是我们快乐无限的广场,
B:校园是我们健康成长的家园,
C:课堂是我们放飞理想的天堂。
D:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。
A:请欣赏舞蹈《向前冲》
表演者:
B:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场,
C:今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他
D:由##市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福
A:希望大家在歌声中陶醉
B:希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐!
C:请欣赏歌曲联唱:
⒈团团圆圆
⒉做棵小树
⒊灰姑娘
⒋祖国最亲,妈妈最好
表演者: 等
D:请欣赏歌曲联唱
⒈我仰望五星红旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者: 等
指导教师:
A:少年世界是淅沥沥的春雨 哗啦啦的小溪
B:少年的眼睛,清爽、明丽。是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉
C:少年的心田,和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹, 拔挺挺的小树
D:少年的身躯,茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽,
合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松,
A:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖
表演者:
指导教师:
B:小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花。
C:风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞。
D:小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯。
A:冰灯点亮我美丽向往,积木搭起心中的童话
B:请欣赏小合唱《我在爱里过家家》
表演者: 等
指导教师:
C:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红,
D:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿,
A:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高,
B:假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖。
C:请欣赏大合唱:《快乐阳光》
表演者: 等
指导教师:
D:不管我心中装着什么
你总是用动听的语言来表达
不管你诉说着什么
我的手指总能准确地读懂你
这就是电子琴——会吟诗的朋友
请欣赏电子琴独奏:
表演者:
指导教师:
A:古筝是中国最古老弹弦乐器之一,古人曾用诗歌描述民间筝歌场面:夫击瓮叩 ,弹筝搏 ,而歌乎鸣鸣,快耳目者,真秦之声也。
请欣赏古筝二人奏:
表演者:
指导教师:
B:大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情.是我无法忘却的回忆
请欣赏大提琴独奏:
表演者:
指导教师:
C:琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱,古人曾赞誉琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催
请欣赏琵琶齐奏:
表演者:
指导教师:
D:长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,有人喻为长笛是大自然的声音。
请欣赏长笛演奏:
⒈四小天鹅
⒉幽默曲
⒊山丹丹开花红艳艳
表演者:
A:二胡是我国具有悠久历史的民族乐器,它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。有人说二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠,真可谓,悠悠二胡声 浓浓中国情。
请欣赏二胡齐奏:杨州小调
结束语:
A:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待。
B:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
C:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩
D:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来 合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市——##
A:由##市共青团市委、##市旅游局主办,##市青少年宫承办的庆五一文艺演出 合:到此结束。
B:祝爷爷、奶奶
C:叔叔、阿姨
D:哥哥、姐姐
合:身体健康,万事如意,节日快乐!再见!
庆祝五一劳动节主持词(篇2)
主持人:(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人: 五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国 人民的支持。 后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造„„”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。
主持人:走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴„„每当唱起这首《乡间小路》时,我就想起“农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣赏诗朗诵《晚归》
主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》
主持人:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线 ,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵 《五一颂》。
主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫 劳动者》
主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永 远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念 中 ,追述着劳动者的浪漫。
主持人:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵 《劳动创造幸福》
主持人;劳动创造了今天的业绩 ,劳动装点着祖国的繁荣,请听为我们讲述 一个动人的故事《劳动者的故事》
主持人:没有建筑工人的辛勤劳动,就没有我们漂亮的教室,舒适的房间,请听 诗朗诵《平凡的劳动者》
主持人: 劳动描绘了美好的前景, 劳动酿造了甘甜的美酒 ,欢乐与我们共 享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱 《蜗牛与黄鹂鸟》
主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造 最光荣!”同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活! 主题班会到此结束 !
庆祝五一劳动节主持词(篇3)
女:尊敬的列位率领、列位宾客,
男:来自全市各行业的劳动者、培植者们:
合:巨匠晚上好!
女:“五一”的鲜花绽放着劳动者孤高的笑脸,
男:“五一”的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章;
女:劳动缔造了糊口,
男:劳动缔造了世界,
合:信用永远属于伟年夜的劳动者!
女:由市总工会、市文化局配合
举办的庆祝五一国际劳动节职工文艺晚会,今晚在这里进行。
男:出席今天晚会的率领有:强烈热闹接待列位率领的到来!
女:下面有请率领讲话。
男:市庆祝五一国际劳动节职工文艺晚会此刻起头!
节目串词:
女:工人,一个最前进前辈的阶级,是人平易近共和国年夜厦的伟年夜构建者;
男:团结,一个最有力的号召,是社会主义培植永不衰竭的动力。
女:我们是铁,我们是钢,
男:我们是不成战胜的力量!
女:请听年夜合唱:《咱们工人有力量》
女:山美水美,茶浓酒喷香,我们的家园如诗如画,
男:在这片热土上,我们的汗水尽情挥洒,我们的聪明激情迸发,
女:用劳动为可爱的家乡添砖加瓦,祝愿我们斑斓的家园锦上添花!
男:请赏识歌舞:《斑斓家园》,选送单元:华安汽运公司,编导:刘少林,表演:梁青、邱戈芸、彭娟等
女:我们正在争创自治区级文明城市,需要老实的劳动和文明的缔造。今晚,我们请来了工场企业和各条战线的职工和劳模代表一路来不美旁观晚会,恰是千千万万像他们一样的人平易近,用老实的劳动和无私的支出,把我们的家园塑造得万紫千红,把我们的城市培植得斑斓堂皇。我们要在市委、市人平易
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