2023部编版语文课件三年级下册语文园地六

PPT模板： 三年级下册课课前前导读导读字词揭秘课文精讲课堂小结课文导读 同学们，今天我们学习“语文园地”的内容。交流平台理解难懂词语的方法。理解词语的方法有联系上下文，在语境中理解。理解词语的方法结合生活实际或经验理解。实在没法理解的就可以查查字典、词典，或者上网查查资料，还可以向别人请教。交流平台 结合生活经验，我理解了剃头大师里“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样”这句话，因为我也有这样的经历。理解难懂的句子用到什么方法？理解难懂句子，运用“结合生活经验”的方法。可以联系自己曾经的经验，谈谈和“我”相同的感受。交流平台 联系上下文，我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”，原来是在写小孩子们的样子。理解难懂句子，运用联系上文“是谁一声欢叫，把雨珠抖落”，是写小孩子采到蘑菇高兴地叫起来，因此，这里的“斗笠”是指“小孩子们”。交流平台 理解难懂的句子，还可以查查资料，或者向别人请教。交流平台理解难懂的句子的方法：联系上下文结合生活经验查找资料、询问他人交流平台读一读，说说你看到的画面。旭日 岛屿 海滨 沙滩瞭望 巡航 缆绳 铁锚 我发现：这些词语都充满生活气息，再现了海边军民的生活场景。识字加油站旭日 岛屿 海滨 沙滩瞭望 巡航 缆绳 铁锚molnxnlioxy 注意读准：前鼻音“巡 缆”，边音“瞭”。识字加油站图文结合，用自己的话把图上的内容说一说。旭日东升，海滨哨所，海防战士们已经早早起床，他们有的站在一艘军舰上向四周瞭望，有的在附近岛屿上四处巡逻。沙滩上，美丽的贝壳静静地躺着，和缆绳、铁锚相望，他们一起说着悄悄话。识字加油站读一读，体会两组加点词语意思的不同。我很喜欢苹果的味道。这本书越看越有味道。米饭没熟，还要再蒸一会儿。平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。我发现：“熟”和“味道”都是多义词，它们在不同的语境中表达的意思也不同。词句段运用读一读，体会加点词语意思的不同。米饭没熟，还要再蒸一会儿。平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。第一句话中“熟”的意思是“食物烧煮到可以食用的程度”，第二句话中“熟”的意思是“因常接触弹琴，而知道得清楚。”词句段运用我很喜欢苹果的味道。这本书越看越有味道。第一句话中“味道”的意思是“舌头接触苹果时所得到的感觉。”，第二句话中“味道”的意思是“比喻在台上表演的感受、情趣、意味。”词句段运用他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读，再选一个开头照样子写一写。我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药。怕做噩梦，还怕剃头。词句段运用仿照上面的文段，写一段话，围绕一个意思去写。小丽多才多艺雨下得真大老师指导：这道题是训练我们围绕重点句来进行描述。这个重点句讲明了一个主要的意思，后面所有的内容都是围绕这个意思来写的。词句段运用示例：小丽多才多艺，不但能歌善舞，还会弹钢琴，毛笔字也写得特别好。雨下得真大！豆大的雨点密密地倾泻而下，砸在屋顶上和窗户上，噼噼啪啪的响成一片。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。日积月累见善则迁，有过则改。周易过而不改，是谓过矣。论语人谁无过？过而能改，善莫大焉。左传改过不吝，从善如流。苏轼关于有错就改的名言！日积月累译文：见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。见善则迁，有过则改（i）。周易 日积月累译文：哪一个人没有过错呢？犯了错误能够改正，没有比这更好的了。人谁无过，过而能改，善莫大焉（yn）。左传 课堂小结 通过本节课的学习，我们交流关于理解句子的方法，学会在看图自主识字，学会根据语境理解词语，学会围绕一个中心写一段话，学会积累和理解关于知错就改的名人名言。课堂练习 1.给下列生字选择正确的读音。旭(x x)瞭(nio lio)巡逻(xn lu xn nu)缆(ln nn)屿(y)锚(mio mo)课堂练习2.给下列加点的词语，选择正确的解释。味道：舌头接触东西时所得到的感觉。气味。比喻某种感受、情趣、意味。（1）我喜欢苹果的味道。（）（2）我想尝尝在台上表演的味道。（）家庭作业1.搜集关于海边军民的生活场景的知识，看谁知道得多。2.背诵日积月累，并每句名言的大概意思。