2023部编版语文课件三年级下册1惠崇春江晚景

惠崇春江晚景惠惠崇崇春春江江晚晚景景 宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。我会认我会认崇崇尚尚优惠惠huhuchngchng海豚豚tntn我会写我会写惠惠崇崇芦芦芽芽短短崇chng不要读成“cng”。崇山峻岭高大徒峻的山岭易读错易读错惠崇春江晚景宋 苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。作者简介苏轼 字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家、书画家，唐宋八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法绘画、诗词、散文等各方面有很高的造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；散文与欧阳修齐名，诗歌与黄庭坚齐名。他与南宋辛弃疾合称“苏辛”。大声朗读，读准字音，读通诗句，划分好节奏。同桌互相正音。壹贰初读要求解诗意竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹林外两三枝桃花初放。鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽。河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。解诗意惠崇春江晚景 竹子竹子 桃花桃花 水暖水暖 鸭鸭蒌蒿蒌蒿 芦芽芦芽 河豚河豚生机勃勃的春景 结构梳理 惠惠崇崇春春江江晚晚景景这这首首诗诗成成功功地地写写出出了了早早春春时时节节的的_，作作者者以以其其细细致致、敏敏锐锐的的感感受受，捕捕捉捉住住季季节节转转换换时时的的景景物物特特征征，抒发对早春的抒发对早春的_之情。之情。主旨概括春江景色春江景色喜悦和礼赞喜悦和礼赞课堂训练芦（芦（）豚（豚（）庐（庐（）逐（逐（）芦笋追逐庐山海豚再再 见见