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高一下学期第三次月考数学试卷(含答案解析)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 复数的共轭复数是( )
A. B. C. D.
2. 若复数对应复平面内的点,且,则复数的虚部为( )
A. B. C. D.
3. 复数z满足,则( )
A. B. C. D.
4. 正方体的棱长为1,M是棱的中点,O是的中点,则MO的长为( )
A. B. C. D.
5. 已知复数的实部为4,其中a,b为正实数,则的最小值为( )
A. 3 B. 4 C. D.
6. 已知是等腰直角三角形,点D在线段BC的延长线上,若,则( )
A. 1 B. C. D.
7. 在中,,分别为角A,B,C的对边,则的形状为( )
A. 正三角形 B. 直角三角形
C. 等腰三角形或直角三角形 D. 等腰直角三角形
8. 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,则下列说法正确的个数是( )
①若,则;
②若,,,则有两解;
③若为钝角三角形,则;
④若,,则面积的最大值为
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
9. 在中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,若,,则的面积是( )
A. 3 B. C. D.
10. 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,若CD是角C的平分线,,,求CD的长.( )
A. 3 B. 2 C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)
11. 下列关于棱锥、棱台的说法:
①棱台的侧面一定不会是平行四边形;
②由四个平面围成的封闭图形只能是三棱锥;
③棱锥被平面截成的两部分不可能都是棱锥.
其中正确说法的序号是______.
12. 水平放置的的斜二测直观图如图所示,已知,,则AB边上的中线的实际长度为______ .
13. 两相邻边长分别为3cm和4cm的矩形,以一边所在的直线为轴旋转所成的圆柱的底面积为______
14. 有三座城市A,B,C,其中A在B的正东方向,且与B相距100km,C在A的北偏东方向,且与A相距300km,一架飞机从城市A出发,以的速度向城市C飞行,飞行后,接到命令改变航向,飞往城市B,此时飞机距离城市B______
15. 如图,四面体ABCD的一条棱长为x,其余棱长均为2,记四面体ABCD的表面积为,则函数的定义域为__________;最大值为__________.
三、解答题(本大题共4小题,共35.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16. 本小题分
已知复数,其中m为实数,i为虚数单位.
为何值时,z是纯虚数;
若复数z在复平面上对应的点位于第二象限,求实数m的取值范围.
17. 本小题分
在锐角中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知,
能否成立?请说明理由;
若,求
18. 本小题分
在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,的面积为
现有以下三个条件:
①;②;③
请从以上三个条件中选择一个填到下面问题中的横线上,并求解.
已知向量,,函数,在中,,且____,求的取值范围.
19. 本小题分
某动物园喜迎虎年的到来,拟用一块形如直角三角形ABC的地块建造小老虎的休息区和活动区.如图,,单位:米,E、F为BC上的两点,且,区域为休息区,和区域均为活动区.设
求AE、AF的长用的代数式表示;
为了使小老虎能健康成长,要求所建造的活动区面积尽可能大即休息区尽可能小当为多少时,活动区的面积最大?最大面积为多少?
参考答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:复数的共轭复数是
故选:
直接利用共轭复数的概念得答案.
本题考查复数的基本概念,是基础题.
2.【答案】C
【解析】解:由题意,,
又,,
则复数的虚部为
故选:
由已知求得,代入,变形后利用复数代数形式的乘除运算化简求得,则答案可求.
本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.
3.【答案】B
【解析】
【分析】
先利用复数的四则运算求出复数z,再利用复数模长公式求解.
本题考查复数的基本运算及复数的模,考查数学运算核心素养,是基础题.
【解答】
解:,
复数,
故选:
4.【答案】B
【解析】解:以点D为坐标原点,建立如图所示空间直角坐标系
则,,,
因为点M是棱的中点,点O是的中点,
所以,,,
所以
故选:
由题意及正方体的特点可以建立如图示的空间直角坐标系,求得的坐标,可求OM的长.
本题考查求两点间的距离,属基础题.
5.【答案】D
【解析】解:的实部为4,
则,解得,
,当且仅当,即,时,等号成立,
故的最小值为
故选:
根据已知条件,结合复数的四则运算,以及虚部的定义,求出,再结合不等式公式,即可求解.
本题主要考查复数与不等式的综合,属于中档题.
6.【答案】D
【解析】解:是等腰直角三角形,且,,
,,
在中,设,
由余弦定理可得:,
,
即,
解得,负值舍去
故
故选:
由已知可求,,在中,设,根据余弦定理即可求出.
本题考查了等腰直角三角形的性质和余弦定理,考查了运算求解能力,属于基础题.
7.【答案】B
【解析】解:,,,
,
,即,
为直角三角形.
故选:
利用二倍角公式代入求得,进而利用余弦定理化简整理求得,根据勾股定理判断出三角形为直角三角形.
本题主要考查了三角形的形状判断.考查了学生对余弦定理即变形公式的灵活利用.
8.【答案】C
【解析】解:对于A选项,若,则,由正弦定理可得,所以,,A选项正确;
对于B选项,,则,所以,有两解,B选项正确;
对于C选项,若为钝角三角形且C为钝角,则,可得,C选项错误;
对于D选项,由余弦定理与基本不等式可得,
即,当且仅当时,等号成立,
所以,,D选项正确.
故选:
利用正弦定理结合大边对大角定理可判断A选项的正误;利用正弦定理可判断B选项的正误;利用余弦定理可判断C选项的正误;利用基本不等式、余弦定理结合三角形的面积公式可判断D选项的正误.
求三角形面积的最值是一种常见的类型,主要方法有两类:找到边与边之间的关系,利用基本不等式来求解;利用正弦定理,转化为关于某个角的三角函数,利用函数思想求解.
9.【答案】B
【解析】解:由,可得,
由余弦定理:,
所以:,
所以;
则
故选:
根据题意,利用余弦定理可得ab,再利用三角形面积计算公式即可得出答案.
本题考查余弦定理、三角形面积计算公式,关键是利用余弦定理求出ab的值,属基础题,
10.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查解三角形在平面几何中的应用,熟练掌握角分线定理、余弦定理是解题的关键,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
结合余弦定理和已知条件,可得,再利用余弦定理,即可得解C的值,由角分线定理知,在中,由余弦定理,可求得BC的长,进而知AC与的值,再在中,由余弦定理,得解.
【解答】
解:由余弦定理知,
,
,即,
由余弦定理知,,
,
由角分线定理知,
设,则,
在中,由余弦定理知,,
,解得,
,,
,
在中,由余弦定理知,,
故选:
11.【答案】①②
【解析】解:棱台的侧面一定是梯形,而不是平行四边形,故选项①正确;
由四个平面围成的封闭图形是四面体,也就是三棱锥,故选项②正确;
如图所示的四棱锥被扑灭截成的两部分都是棱锥,故选项③错误.
故答案为:①②.
利用棱台的结构特征判断选项①,由三棱锥的结构特征判断选项②,运用特殊例子判断选项③.
本题考查了空间几何体的结构特征,解题的关键是掌握常见空间几何体的定义以及结构特征,数据基础题.
12.【答案】
【解析】解:直观图中,,
中,,
由勾股定理可得
则AB边上的中线的实际长度为
故答案为:
由已知中直观图中线段的长,可分析出实际为一个直角边长分别为3,4的直角三角形,进而根据勾股定理求出斜边,结合直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得答案.
本题考查的知识点是斜二测画法直观图,其中掌握斜二测画法直观图与原图中的线段关系是解答的关键.
13.【答案】或
【解析】解:若边长为3cm的边作为底边,则圆柱的底面积为;
若边长为4cm的边作为底边,则圆柱的底面积为
故答案为:或
由已知分类利用圆的面积公式求解.
本题考查旋转体的结构特征,考查圆面积的求法,是基础题.
14.【答案】
【解析】解:如图所示:
由题意知:,,,,
利用余弦定理:,
所以
故答案为:
直接利用余弦定理和三角函数的值的应用求出结果.
本题考查的知识要点:余弦定理,三角函数的值,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题.
15.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了空间四面体的表面积计算问题以及三角函数的相关性质,属于难题.
设,其余各棱长为2,求出四面体ABCD的表面积,利用三角函数求出的定义域和它的最大值.
【解答】
解:如图所示,四面体ABCD中,设,其余各棱长为2;
则、是正三角形,
在等腰三角形ACD中,,其中,所以,所以,解得;
因为,所以
所以四面体ABCD的表面积为
,,
故当,即时,函数取得最大值为;
所以的定义域为,最大值为
故答案为:;
16.【答案】解:是纯虚数,
,解得
对应的点在第二象限,
,解得,
的取值范围为
【解析】本题考查了纯虚数的概念,以及复数的几何意义,属于基础题.
根据已知条件,根据纯虚数的概念即可求解.
根据复数z所在的象限,即可求解.
17.【答案】解:不成立,
在锐角中,,,
,
,
,这与为锐角三角形矛盾,
,
由余弦定理可得
,
整理可得
解得,或,
当时,,
为钝角,与题意不符合,
【解析】本小题主要考查余弦定理等基础知识,考查运算求解能力及应用意识方法,属于基础题.
利用反证法,结合三角形的性质即可判断;
根据余弦定理即可求出.
18.【答案】解:,…2分
所以,…4分
①若,则由正弦定理可得:,即,
因为C为三角形内角,,可得,因为,可得
②若,由正弦定理可得:,由余弦定理可得,因为,可得
③若,则,所以,可得,因为,可得…7分
由正弦定理可得,
所以,,
因为,所以,…8分
所以,…9分
因为,所以,,
所以,即的取值范围为…12分
【解析】利用平面向量数量积的运算,三角函数恒等变换的应用可求函数解析式,由已知可求a的值,若选①由正弦定理,三角函数恒等变换的应用可求,结合范围,可得若选②由正弦定理,余弦定理可得,结合范围,可得若选③利用余弦定理,三角形的面积公式,同角三角函数基本关系式可求,结合范围,可得,进而根据正弦定理,三角函数恒等变换的应用可求,由,可求范围,进而根据正弦函数的性质可求其取值范围.
本题主要考查了平面向量数量积的运算,三角函数恒等变换的应用,正弦定理,余弦定理,三角形的面积公式,正弦函数的性质在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
19.【答案】解:在中,,,,
由正弦定理有:,可得:
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