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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列各组词语中注音或书写全部正确的一组是（ ）
A．酝酿（yùn niàng） 澄清(dèng qīng) 憔瘁 狭隘
B．风筝（fēng zhēng） 贮蓄（chǔ xù） 分岐 殉职
C．黄晕(huáng yūn ) 棱镜(líng jing) 徘徊 云宵
D．蓑衣（suō yī） 粗犷(cū guǎng) 匿笑 热忱
2、下列词语书写无误的一项是（ ）
A．瘫痪 告诫 絮叨 樵悴
B．尴尬 诀别 呕吐 荫蔽
C．烫金 警醒 繁闷 枯涸
D．垂打 流转 试探 祷告
3、下列句子加点的成语运用有误的一项是（ ）
A．这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。
B．他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。
C．王老师说这话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室鸦雀无声。
D．云南地震突如其来，给当地的人民带来巨大灾难。
4、(2017·柳州)下列句子中没有语病的一项是( )
A．柳州市通过一系列改革举措，让公立医院逐步回归公益性，切实减轻了患者。
B．2016年底，龙新村完成全村脱贫摘帽任务，成为柳江县扶贫“样板工程”。
C．广西居民纸质图书的阅读率偏低，手机阅读将成为了广西居民最倾向的阅读方式。
D．为了防止各类地质灾害不再发生，广西地质海洋灾害应急指挥所发布了应急防治方案。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、王湾《次北固山下》
（1）__________________，风正一帆悬。
（2）__________________，江春入旧年。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自蒲松龄《狼》）
【乙】一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕所遗①行室②，奔入伏③焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾④无计可以死之。惟有小刀不盈⑤寸，遂割破爪下皮，以吹豕（shǐ）⑥之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方⑦缚以带。出视，则狼胀如牛，股直流不能屈，口张不得合。遂负⑧之以归。非屠乌⑨能作此谋也！
注释：①遗：留下。②行室：指农民在田中所搭的草棚。③伏：躲藏。④顾：然而，可是。⑤盈：满，足。不盈：不满，不足。⑥豕（shǐ）：猪。⑦方：才。⑧负：背。⑨乌：哪里，怎么。
（选自《狼》蒲松龄）
1．解释下列加点词在文中的意思。
（1）其一犬坐于前 犬：______ （2）弛担持刀 弛：______
（3）顾野有麦场 顾：______ （4）顾无计可以死之 计：______
（5）股直不能屈 股：______
2．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（2）非屠乌能作此谋也？
3．【甲】文“后狼止而前狼又至”表现狼的______；【乙】文“狼自苫中探爪入”表现了狼的______。
4．【甲乙】两文告诉我们哪些道理？
四、现代文阅读（共10分）
阅读选文，完成下面小题。
植树的牧羊人（节选）
①这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！
②牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。
③1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地，在他种的树林里，转悠了一整天。这片树林分为三块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造。
④这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
⑤路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！
……
⑥每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通的农民，感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。
1．关于《植树的牧羊人》说法不正确的一项是（ ）
A．文章以“植树的牧羊人”为题，不只点明了故事的主人公，英文中，“牧羊人”还是基督耶稣的意思，饱含赞美之情。
B．纵观全文，作者以时间为序展开叙述，既表明“我”观察的时间之长，也表现了牧羊人植树的时间之长。
C．选文部分在塑造牧羊人这个形象时，运用了直接描写和间接描写相结合的方法，为我们呈现了一个真实丰满的形象。
D．第⑥段表达方式是记叙。从结构上看，照应开头，使结构完整：从内容上说，升华主题，表达了对牧羊人的赞美之情。
2．请从描写角度赏析第①段划线句子。
向远处望去，看到了一片薄薄的雾气，像地毯一样，铺在高原上。
3．第⑤段中“这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！”中“奇迹”指的是什么？
4．从选文情节来看，牧羊人是一个怎样的人？请结合选文中描写牧羊人的相关语句分析。（至少写出两点）
5．选文以“我”为视角来讲述故事，有什么好处？
五、诗歌鉴赏（共5分）
对比阅读。
【甲】
次北固山下
（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
【乙】
落叶
（孔绍安）
早秋惊落叶，飘零似客心。
翻飞不肯下，犹言惜故林。
1．赏析甲诗颈联“海日生残夜，江春入旧年”的妙处？
2．甲乙两首诗都表达了怎样的情感？请结合两文具体分析。
六、语言表达（共10分）
古人描写景物，由于观察入微，写了许多佳句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。试指出下列写春的诗句中的加点字是从人体感觉的哪个角度写的。
（1）春风又绿江南岸( )
（2）两个黄鹂鸣翠柳( )
（3）踏花归来马蹄香( )
（4）一枝红杏出墙来( )
（5）处处闻啼鸟( )
（6）天街小雨润如酥( )
七、作文（共40分）
以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除戏剧、诗歌外，文体不限；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B表示；④文章不少于600字；⑤不得抄袭。
(1)刚步入初中的你，正在开始一种新的生活。渐渐长大的你，心中定会萌发出许多的“渴望”：渴望得到一条漂亮的裙子、一个心爱的篮球，渴望学业获得成功，渴望得到父母、师长的理解，渴望有位知心的好友……
请你以“我渴望__________”为题，写一篇文章。请先将题目补充完整，然后作文。
(2)“良言一句三冬暖”，很多时候，一句同情理解的话，一句安慰鼓励的话，或是一句批评点醒的话，能给人增添莫大的信心和勇气，即使在寒冷的冬季也暖意融融。
请你以“这句话很温暖”为题，写一篇文章。
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