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2023-2024学年八年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列各句中,加点字的注音和字形有误的一项是( )
A.大肆摆放美化侵略战争的书籍,大规模篡改历史教材,阻止有良知的日本国民追寻事实真相的这些人以丑态百出的表演,妄图辱没(mò)真相和良知。
B.侵华日军野蛮(mán)侵入南京,30万中国同胞(bāo)惨遭杀戮。
C.铭记历史、缅(miǎn)怀先烈、珍爱和平、开创未来,中国一以贯之的和平誓言,张显坚定的信念、磅礴的力量。
D.日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖,扭曲(niǔ qū)历史,美化战争,颠倒(dǎo)黑白。
2、下列词语的书写,全部正确的一项是( )
A.张慌失措 荡然无存 正襟危坐 井然有致
B.眼花缭乱 络绎不绝 响彻云宵 亭台轩榭
C.锐不可挡 层峦叠峰 摩肩接踵 无动于衷
D.举箸提笔 触目伤怀 殚精竭虑 天翻地覆
3、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )
①媒体是正能量传播的主渠道,要为实现“中国梦”的创建一个良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”充斥媒体,让他们来动摇民众的信念。
②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。
③在美国对我国进行全面遏制的今天,我们不能自乱阵脚,必须传播正能量,弘扬正能量。
④同时,作为个体,对消息的传播也要有正确的态度。
⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。
A.③②①④⑤
B.①③②⑤①
C.⑤③②①④
D.③②⑤①④
4、下面语句没有语病的一项是( )
A.一个国家和民族要走向强大、复兴,就必然会有人牺牲和付出。
B.作为籼粳水稻杂交第一人,马荣荣为社会作出了巨大的贡献。
C.抚顺是全国最早开展学雷锋活动的城市,且将近半个多世纪以来,抚顺从未停止学雷锋的脚步。
D.教育部下发文件明确要求,凡有“八年抗战”字样,一律改为“十四年抗战”,并视情况修改与此相关的内容,确保树立并突出“十四年抗战”。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句的上句或下句。
①__________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
②僵卧孤村不自哀,__________。(陆游《十一月四日风雨大作》)
③__________,可以为师矣。(《论语》十二章)
④飞来山上千寻塔,__________。(王安石《登飞来峰》)
⑤__________,亭亭净植。(周敦颐《爱莲说》)
⑥天接云涛连晓雾,__________。(李清照《渔家傲》)
(2)默写陶渊明《饮酒》(其五)的后四句。
__________,__________。__________,__________。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
(乙)古之人有言:“水非石凿①,而能入石。”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄②。其水尚奔浪万寻,悬流千丈,浑洪赑③怒,鼓若山腾,浚波颓垒,迄于下口。方知慎子④下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
(选自郦道元《河水龙门》)
(注释)①石凿:石匠的凿子。②悸魄:憾人心魄。③赑(bì):传说中的一种动物,像龟。④慎子:慎到,战国时人,著有《慎子》,说:“河下龙门,其流,驶如竹箭,驷马追之不及。”
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)略无阙处( ) (2)自非亭午夜分( )
(3)虽乘奔御风( ) (4)至于夏水襄陵( )
(5)方知慎子下龙门( )
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
(2)其中水流交冲,素气云浮。
3.甲文语言精确凝练,请分析“隐天蔽日”中的“隐”和“蔽”的妙处。
4.甲文和乙文都写了水,试比较两文中水的特点的异同。
四、现代文阅读(共10分)
阅读《苏州园林》节选的文字,完成下面小题。
①苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
②设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
③我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
⑦游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。
⑧苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。
⑨苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖,淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。花开时节,更显得各种花明艳照眼。
1.对选文内容理解正确的一项是( )
A.选文以游人行踪为线索,比较详尽地介绍了苏州园林的主要景点。
B.围绕“苏州园林是我国的标本”从四大方面介绍苏州园林的特色。
C.假山池沼的配合因地制宜,自出心裁,游人有身在大自然的感觉。
D.巧用花墙和廊子,既增多了景致层次又增加了景致的深度和广度。
2.下面不符合“中国美术画”的审美观点的一项是( )
A.落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间。
B.修剪得像宝塔那样的松柏和阅兵式似的道旁树。
C.假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
D.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
3.对选文说明方法及作用分析错误的一项是( )
A.“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。”运用了作比较的说明方法,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和一般住房的布局相比,突出了苏州园林不讲究对称的特点。
B.“阶砌旁边栽儿丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。”运用了举例子的说明方法,说明了苏州园林在每一个角落都注意图画美。
C.“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。”运用了摹状貌、打比方的说明方法,表现了苏州园林栽种修剪树木取法自然的特点。
D.“有些室内墙壁下半截铺水磨方砖,淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。”运用了作比较的说明方法,说明了苏州园林的色彩搭配非常注重与自然的协调统一,极少实用彩绘的特点。
4.对选文运用的说明顺序分析错误的一项是( )
A.选文第②段通过从简单到复杂的顺序总说苏州园林的共同特点。
B.选文③一⑨段采用了从主要到次要、由局部到细部的说明顺序。
C.选文③一⑨段的说明顺序符合人们认识事物的规律,层次清晰。
D.选文①一⑨段按照从概括到具体的顺序介绍了苏州园林的特征。
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面这首诗,完成后面的题目
渡荆门送别 [唐]李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
(1)请依次写出这首诗的韵脚。
(2)下列对这首诗的分析,有误的一
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