2023-2024学年江苏省邳州市小学语文二年级下册期末提升试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、比一比,再组词。 关(      )     真(      )     该(      )     值(      )     景(      ) 美(      )     具(      )     刻(      )     植(      )     京(      ) 2、同音字组词。 lián (     )花   (     )忙      zǎo (     )晨   洗(     )         yì   容(     )   愿(     ) 3、生字组词 扇:( )( )( )       慢:( )( )( ) 遇:( )( )( )       兔:( )( )( ) 4、小毛虫是怎么变化的?这期间它在想什么?给图片排序,再填空。 (      )                 (      )                       (      ) 当小毛虫看见别的昆虫四处活动,而它不会唱、不会跑、不会飞时,它想:_________。当小毛虫在与世隔绝的茧屋里时,它明白了:_________。最后,它清醒了,________的小毛虫变成了_________的蝴蝶。 5、我能在括号里填上恰当的词语。 (         )的天空            (         )的微风 (         )的鲜花            (         )的树苗 (         )的小路            (         )的风景 6、读拼音,写词语。 1.我们的zǔ xiān(     )生活在原始森林,那里有yí wàng wú biān(     )的nóng lǜ(     ) 的树荫。 2.shì jiè(     )上的任何事都不是随便就能做chéng gōng(     )的,需要我们fǎn fù(     ) 实践。 二、书写题 7、拼音写汉字。 pì             gǔ            niào        jìng        shǐ            xìng        shǐ          jìn                                                   三、信息匹配 8、选词填空。 严肃       严格       严厉 1.老师的神情变得(      )了。 2.他打碎了花瓶,受到了妈妈(      )的批评。 3.执法者对自己要求不(      ),怎么能公正执法? 精疲力尽       没精打采 4.昨天晚上看电视看得太晚,今天上课我总是(         )的。 5.他从中午一直忙到太阳落山,弄得(            )。 四、现代文阅读 9、课外阅读。 画画 美术课上,我坐在教室里画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。 我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。 我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。 画完后,我给图画取了个题目是《小鸟的家》。 1.短文共有____个自然段。 2.表现“我”画画次序的词语有_____、_____、_______、 3.“我”在纸上画了_____、_____、_____ 和_____。 五、语言表达 10、照样子,把句子补充完整。 例:他在田边焦急地转来转去。 加上“焦急地”后,我能感受到他急切的心情。你加上的词语能表现人物当时的心情吗? (1)快迟到了!小明___________穿上衣服。 (2)离上学还早,小明___________穿上衣服。 11、照样子,改写句子,意思不变。 例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? 这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。 (1)在太空中生活,难道没有趣吗? ______________________________________________________ (2)这些问题难道能说明什么吗? _______________________________________________________ 六、书面表达 12、写话练习。 写一写自己熟悉的一种动物。可以描写它可爱的样子,有趣的生活习性,也可以写自己和这个小动物之间发生的趣事。要写出它的特点。
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