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2023-2024学年四年级下册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、比一比,再组词。
拭( ) 毫( )详( )番( )建( )
试( ) 豪( )祥( )翻( )健( )
2、按要求完成词语练习。
“即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。”这句话中,“捣衣”其实就是在____________。根据下列句子的意思,选择合适的含有“捣”字的词语填在括号里(填序号)。
①捣药 ②捣蒜 ③捣乱
1.我在书房写作业的时候,弟弟经常跑来( )。
2.小时候,奶奶常跟我说,月亮上有一只会( )的玉兔。
3.听到老师说“下不为例”,小峰点头如( )。
3、引用原文回答。李白在山里读书时,对待学习,刚开始时的行为是“__________”,后来的行为是“____________”。他的行为发生这样大的变化,是因为看到“__________________”,从而“感其意,还卒业”。这个故事告诉我们的道理是( )(填序号)。
A.尺有所短,寸有所长B.满招损,谦受益C.世上无难事,只怕有心人
4、下列各个成语故事中的主人公是谁?请你先填一填,并选择合适的成语填空(填序号)。
A.囊萤夜读( )B.凿壁偷光( )C.程门立雪( )
D.铁杵成针( )E.手不释卷( )F.悬梁刺股( )
★他为了不打扰李老师工作,在门口等了足足半小时,真有“( )”的精神啊!
5、诗句积累。
(1)风雨送春归,飞雪迎春到。_______________,_______________。
(2)《宿新市徐公店》中描写农村宁静柔美环境的诗句是:___________________,________________。
(3)《四时田园杂兴(其二十五)》中,写出了农事正忙,农民早出晚归的诗句是__________________,__________________。
6、给下列汉字标注音节。
囊( ) 焉( ) 溪( ) 卒( )
胤( ) 杵( ) 媪( ) 弃( )
二、书写题
7、给下面加点的字写上拼音。
解闷 田坝即将 譬如 啼叫
调遣穿梭 呼啸岗位 额角
三、信息匹配
8、判断下列加点字的读音是否正确,正确的打“√”不正确的改正在横线上。
扭动(niǔ)__________ 劫持(jiē) _________ 谜语(mí)_________
嘱咐(zǔ)___________ 遗憾(gǎn)__________ 纸屑(xuè)________
四、现代文阅读
9、课外阅读。
星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。
街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便( )地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……
“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙四下环顾,人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。
我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。
1.给短文加一个合适的题目。
2.把下面的词语准确地填在文中的括号内。
人山人海 不拾金不昧 五颜六色 迫不及待
3.联系上下文,解释词语。
迫不及待:___________________________________________________
四下环顾:___________________________________________________
4.选择正确答案的序号,填在横线上。
第三段中画横线的语句主要描写了人物的_______;画波浪线的句子主要描写了人物的_____。
A.外貌 B.神态 C.语言 D.动作
5.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”
(1)把省略号的意思补充出来:___________________________________________
(2)这里用省略号表达了我______________________________________________
6.想一想,假如“我”后来又碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。
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五、语言表达
10、牛刀小试。(选做题)
(1)“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”对仗工整,这种句式常见于古诗词中,被称为对偶句。请把下面的对偶句连一连。
漠漠水田飞白鹭 青草池塘处处蛙
黄梅时节家家雨 谁家新燕啄春泥
老妻画纸为棋局 阴阴夏木啭黄鹂
几处早莺争暖树 稚子敲针作钓钩
(2)改写句中的画线部分,使其和未画线部分形成对偶。
石间清泉脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,好似锦缎一样。
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11、把下面的反问句改成陈述句。
(1)这不是珍珠鸟吗?
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(2)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?
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(3)可是你说这些对我有什么用呢?
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(4)还有比画眉鸟的叫声更好听的吗?
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(5)难道我不喜欢白鹭吗?
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六、书面表达
12、习作
以“未来的汽车可以让人们出行更加方便”为开头写一段话。
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