2023-2024学年江西省乐平市小学语文四年级下册期末通关试卷

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、比一比，再组词。 拭(       ) 毫(        )详(        )番(        )建(       ) 试(       ) 豪(        )祥(        )翻(        )健(       ) 2、按要求完成词语练习。 “即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。”这句话中，“捣衣”其实就是在____________。根据下列句子的意思，选择合适的含有“捣”字的词语填在括号里（填序号）。 ①捣药   ②捣蒜     ③捣乱 1．我在书房写作业的时候，弟弟经常跑来(      )。 2．小时候，奶奶常跟我说，月亮上有一只会(      )的玉兔。 3．听到老师说“下不为例”，小峰点头如(      )。 3、引用原文回答。李白在山里读书时，对待学习，刚开始时的行为是“__________”，后来的行为是“____________”。他的行为发生这样大的变化，是因为看到“__________________”，从而“感其意，还卒业”。这个故事告诉我们的道理是(      )（填序号）。 A．尺有所短，寸有所长B．满招损，谦受益C．世上无难事，只怕有心人 4、下列各个成语故事中的主人公是谁?请你先填一填，并选择合适的成语填空（填序号）。 A．囊萤夜读(      )B．凿壁偷光(      )C．程门立雪(      ) D．铁杵成针(      )E．手不释卷(      )F．悬梁刺股(      ) ★他为了不打扰李老师工作，在门口等了足足半小时，真有“(      )”的精神啊！ 5、诗句积累。 （1）风雨送春归，飞雪迎春到。_______________，_______________。 （2）《宿新市徐公店》中描写农村宁静柔美环境的诗句是：___________________，________________。 （3）《四时田园杂兴（其二十五）》中，写出了农事正忙，农民早出晚归的诗句是__________________，__________________。 6、给下列汉字标注音节。 囊(       )   焉(       )   溪(       )   卒(       ) 胤(       )   杵(       )   媪(       )   弃(       ) 二、书写题 7、给下面加点的字写上拼音。 解闷       田坝即将 譬如   啼叫 调遣穿梭     呼啸岗位   额角 三、信息匹配 8、判断下列加点字的读音是否正确，正确的打“√”不正确的改正在横线上。 扭动(niǔ)__________             劫持(jiē) _________                 谜语(mí)_________ 嘱咐(zǔ)___________             遗憾(gǎn)__________             纸屑(xuè)________ 四、现代文阅读 9、课外阅读。          星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。 街上（          ），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（        ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!” 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便（       ）地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟…… “芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。 我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那（          ）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。 1．给短文加一个合适的题目。 2．把下面的词语准确地填在文中的括号内。 人山人海   不拾金不昧   五颜六色   迫不及待 3．联系上下文，解释词语。 迫不及待：___________________________________________________ 四下环顾：___________________________________________________ 4．选择正确答案的序号，填在横线上。 第三段中画横线的语句主要描写了人物的_______；画波浪线的句子主要描写了人物的_____。 A．外貌   B．神态   C．语言   D．动作 5．“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……” （1）把省略号的意思补充出来：___________________________________________ （2）这里用省略号表达了我______________________________________________ 6．想一想，假如“我”后来又碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。 __________________________________ 五、语言表达 10、牛刀小试。（选做题） （1）“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”对仗工整，这种句式常见于古诗词中，被称为对偶句。请把下面的对偶句连一连。 漠漠水田飞白鹭             青草池塘处处蛙 黄梅时节家家雨             谁家新燕啄春泥 老妻画纸为棋局             阴阴夏木啭黄鹂 几处早莺争暖树             稚子敲针作钓钩 （2）改写句中的画线部分，使其和未画线部分形成对偶。 石间清泉脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，好似锦缎一样。 _________________________________________________ 11、把下面的反问句改成陈述句。  （1）这不是珍珠鸟吗？ _________________ （2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？    ___________________ （3）可是你说这些对我有什么用呢？ ___________________ （4）还有比画眉鸟的叫声更好听的吗？ ____________________ （5）难道我不喜欢白鹭吗？ _____________________ 六、书面表达 12、习作 以“未来的汽车可以让人们出行更加方便”为开头写一段话。