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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列加点字的注音全对的一项是( )
A.晕眩(xuàn) 殉职(xún) 狭隘(ài) 热忱(chén)
B.凌乱(líng) 鲜嫩(nèn) 鄙薄(bǐ) 干涸(hé)
C.坍塌(dān) 酬劳(chóu) 薄荷(bò) 派遣(qiǎn)
D.纯粹(suì) 呼啸(xiào) 水渠(qú) 废墟(xū)
2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )
A.走到你做祷告的小庭院时,你会臭到这花香。
B.半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓荫的天,我觉得有些烦闷。
C.徘徊了一会子,窗外雷声作丁,大雨接着就来,愈下愈大。
D.心中的雨点来了,除了你.谁是我在无遮拦天空下的阴蔽?
3、下列加点成语运用恰当的一项是( )
A.他上课经常早退,老师批评了他好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.报纸上刊登了一条骇人听闻的消息,某地不法商贩用工业酒精制酒导致多人中毒。
D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。
4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是( )
A.随着书法比赛等活动走入校园,让越来越多的师生重视起汉字书写。
B.随着管道制造业的发展,橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。
C.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D.《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、根据课文内容和提示默写。
(1)是她那对世界无私的爱丰富了我,________。
(2)_________,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
(3)曲径通幽处,__________。
(4)_________,乾坤日夜浮。
(5)戎马关山北,_________。
(6)不必说碧绿的菜畦,__________,_________,紫红的桑椹。
(7)两小儿笑曰:__________。
(8)由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,________,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!(《人民英雄永垂不朽》)
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1.下列选项中加点字的意思相同的一项是( )
A.俭以养德 自以为是 学以致用
B.意与日去 意气风发 词不达意
C.淡泊明志 志大才疏 志同道合
D.年与时驰 心驰神往 驰名中外
2.请用“/”为下列句子划分节奏。(标3处)
夫君子之行,静以修身,俭以养德。
3.请将下面句子翻译成现代汉语。
【甲】非学无以广才,非志无以成学。
翻译:_______________________________,不定下志向就无法学有所成。
【乙】淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
翻译:放纵懈怠,就无法振奋精神;__________________________________。
4.根据上文及以下【链接】材料,在后面语段上填上恰当的内容。
【链接】
恭为德首,慎为行基。愿汝①等言则忠信,行则笃②敬。无口许③人以财,无传不经之谈④,无听毁誉⑤之语。闻人之过,耳可得受,口不得宣,思而后动。若言行无信,身受大谤⑥,自入刑论⑦,岂⑧复惜汝,耻及祖考⑨。思乃父言,聆乃父教,各讽诵⑩之。
(节选自羊祜《诫子书》)
【注释】①汝:你;你们。②笃:忠实。③口许:空口许诺。④不经之谈:没有根据的议论。⑤毁誉:毁损与赞誉。⑥谤:公开指责别人的过失。⑦刑论:以刑罚论处。⑧岂:表反问语气。⑨祖,祖父:考,父亲。羊祜本无子,过继亲戚的儿子为子。⑩讽诵:温习肯诵。
两篇《诫子书》中都有父亲对子女的劝诫,诸葛亮告诉儿子成才要具有三个条件:要明确志向、____________、____________;羊祜则希望儿子在做人方面要____________、____________、不妄议他人。
四、现代文阅读(共10分)
阅读课文选段,完成后面小题
漓江情韵
①雨霏霏,雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾,笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者。都成了一个个逗点,在雨雾漓江的诗章中,挑逗着你手中的笔。把大自然中的绝美鳊织成篇。
②我漫步江边,向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的,像是句号。等我走近了,才看见那是一把雨伞,但伞下空无一人。转身刚要离去。伞下忽然有稚嫩的童音向我问候:“你好——你好——”我顿时愣在那儿了。还没客我醒过闷儿来,那细嫩的童声又飞了出来:“江作青罗带,山如碧玉簪。”哎呀,他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身,寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳,与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉觅我俯视它,又对我来了一句欢迎词:“要知漓江美,请你登木舟。”我不禁笑出声来,猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。
③于是,我耐心地等待他的出现。终于,在漓江朦胧诗中,又出现了一个标点,那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出,那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人,一定是这只神奇鹦鹉的主人;这只鹦鹉,是他有意安排在这儿吸引游客的。妙!这个超人的奇思妙想,等于给这首朦肫诗又增添了一个惊叹号。
④果然,一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓:“你是过江,还是想游漓江?上船来吧!”
⑤上了船,我才看清,他的脸清癯瘦削,身体和那张脸一样瘦削。让我吃惊的是,他竟是个一走一歪的残疾人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不知我心态上的变化,依然兴致勃勃地对我说:“看你这身行头,不像是本地的过江人。你想去哪儿看景?不要看我的船小,它可以从漓江摇到桃花江。先生如果有远游的野兴,我还可以送你到阳朔,那儿有一条洋人街,是中国的一绝。”
⑥我摇摇头,告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。
⑦“那么,你登船的意思是……”他不解地望着我。
⑧我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。仅此而已。
⑨他大声地笑了起来。那朗朗的笑声,惊飞了江边的水鸟,像是标点中的一串黑色省略号,消失在漓江茫茫的雨雾深处。
⑩他告诉我,他先天残疾,一出生就被父母抛在江边,是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。待收养他的两个老人走后,他不甘心靠吃“社会低保”打发日子,便开始了摇船生涯。有一天,他到鸟市去买鱼鹰,看见这只仅有一条腿的鹦鹉,便把它买了下来。从此,这只鸟儿与他朝夕相伴。
⑪“那韩愈赞美漓江的诗。是你教它的?”我问。
⑫“不是。桂林人都会背诵这两句诗,它听多了,就会学舌了。”
⑬“那么请客人登船的两句话呢?”
⑭“两个瘸子之间,心灵相通,我一点拨它也就会了。”说这话时,他似乎十分开心,又爽朗地笑了起来。
⑮我沉默了。我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟,在雨雾漓江上苦心经营一天,能有多少收入。我想问问他,但嘴唇像被贴了封条一般,怎么也张不开。我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间,从衣兜里掏出一张五十元的钞票,塞到他的手里,匆匆下船。他从船上跳了下来,急切地对我喊道:“不可以——不可以——老先生,我没为你做什么。不能收你的钱……”
⑯回到江边公寓,隔窗而望,那船那伞已不再是朦胧诗中的标点,阴柔情致的漓江和充满阳刚的人,编织成了漓江一首美丽的人文诗章……
1.文章题为《漓江情韵》,全文写了哪些“情韵”?请分条概括。
2.第①段在文中起什么作用?
3.作者运用了哪些手法来刻画摇船人?请结合文章内容简要分析。
4.文中画线的句子“我想问问他,但嘴唇像被贴了封条一般,怎么也张不开”。为什么“我”想问却又张不开嘴?联系上下文谈谈你的理解。
5.最后一段在文中起什么作用?
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面古诗,完成小题。
潼关
谭嗣同
终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
(1)“终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声”从哪些角度写景,请简要分析。
(2)“诗言志”,是说诗歌表达的是诗人的志向和情感,本诗抒发了诗人怎样的志向?
六、语言表达(共10分)
下面这段文字有两处语病,请找出来并提出修改意见。
①2019年我国造林面积为707万公顷,治理沙漠面积约226万公顷左右,森林抚育面积760万公顷。森林面积在增加,石漠化土地面积在减少,年均缩减率为3.4705%。
②我国对地球环境的改善做出了极其卓越。
修改①:____________________________________________________________________
修改②:____________________________________________________________________
七、作文(共40分)
写作
请以“因为有你”为题,写一篇不少于600字的文章。
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