2023-2024学年河北省定州市初中语文七年级下册期末评估预测题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字注音正确的一项是（       ） A．校补（jiào）       揩油（kāi）          臂膀（bèi）        铁杆（gān） B．菩萨（sà）          门框（kuàng）       派遣（qián）       挪动（nuó） C．鞠躬（jū）          招揽（lǎn）          沉淀（diàn）       挣扎（zhá） D．红晕（yūn）        炼钢（liàn）        紧绷（bēng）       赤裸（luǒ） 2、下列词语书写全都正确的一项是（       ） A．花苞   褪尽   幽寂   血气方钢 B．嫁结   延绵   爱怜   仙露琼浆 C．笼罩   挣扎   瞬息   淅淅沥沥 D．盘虬   苦涩   服待   荒草萋萋 3、下列加点的成语使用不当的一项是（       ） A．今晚我要好好地睡一觉，养精蓄锐，好对付明天的考试。 B．李凯郑重其事地对我说：“我要去竞选班长。” C．我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。 D．这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。 4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是(     ) A．北京市烟花办节前表示，正密切关注空气质量，并将通过媒体向市民发出“为提高空气质量，创造良好环境，在春节期间请尽量少放或不放烟花爆竹，减少污染物的排放”。 B．针对学生体质下滑的不争事实，引起了全社会的关注和反思，教育部拟对各省学生体质进行排名并予以公示，意图柔性“倒逼”地方政府和相关部门关心学生身体健康。 C．如果十八大提出的居民收入翻番的目标能够实现，我国将会出现5到6亿的中等收入人群，这将是我国经济可持续增长的坚实基础，也将是世界经济增长的重要动力之一。 D．挂了16年“小康县”头衔的大同县主动“戴穷帽”，以享受“国家扶贫重点县”待遇，这种从“小康”到“贫困”的滑稽转身，折射了“扶贫县”评选机制的公平与否。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、根据课文内容填空。 （1）雄兔脚扑朔，__________________。（《木兰诗》） （2）__________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （3）韩愈的《晚春》中描写花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光而争芳斗艳，尽情舒展生命本色的诗句是：__________________，__________________。 （4）中华诗文，博大精深。有李白闻笛声而起的故园之思：__________________，__________________；有王维深夜宁静淡泊的心境：__________________，__________________；还有岑参对亲人的无限眷念：__________________，__________________。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面文本，完成下列各题。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1．解释下列画线词语在句子中的意思。 ①蒙辞以军中多务______________ ②但当涉猎______________ ③即更刮目相待______________ 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ②士别三日，即更刮目相待。 3．下面对本文内容理解不正确的一项是（     ） A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。 B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书、学习的重要性。 C．鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。 D．鲁肃与吕蒙“结友而别”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。 四、现代文阅读（共10分） 阅读《老山界》一文的节选文字，完成小题。 老山界 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。 又传下命令来，要队伍今天无论如何爬这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下米，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。 走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。 很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓励工作。 这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。 昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。 快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？ 到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 1．对文中划线词语的理解错误的一项是（     ） A．“打着战”生动形象地写出了战士因寒冷浑身发抖的情形，由此可以想象出山中寒气刺骨。 B．“抢”字形象地表现红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。 C．“叹息”运用比喻的修辞手法，无情嘲讽了国民党反动派在民族危亡之关头，不去抗日却专门对付红军，违背广大人民的意愿。 D．“笨重”一词，表明翻越老山界的红军不是轻装行军，队伍里有伤员，病员及马匹、装备等，由此更突出红军的坚强意志和英勇精神。 2．对“除此以外，就是寂静。耳朵里有不可摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。”的理解不正确的一项是（     ） A．写听觉时，注意运用对比——寂静与声响的对比，远与近的对比，大与小的对比。 B．将听觉的感觉与前面视觉的感觉相贯通——星星“跟我们这样的极近”，这是“极远的又是极近的”，山谷把四周的山“包围得象一井”，这是“极洪大的又是极细切的”。 C．以一组极富抒情性的比喻作结——前两个用动物设喻，后两个用流水设喻，句子短小而又整齐，能够引发读者种种联想和想象。 D．以静写动，作者用形象贴切的比喻来写耳朵里感觉到的声响，烘托午夜山上的寂静，使读者犹如身临其境。 3．下列对《老山界》全文内容分析理解有误的一项是（     ） A．《老山界》是一篇典型的以时间变化和地点转移展开叙述的文章。 B．《老山界》主要写了红军克服的困难主要三方面。一是老山界的高和险；二是红军部队不是轻装行军，同时补给比较困难，休息条件也很恶劣；三是后有追兵，需要一边阻击敌人，一边急行军。 C．《老山界》本文真实、生动地记叙了红军翻越老山界的全过程，反映了红军长征经历的艰难险阻，歌颂了红军不畏艰险的坚强意志以及革命英雄主义和革命乐观主义精神。 D．《老山界》以记叙和抒情为主体，又穿插着一些生动的描写。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读诗歌，回答问题 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1．本诗中“阴阳”的意思是_________。 2．最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（     ） A．岱宗夫如何？齐鲁青未了。 B．造化钟神秀，阴阳割昏晓。 C．荡胸生曾云，决趾入归鸟。 D．会当凌绝顶，一览众山小。 六、语言表达（共10分） 本诗的思路非常清晰,请分别用四个词语把四节内容概括出来。 七、作文（共40分） 阅读下列材料，根据要求作文。 天空不会永远晴朗的，成长中的少年，也会有挥之不去的烦恼。烦恼来自生活，来自学习，来自与同学之间的交往……但是，烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。你可以说说自己的烦恼，也可以写妈妈(爸爸、老师、朋友……)少年时期的烦恼，也可以替朋友解脱烦恼，也可以谈谈你对烦恼的见解或主张等。 以“烦恼”为话题，题目自拟，文体不限，字数存600字以上。