2023-2024学年吉林省白城市初中语文八年级下册期末自我评估题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加下划线字的注音全部正确的一项是(     ) A.弥漫(mí)   告诫(jiè)     驰骋(chéng)   推推搡搡(sǎng) B.雾霭(ǎi)   凝重(níng)   寒噤(jīn)       怒不可遏(è) C.汩汩(gǔ)   潺潺(chán)   龙槽(cáo)       如丝如缕(lǚ) D.出轧(yà)   打旋(xuán)   浓缩(suō)       湿漉漉(lù) 2、下列词语书写有误的一项是(  ) A.翠羽流苏            人情世故 B.挑灯看剑             千呼万唤 C.富贵荣华             叹为观止 D.吹角连营             兴高彩烈 3、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( ) ①如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。 ②可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。 ③殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真细幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分。 ④虽然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海。 ⑤人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。 A.①④⑤③② B.⑤③①④② C.③①④⑤② D.②③④①⑤ 4、下列句子没有语病的一项是(       ) A.整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。 B.能否落实农村中小学营养餐,是减轻农民负担的一大举措。 C.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 D.这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(选做6小题) ① 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,______,______。 (陶渊明《桃花源记》) ② 青青园中葵,______,______,万物生光辉。(汉乐府《长歌行》) ③ 百川东到海,______?少壮不努力,______。(汉乐府《长歌行》) ④ _______,______。牧人驱犊返,猎马带禽归。(王绩 《野望》) ⑤ 苔痕上阶绿,_______。______,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) ⑥ 予独爱莲之出淤泥而不染,______,中通外直,______。(周敦颐《爱莲说》) ⑦ 乡泪客中尽,______。迷津欲有问,______。(孟浩然《早寒江上有怀》) 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文言文,完成各题。 【甲】 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎! (《礼记•虽有嘉肴》) 【乙】 人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问。古人与稽,以求其是非之所在。庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?” (节选自顾炎武《与友人书》) 1.以下四组语句中加点字意思都相同的一项是(       ) A.是故学然后知不足   则是面墙之士   问今是何世   物是人非 B.然后能自反   寒暑易节,始一反焉   辗转反侧   反本溯源 C.人之为学   其此之谓乎   十室之邑   君子之交 D.不知其旨也   以求其是非之所在   必先苦其心志   名副其实 2.对下列句子的翻译与理解有误的一项是(       ) A.虽有至道,弗学,不知其善也。 翻译:虽然有最好的道理,但不去学习,就不知道它的好处。 理解:作者以“虽有嘉肴”设喻类比,以美味类比至道,引出观点,这样层层递进,说理性强。 B.是故学然后知不足,教然后知困。 翻译:因此学习之后才能知道自己的不足,教人之后才能知道自己的困惑。 理解:学习后知道自己的不足,反过来就会严格要求自己改进不足,教人后发现理解不了的地方,就会不断完善,所以学与教是相互的。 C.久处一方,则习染而不自觉。 翻译:(一个人)在一个环境里待久了,会染上某些习气而自己没有察觉。 理解:作者阐释了为学与环境的关系,指出学习需要不断地改变学习环境,适应新的环境提高学习知识的能力。 D.子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。” 翻译:孔子说:“即使只有十户人家的小村子,也一定有像我这样讲忠信的人,只是不如我那样好学罢了。” 理解:孔子承认自己的德性和才能都是后天学来的,他认为自己的忠信并不是最突出的。 3.【甲】【乙】两文段都阐述了学习的方法,结合文章分析它们的不同之处。 四、现代文阅读(共10分) 阅读《壶口瀑布》选文,完成各题 ①第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。 ②黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗? ③看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏,原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。 ④黄河博大宽厚,______________;挟而不服,______________;不平则呼,______________;死地必生,______________。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。 1.末段四处划横线处应填短语正确的一项是(     ) A.柔中有刚   压而不弯   遇强则抗   勇往直前 B.遇强则抗   压而不弯   柔中有刚   勇往直前 C.柔中有刚   勇往直前   遇强则抗   压而不弯 D.遇强则抗   压而不弯   勇往直前   柔中有刚 2.对选文内容理解有误的一项是(     ) A.这几段壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到人历尽艰难、宁压不弯、勇往直前的精神。 B.对枯水季的壶口瀑布的描写,采用定点换景的写法,先写水,后写石,视角反复转换。 C.第二段写河水在龙漕里的特点——凝重、平缓、如泣如诉、不堪一击。 D.第三段首句“看罢水,我再细观察脚下的石。”是一个过渡句,起承上启下的作用。 3.赏读第③段,作者写了壶口的水之后,为什么又写“脚下的石”? 4.赏析第①段中画线的句子,谈谈你的理解。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面一首唐诗,完成下列小题。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 1.诗的尾联“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了,此句的言外之意是什么? 2.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。请描述这两句诗歌所展现的画面。 六、语言表达(共10分) 古往今来,有多少人面对苍穹,叩问心头:人生是什么?这是一个古老而永恒的话题。学习本文后,应敢于并善于发表自己的见解和主张,下面请围绕“人生”谈感想,字数在300左右。 七、作文(共40分) 阅读下面的文字,按要求作文。 节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。过节的时候,有的人呼朋唤友,欢聚一堂;有的人回馈亲友,感恩师长;也有的人追溯过往,展望未来……而在每个人的生命历程中,有些特别的日子也常常被视作节日,例如孩子出生的那一天是属于一个家庭的节日,一本书出版的那一天是属于一个作家的节日,一个品牌上市的那一天是属于一个创业者的节日…… 你是否曾有过一些难忘的节日?你又是怎样看待生命中那些令人有所领悟有所成长的日子的?阅读以上材料,自选角度,按要求完成作文。 要求:(1)写出真情实感,不得抄袭套作;(2)自拟标题,自选文体,写一篇不少于600字的文章;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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