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2023-2024学年八年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字注音有误的一项是 ( )
A．畎亩(quǎn) 夯实(hānɡ) 穷匮(kuì) 法家拂士(bì)
B．冀州(yì) 迂回(yū) 荷担(hé) 弓弩(lú)
C．箕畚(běn) 始龀(chèn) 孀妻(shuānɡ) 胶鬲(ɡé)
D．作揖(yī) 傅说(yuè) 门楹(yínɡ) 簪子(zān)
2、下列各组词语中书写无误的一项是( )
A．自出新裁 周到如砥 葱笼 嶙峋
B．不毛之地 万物鼎盛 古朴 丘壑
C．巧夺天功 稀稀落落 逼真 点缀
D．珠光宝器 郁郁葱葱 突兀 匀称
3、下列句中加点成语运用不恰当的一项是( )
A．这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰，因此巧妙绝伦。
B．校园广场的设计者自出心裁地以革命事件作为广场主题，这就比一般的广场更具历史文化意义。
C．喷泉旁边的那几棵柏树修剪得惟妙惟肖，连叶片的数量都基本相同。
D．“官道”,南北通衢,东西广连,商贾游民，络绎不绝，形成了独特的商旅文化。
4、【2016年中考贵州黔西南州卷】下列句子中没有语病的一项是
A．通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。
B．舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。
C．教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。
D．根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、直接性默写填空 王绩《野望》
（1）__________________，徙倚欲何依。
（2）__________________，猎马带禽归。
（3）相顾无相识，__________________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
【甲】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
（选自郦道元《三峡》）
【乙】
山水东南流，名为紫溪，中道夹水，有紫色磐石，石长百馀丈，望之如朝霞，又名此水为赤濑，盖以倒影在水故也。紫溪又东南流迳白石山之阴，山甚峻极，北临紫溪。又东南，连山夹水，两峰交峙，反项对石，往往相捍。十馀里中，积石磊砢①，相挟而上。涧下白沙细石状若霜雪水木相映泉石争晖，名曰楼林。
（选自郦道元《水经注·渐江②水》）
【注释】①磊砢（luǒ）：壮大的样子。②渐江：古音，即现在浙江。
1．下列对文中加点词含义的推断不正确的一项是（ ）
A．白石山之阴：由“达于汉阴”的“阴”为“水的南面”，推知此句“阴”义为“山的北面”。
B．山甚峻极：与“清荣峻茂”的“峻”同义，判断其义为“高大”。
C．反项对石：由原意“项”是“脖颈”，推测“反项”在句中为“背对”之义。
D．相挟而上：“挟”有“携带”之义，这里用来形容积石被溪水携带着往前流动的样子。
2．请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）
涧下白沙细石状若霜雪水木相映泉石争晖
3．用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（2）望之如朝霞，又名此水为赤濑，盖以倒影在水故也。
4．有人认为《水经注》“写山致力于静态，写水着眼于动态”。你认同这个观点吗？请结合两则材料阐述理由。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下文，完成小题。
苏州园林（节选）
①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
1．根据上下文，第⑤段中“寂寞”在文中的意思是_______________。
2．填入第②段括号内的词语恰当的一项是（ ）
A．布局、配合、映衬、层次
B．配合、布局、映衬、层次
C．布局、配合、层次、映衬
D．映衬、层次、布局、配合
3．选文第②段中加点词“败笔”能否改为“地方”？为什么？
4．下列对第④段中引用诗句“鱼戏莲叶间”的作用理解不正确的一项是（ ）
A．将生动与平实说明相结合，体现说明文语言准确形象。
B．更好地表现了苏州园林池沼的布置合乎图画美这一特征。
C．让读者了解了相关诗歌知识，使说明内容更加丰富。
D．充满诗意，充分调动读者的想象力，增强可读性。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面这首词，完成下面小题。
相见欢①
[宋]朱敦儒
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨②散，几时收？试倩③悲风吹泪过扬州④。
（选自《樵歌校注》，上海古籍出版社2010年版）
[注释]①靖康之难后，朱敦儒南逃至金陵（今南京），作此词。②簪缨：代指达官显贵。簪和缨都是古代贵族的帽饰。③倩（qìng）：请人代自己做。④扬州：是当时南宋的前线，屡遭金兵破坏。
1．下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．这首词的词牌名是“相见欢”，整首词抒写了词人在秋日黄昏登金陵城楼的所见所感。
B．上片描绘了无边秋色、夕阳流水，营造清冷萧条的意境，折射出词人悲凉抑郁的心境。
C．“万里夕阳垂地大江流”与“夕阳西下几时回”中的“夕阳”意象寄托了相同的情感。
D．下片的“中原乱，簪缨散，几时收？”以问句形式表达了词人渴望收复中原的急切心情。
2．从修辞角度赏析下片中的画线句。
六、语言表达（共10分）
此地空余黄鹤楼 和 白云千载空悠悠中都有一个空字，试比较这两个空字的意义作用有何不同。
七、作文（共40分）
阅读下面的文字,按要求作文。
玩,是人的天性。玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩,是塑造性格、丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧……
请以“会玩,才好!”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
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