2023-2024学年浙江省海宁市小学语文二年级下册期末高分预测模拟题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、填写近义词。 舒服——(          )        周围——(          ) 照着——(          )        突然——(          ) 2、按原文内容填空。 元宵节,看花灯, (     )人如潮。 清明节,雨纷纷, 先人墓前去祭(     )。 过端午,赛(     ), 粽子( )满堂飘。 3、比一比,再组词。 甜(       )牢(       )蜜(       )能(       ) 菜(       )劳(       )糕(       )熊(       ) 4、照样子,写词语。 (1)慌慌张张   ______   ______ (2)一团团火球     一______水井     一______小河 5、加一笔,变成新字再组词。 王____(      ) 厂____(      ) 6、将下列词语补充完整。 巍巍(      )(      )        (      )(      )团结        炎黄(      )(      )        世界(      )(      )         神州(      )(      )        (      )(      )图强 二、书写题 7、纹wén,wèn 【部首】纟 【结构】左右 【文字源流】会意字。从糸(丝),表示丝织品;从文,文是纹的本字,有花纹一义,表示纹是丝织品上的花纹;文(wen)兼表声。纹简化为纹。本义是丝织品上的花纹。 【常用词组】纹身、纹丝不动、纹缕儿 【课文原句】微风吹过,泛起层层波纹。 三、信息匹配 8、选出下列句子中划线词语的近义词。(填序号) ①摆脱    ②轮流    ③困难    ④烘烤 (1)十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。________ (2)人类的日子非常艰难。________ (3)十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。________ (4)神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。________ 四、现代文阅读 9、课外阅读我能行。 雨后 又是蒙蒙细雨的天气,我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转瞬(shùn)即逝(shì),仿佛在跟我捉迷藏。 雨后,庭院中的花朵好像洗过了澡,显得生意盎(ànɡ)然,幼苗受到小雨的滋润,也更加茁(zhuó)壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油,许多动物都出来溜(liū)达了。雨后的空气清新,万物也显得特别有生气。 雨后,是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切! 1.“盎”用部首查字法,先查___,再查___画。它在字典中的意思有两种:①古代一种腹大口小的器皿;②洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选___。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。 2.在括号里填上恰当的词语。 (      )的空气  (      )的景色  (      )的道路 3.“雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。”这句话把雨滴比作____。我想把雨滴比作____。 4.第2自然段写了雨后的____、___、____、____和空气。 5.你喜欢下雨天吗?为什么?请简单写一写。 ___________ 五、语言表达 10、连词成句。 ①山坡上        我们        在        春天        找到了 ________________________ ②多么            美好的       啊        礼物        这是 ________________________ 11、照样子写句子。 1.例:这就是平常吃的糕。 这就是平常吃的糕嘛! 这就是爸爸给妹妹的马。 ________________________________________ 2.例:这糕的确应该叫千人糕。 这糕的确应该叫千人糕啊! 这田野葱葱绿绿的,的确像一片柔软的绿毯。 ________________________________________ 六、书面表达 12、看图写话。 仔细观察下图,看一看是什么季节?图上都有谁?他们在干什么?发挥你的想象,写一写吧。
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