2023-2024学年四川省绵阳市初中语文七年级上册期末自测模拟题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音完全正确的一项是(     ) A.眼睑(jiǎn)     怂恿(sōnɡ)       忧郁(yù)     怅然(chànɡ) B.虐待(nüè)       蜷伏(quán)       丰腴(yú)     栅栏(zhà) C.缀行(chuò)     假寐(mèi)        搏击(bó)     意旨(zhǐ) D.哺乳(pǔ)        嗔怪(chēn)       驯养(xùn)   伫立(zhù) 2、下列加点成语运用有误的一项是(  ) A.学校大扫除期间,有的同学拈轻怕重,把重活儿脏活儿累活儿留给别人,自己挑轻的。 B.对于社会上的弱势群体,我们都不能视而不见,漠不关心,而是要用真情去温暖他们,给予他们力所能及的帮助。 C.中国文字和书法代表了民族的精神和文化的根。但在中小学基础教育中,书法教育却被忽视,加强青少年汉字书写教育刻不容缓。 D.春天的红莲湖像一幅优美的画卷,多姿多彩,令游人瞻前顾后,流连忘返。 3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是(  ) A.我们说话、办事,都要实实在在,要规划,不能故弄玄虚。 B.体育健儿个个精神抖擞,斗志昂扬。 C.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。 D.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气,惹得蜜蜂们呼朋引伴,往来穿梭,要酿出最香甜的蜜来。 4、下列各句中,有语病的一项是(       ) A.那时候自己的作文能上佳作栏,比今天获得这个那个大奖和溢美之词的赞誉,更令人感到喜悦和激动。 B.张老师对自己的教学严格要求,对年轻教师悉心指导,所以他做学科带头人是当之无愧的。 C.我先来到展厅后面的一座小山上,映人眼帘的,是一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖。 D.高速公路上发生交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、默写 (1)逝者如斯夫,___________________。(《论语·子罕》) (2)峨眉山月半轮秋,__________________。(《峨眉山月歌》) (3)___________________,不亦君子乎? (《论语·学而》) (4)___________________,小桥流水人家。(《天净沙·秋思》) (5)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达了“对远赴偏壤之地的友人的担忧和思念之情”的诗句是___________________,___________________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面文言文,完成下列小题。 诫子书 诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 1.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)。 ⑴夫 君 子 之 行 ⑵遂 成 枯 落 2.解释下面句中加点的词语。 ⑴非志无以成学                              ⑵年与时驰                                      ⑶将复何及 3.把下面句子翻译成现代汉语。 ⑴非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ⑵淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 4.诸葛亮围绕学习告诫儿子,要成才需要具备几个条件? 四、现代文阅读(共10分) 课内阅读 ①皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。【A】皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。 ②“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!” ③“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头上去参加游行大典!”典礼官说。 ④【B】“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。 ⑤那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。 ⑥这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 ⑦“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。 ⑧“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。 ⑨“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!” ⑩“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。【C】皇帝有,点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。【D】不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。 1.文中A、B、C、D四处都是直接写皇帝的,你能各用一个成语来概括皇帝当时的心理吗? A.____________        B.____________        C.____________        D.____________ 2.对选文中第⑧⑨段理解最准确的一项是(     ) A.爸爸对自己孩子的表现非常满意,认为他说出了自己想说的话。 B.大家认为这孩子说的是真话,所以他们也不甘落后,把真话更快地传播开去。 C.老百姓看到了事实却又不愿意表现出这是自己的判断,借小孩子之口,既可以表现自己的怀疑,又可以让自己的名声得到暂时的保护。 D.老百姓怕别人知道自己愚蠢,但又觉得皇帝没有穿衣服,所以他们只是“私下里低声地传播”,并推说这话是小孩子说的。 3.阅读全文,概括本文的主题。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面一首诗,完成下面小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 1.这首诗从描写“杨花”“子规”两样景物下笔,从全诗看,有何用意? 2.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”这两句诗在情感表达上有何创新之处,请简要赏析? 六、语言表达(共10分) 皇帝游行回到皇宫后,故事会如何发展?发挥你的想象力,续写一个结尾。100字左右。 七、作文(共40分) 阅读下面的文字,按要求作文。 行走于青春季节的你,生活天天在刷新。是什么带来这些变化?是身边的亲人、老师、朋友,还是内心的勇气、乐观、执着?是校内的阅读、思考、互助,还是野外的漫步、远足、探险?当然,也许有人会说是发现,是感悟,是挫败……不论哪种,都陪伴着你的旅程,刷新着你的生活。 请以“         刷新着我的生活”为题写一篇作文。 要求:①将题目补充完整;②立意自定;③文体自选;④不少于600字;⑤文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。
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