2023-2024学年吉林省初中语文七年级下册期末自测考试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下面加点字的注音有误的一项是(       ) A.棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。     棹,zhào B.谈笑有鸿儒,往来无白丁。                  鸿,hóng C.菊之爱,陶后鲜有闻。                         鲜,xiān D.朔气传金柝,寒光照铁衣。                  柝,tuò 2、下列句子没有语病的一句是(   ) A.从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会,学习伴随着每个人的一生。 B.语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。 C.《写字》教材进入中小学课堂,目的是为了提高中小学生的汉字书写。 D.科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。 3、下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是(        ) A.建设共产主义的事业,是任重道远的责任,我们青年要立志为此奋斗终生。 B.他辞去了所有的社会兼职,如释重负,终于可以一心一意地教书了。 C.这个人海阔天空地谈了半天,主题内容至今令人摸不着边。 D.圣人之所以为圣人,正因为他们有悲天悯人的胸怀。 4、下列句子没有语病的一项是(     ) A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B.在阅读文学作品的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。 C.我们要与自然和谐相处,保护好我们的家园——地球。 D.那蝉声在晨光朦胧中很分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、陈子昂在《登幽州台歌》中登楼眺望,面对空间辽阔,引发孤寂悲苦情绪的句子是:__________________,________________! 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) [甲] 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (欧阳修《卖油翁》) [乙] 南方多没①人,日与水居也,七岁而能涉②,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然③哉?必将有得④于水之道⑤者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人而求其所以⑥没,以其言试之河,未有不溺者也。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。 (苏轼《南方多没人》) [注]①没(mò):没入水中,指潜水。②涉:趟水过河,徒手过河。③苟然:随随便便的样子。在文中指随便、轻易地就能掌握的。④得:掌握。⑤道:道理,规律,技巧。⑥所以:……的原因。 1.下列加点字解释错误的一项是(     ) A.陈康肃公善射   擅长。   日与水居也   居住,生活。 B.但微颔之   点头。   十岁而能浮   (在水面)漂浮。 C.康肃忿然曰   气愤的样子。   见舟而畏之   敬畏。 D.康肃笑而遣之   打发。   故北方之勇者   勇敢。 2.下列朗读节奏划分正确的一项是(     ) A.我/亦无他,惟手/熟尔。 B.我亦无/他,惟手/熟尔。 C.我亦无/他,惟/手熟尔。 D.我/亦无他,惟/手熟尔。 3.下列分析错误的一向是(     ) A.甲文中卖油翁通过身体力行的方式,最终让陈尧咨认识到“熟能生巧”的道理。 B.甲文第二段对陈尧咨的语言和神态进行了描写,丰富了他“自矜”的形象,照应了第一段的开头句。 C.乙文采用了“设喻说理”的方法,告诉我们求学也好,问道也好,必须踏踏实实,不能好高骛远。 D.乙文中“北方之勇者”未能学会潜水,而“南方”“十五而能没矣”。这说明不同地方的人,他们的天赋也不相同。 4.翻译下列句子。 (1)以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。 (2)夫没者岂苟然哉? 四、现代文阅读(共10分) 阅读《谁是最可爱的人》选段,完成下面小题。 还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也(     )赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就(     )占领了汽车路边一个(     )的(     )的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我,战后,_________在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。……虽然这个连伤亡很大,他们却打死了三百多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。 1.依次填入文中括号里最能生动地写出战斗发生的紧急和战斗面临的不利形势的一组词语是(     ) A.匆匆 很低 较高 光光 B.匆匆 迅速 较高 光光 C.恰恰 迅速 匆匆 光光 D.恰恰 匆匆 很低 光光 2.将下列四个句子还原到文中划横线处,排列顺序最恰当的一项是(     ) ①有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。 ②另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。 ③烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。 ④这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。 A.④③②① B.③①②④ C.④③①② D.①②④③ 3.下面对这段文字理解分析有误的一项是(     ) A.作者注重对战场环境的具体描摹,渲染紧张、激烈的氛围,使人如临其境;同时,作者注重人物描写,特别是对人物动作的细腻刻画,使读者如见其人。 B.以写战斗过程和战场面貌为主,将正面描写与侧面描写结合起来;文中划波浪线的句子运用了排比的修辞手法。 C.用作者的话叙述描写战斗经过,便于集中笔墨展现壮烈的战斗场面,推动情节发展;引用营长的话,不但使人感到事件真实可信,而且也使文章富于变化。 D.塑造了一个英雄的战斗集体的“群像”,主要表现志愿军战士对敌人的无比仇恨和英勇无畏、坚韧刚强的革命英雄主义气概。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读《木兰诗》节选,完成下面小题。 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 1.下列对诗的理解和分析,不正确的一项是(     ) A.“阿爷无大儿,木兰无长兄。”一句写出了木兰代父从军的主要原因。 B.选段通过“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”这些声音表现行军旅途中的快乐。 C.木兰勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄,她的形象一直深受人们喜爱。 D.《木兰诗》表现了北方人民憎恶长期割据战乱,渴望过上和平、安定生活的愿望。 2.请赏析诗句“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。” 六、语言表达(共10分) 卖油翁是因为什么停下来“睨”陈尧咨射箭的?他为什么敢“轻”陈尧咨之“射”?陈尧咨“笑而遣之”说明了什么? 七、作文(共40分) 作文 认真地观察生活,体会其中的意义和乐趣,这就是“品味”。生活中的一人一事、一景一物、一书一文,都会使你有所领悟。只要你认真去观察,细心去品味,就会发现一个人的内心世界,一件事的深刻意义;就会发现自然景物也蕴涵着人生道理,一书一文都会使你获得享受或启迪…… 请你以“品味”为题,写一篇文章。 (1)文体不限(诗歌除外)。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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