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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列加点字的注音有误的一项是( )
A.雾霭(ǎi) 缄默(jiān)
B.曲线(qū) 狩猎(shǒu)
C.香蒲(pú) 沼泽(zhǎo)
D.雉鸡(zhì) 黑郦(lí)
2、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.沉稳 束缚 大彻大悟
B.骤雨 明淅 惊心动魄
C.飞溅 篷勃 叹为观止
D.晦暗 凝聚 嘎然而止
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.距离西湖五公里外的西溪湿地,远眺群山鳞次栉比,近看杨柳拂堤,野鸭悠游嬉戏,白鹭空中飞舞。
B.莱芜市爱心志愿者团队定期到光荣院帮助老人打扫卫生、整理床铺,热情地为老人捶背揉肩、说笑话逗乐子,对老人的照顾真可谓是具体而微。
C.公园的围墙上爬满的蔷薇花已经次第开放,绵延400米,成为一道名副其实的“花墙”,前来赏花和拍照的人不绝如缕。
D.学校不断加强作业教学改革,对于体验式的个性化作业,鼓励孩子们尽可能独自完成,避免家长越俎代庖。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A.城市景观已逐渐成为评价一座城市文明程度和综合素质的重要标志。
B.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。
C.新一届学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会学生关于如何办好文学社团的意见。
D.“神马都是浮云”“鸭梨”“围脖”等网络词语一下子蹿红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的结果。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、按课文默写古诗。
求之不得,________。悠哉悠哉,_________。
溯洄从之,________,溯游从之,宛在水中坻。
杨炯在《从军行》中,用“________,_______”抒发了自己投笔从戎,从军报国之志。
《月下独酌》中“________,_______”两句,看似写热闹的饮酒场面,实则体现了诗人内心的孤独寂寞之情。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面的古诗文,回答问题。
吾母姓钟氏,名令嘉,出南昌名族,行九。幼与诸兄从先外祖滋生公读书,十八归①先府君②。时府君年四十馀任侠好客乐施与,散数千金,囊箧萧然③,宾从辄满座。吾母脱簪珥,治酒浆,盘垂间未尝有俭色。越二载,生铨④,家益落。历困苦穷乏,人所不能堪者,吾母怡然无愁蹙状⑤,戚党⑥人争贤之。
铨九龄,母授以《礼记》《周易》《毛诗》,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声⑦。母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊⑧,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。
先府君苟有过,母必正色婉言规。或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。
先府君在客邸,督铨学甚急,稍怠,即怒而弃之,数日不及一言;吾母垂涕扑之⑨,令跪读至熟乃已,未尝倦也。铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。
(选自(蒋士铨《忠雅堂集》)
【注】①归:古代女子出嫁叫“归”。②先府君:指作者已逝去的父亲。③囊箧萧然:这里是“钱物都用空了”的意思。④铨:作者蒋士铨自称。⑤愁蹙状:愁眉苦脸的样子。⑥戚党:亲戚和乡党。⑦吟哦声:读书的声调。⑧少痊:病体略微好转些。⑨扑之:责打我。之,铨自指。
1.给文中划线的部分断句,在停顿处画“/”。(限断两处)
时 府 君 年 四 十 馀 任 侠 好 客 乐 施 与
2.解释下列句子中划线的词。
①越二载,生铨,家益落________
②铨每病,母即抱铨行一室中________
③先府君苟有过 , 母必正色婉言规________
④复力争之,听而后止________
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
①辄指壁问诗歌,教儿低吟之以为戏。
②令跪读至熟乃已,未尝倦也。
4.你如何评价母亲“垂涕扑之”的举动?请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举止是值得我们称赞的。
四、现代文阅读(共10分)
阅读并完成下面小题。
壶口瀑布(节选)
梁衡
①第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。沟底飞转着一个个旋涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒禁。
②黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空料落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉:或淌过石板,潺潺成溪:或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕,……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
③看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
④黄河博大宽厚,柔中有刚:挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
1.用原文的话说说壶口瀑布名字的由来。
2.根据文章内容填写表格。
观察视角
观察到的景物
景物特点
俯视
河中之河
(1)
(2)
(3)
(4)
由上而下再向上
碎为水雾,升起彩虹
惊险
(5)
(6)
千姿百态
3.品味下面句子的表达效果。
(1)河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。(从修辞手法角度分析)
(2)当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。(从描写手法角度分析)
4.第一次去看壶口瀑布,作者几乎“什么也看不见,什么也听不到”,那么描写这次经历在文中是否显得多余,为什么?
5.选段在对壶口瀑布的描写中蕴含了作者怎样的思想感情?
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面的宋词,完成下面小题。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.苏轼因“乌台诗案”获罪,被贬谪到贵州,这首词是他初到黄州寓居定慧院时所作。
B.开头两句景物描写通过缺月、疏桐、漏断等意象渲染了寓居地温馨的环境氛围。
C.孤鸿是本词的关键意象,这孤鸿若有若无,是词人心灵的投影,与词人合二为一。
D.作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀,含蓄传神、空灵飞动,显示了高超的艺术技巧。
2.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”表达了作者什么情感?
六、语言表达(共10分)
比较下列两组句子,看每组中哪一句更好些,为什么?
(1)A.急促的雨点像骤雨一样;
B.骤雨一样,是急促的鼓点。
(2)A.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了;
B.这腰鼓,使冰冷的空气变得燥热了。
在(1)中,_____句更好些,因为_________________________________________________。
在(2)中,_____句更好些,因为_________________________________________________。
七、作文(共40分)
根据下面作文的开头,联系生活实际,续写故事。
夜深了,在微黄的灯光下,妈妈对着那本相册默默流泪。“妈,你怎么了?”话音刚落,妈妈赶紧把相册藏起来,装作什么都没有发生。
要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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