2022-2023学年湖南省邵阳市小学语文二年级上册期末自测模拟测试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年二年级上册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、写出带有下面部首的字。 扌(      )(      )(      )             氵(      )(      )(      ) 2、感知内容。 本文《雾在哪里》通过写雾藏住____、____、____、____和自己后出现的景象,说明雾____、____、_____的特点,突出了它的______________,表现了大自然的______。 3、感知内容。 本文《八角楼上》描写了毛主席领导____________的革命斗争时期的艰苦生活,赞扬了毛主席_____的革命理想和__________的革命作风。 4、填空。 1.“极”偏旁是______ ,是______结构的字,第五笔是________。 2.“海”字偏旁是______ ,是______结构的字, 第九笔________。 3.“片”字第二笔是______,笔顺_________________________。 5、在括号里填上合适的词语。 (          )的葫芦藤       (          )地说 (          )的小花          (          )地问 (          )的小葫芦       (          )地笑 6、我会按照课文内容填空。 1.天苍苍,野茫茫,_________________________。 2.危楼________,___________摘星辰。不敢__________,恐惊__________。我知道这首诗的作者是___________。 3.一九二九____________,__________冰上走,_____________,沿河看柳,七九_____________, _______________雁来,九九加一九,耕牛遍地走。 4.欲穷_______________,更上___________________。 5.植物妈妈的办法很多很多,不信你就______________观察。那里有许许多多的______________ ,粗心的小朋友却得不到它。 二、书写题 7、夜yè 【部首】夕 【结构】独体字 【文字源流】字由“夕”(古文同“月”)和“亦”(表声,但是字形有所省简)构成。本义是“夜晚”。《春秋》:“夏四月辛卵夜,恒星不见。”也指“黄昏”。《诗经》:“岂不夙夜,谓行多露。” 【常用词组】夜晚、夜中、夜不成寐 【课文原句】每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。 三、信息匹配 8、选择恰当的词语填空。 A.山顶上再也看不到(          )的风筝。(飘荡       飘浮) B.如果你(          )和好,就放一只风筝吧。(愿望       愿意) C.在(          )的森林里,有一只老虎正在寻找食物。(茂密       密集) D.风娃娃(          )跑过去,对着船帆用力吹了口气。(着急       急忙) 四、现代文阅读 9、我会阅读。 我要的是葫芦(节选) 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。” 1.邻居是怎么劝说种葫芦的人的?请你用“_____”画出来。 2.从种葫芦的人说的话中,我们可以看出(       )。 A.他不懂果实和叶子的关系 B.他不喜欢邻居,不肯听邻居的劝告 3.当种葫芦的人看到自己的葫芦都落地了,他会怎么和邻居说?发挥想象写一写。 _____________________________________________________ 五、语言表达 10、《一封信》重点句子品析 1.她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。 _____________________ 2.“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 ______________________ 11、照样子,写句子 。 例:太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。 1.他把小鱼扔进大海。 ______________ 2.鸟儿们把这片森林当作“快乐天堂”。 _______________ 六、书面表达 12、同学们,学过《雾在哪里》我们认识了淘气的雾孩子,在你眼里,雾又是什么呢?请你由课文想开去,发挥想象写一写。 小博士提示:根据思维导图想一想,雾又是什么呢? 他可能会去哪里?做一些什么事情呢?让我们马上开启神奇的想象之旅吧! 从前有一片雾,他是一个_______的______,有一天,雾来到了________,(接下来会发生什么事呢?请你继续神奇的想象之旅吧!) ___________________________________________
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