2023-2024学年吉林省磐石市初中语文八年级下册期末深度自测模拟题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加下划线字的注音有误的一项是(     ) A.抟扶摇而上者九万里(chuán) B.北冥有鱼,其名为鲲(kūn) C.庄子与惠子游于濠梁之上(háo) D.鲦鱼出游从容(tiáo) 2、下列词语书写有误的一项是(  ) A.皑皑白雪        沟壑旷野 B.乘隙而进          轻歌漫舞 C.风云变幻          气势磅礴 D.纷至沓来          和颜悦色 3、下列句子中加点成语使用有误的一项是(       ) A.对于他这种卑劣的行为,大家都感到深恶痛绝,决定不再跟他打交道。 B.几年不见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。 C.在他迷茫的时候,他徒步去了壶口瀑布,被黄河一泻千里的气势深深震撼了。 D.这道数学题解题步骤繁多,而且有三种解题思路,真可谓扑朔迷离。 4、下列句子中,有语病的一项是(  ) A.我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待“学术权威”的指示。 B.在环境激变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。 C.这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,并且是适应一个固定的社会制度。 D.实验不是毫无选择地测量,它需要有细致具体的计划。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、根据提示填空。 (1)室中更无人,_____________。 (2)《茅屋为秋风所破歌》中,表现作者无私奉献精神的语句是:__________,__________! (3)白居易《卖炭翁》中“________,_______”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍然希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的矛盾心理。 (4)“_______,______”运用动作描写,表现了公使及其爪牙狐假虎威、巧取豪夺的蛮横嘴脸。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 1.下解释列加点的词 A.潭中鱼可百许头       B.悄怆幽邃 C.斗折蛇行                 D.俶尔远逝 2.下列对《小石潭记》一文理解不正确的一项是(     ) A.文章中作者的感情由“凄”到“乐”,文章前半部分的主旋律是幽深凄怆,后半部分是清静神乐。 B.文中运用了侧面描写的方法,用鱼在水中游动的姿态反衬出潭水的清澈透明。 C.文章描写景物特征非常鲜明,除正面描绘外,还有多处照应,如写小石潭的环境幽静时,前后用了伏笔和照应。 D.作者将小石潭景物的幽清美丽的环境与作者凄清的心境形成了强烈的对比,有力地反衬出作者遭贬后的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。 3.翻译文中两处画线语句。 ①下见小潭,水尤清冽。 ②其岸势犬牙差互,不可知其源。 4.无论是江河湖海,还是小池深潭,都可能因一双慧眼、一支妙笔而有了情感,有了境界。结合下面[链接材料],简要阐述柳宗元和曾巩各自借眼前水景表达了自己怎样的思想情感。 [链接材料] 临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之①之墨池者,荀伯子②《临川记》云也。羲之尝慕张芝③,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信④然邪?……羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。 (选自曾巩《墨池记》,有删改) 注:①[王羲之]东晋著名书法家。②[荀伯子]南朝宋人。③[张芝]东汉著名书法家。④[信]果真,确实。 四、现代文阅读(共10分) 拓展阅读 闻一多的真性情 方 子 ①在世人心目中,闻一多的形象基本上被定格为两种:一是爱国诗人,一是民主斗士。然而很少人想到,闻一多其实是非常有趣的人,他的真性情很容易让人联想起魏晋名士。 ②闻一多在青岛大学国文系任教时,有个叫臧克家的学生前来报考。当年的国文考试有两道试题,其中之一是《杂感》。臧克家的《杂感》只有一首诗,三句话,闻一多却对这三句话无比欣赏,认为它饱含哲理,判了98分。虽然臧克家的数学考了零分,但因为有了接近满分的国文成绩,他才顺利进入了青岛大学,后来成为一名诗人。 ③中国人历来看重等级,闻一多却更在乎性情相投。臧克家进校后,闻一多非常关心其学业,在写作上更是用心指导。臧克家很快在文坛脱颖而出,发表了大量优秀作品,1933年出版的《烙印》则一时洛阳纸贵。臧克家曾感激地说过:“没有闻一多先生,就没有我的今天。”然而,闻一多并没有将臧克家看作自己的学生,而是视作好友。后来离开青大赴清华执教时,他写信给臧克家说:“古人说,人生得一知己可以无憾,我在青大交了你这样一个朋友,也就很满意了。” ④真性情的闻一多爱幽默。他教《楚辞》时,常常身着黑色长袍,昂首阔步进入教室,从容地掏出烟盒,问在座的学生:“哪位吸?”学生不接话,他就自己叼上一支,然后边敲桌子边和着节拍唱道:“痛饮酒,熟读《离骚》,方为真名士。”这才开始讲《楚辞》。 ⑤快乐时要幽默,无奈时也要幽默。九一八事变爆发,东北沦陷,平津学生纷纷罢课,赴南京请愿,强烈要求国民政府铁心抗日。受此影响,青大学生也在当年10月成立反日救国会,计划南下请愿。校方同情学生的爱国之举,但反对学生南下,闻一多也持这种态度。学生去南京后,闻一多在校务会上主张开除带头的学生,同在青大执教的好友梁实秋也表示赞成。虽然,学校最后只是给这些学生“记过”处分,但学生们对闻一多和梁实秋怀恨在心。 ⑥此举使闻一多、梁实秋顿时成为全校学生的“公敌”。学生们贴出“驱逐不学无术的闻一多”“闻一多是准法西斯蒂”的标语。还有人在黑板上画了一只乌龟和一只兔子,标题是“闻一多与梁实秋”。闻一多毫不责怪,反而指着黑板上的乌龟和兔子问梁实秋:“哪一只是我?”“任你选择!”梁实秋故意满脸严肃地回答,说完两人击掌大笑。 ⑦闻一多虽然在青岛大学时因为坚持原则而遭到学生反对,但就其一生而言,大家还是非常喜欢他的。否则,他当年家境艰难时,联大同仁不会代他拟刻石润笔启事;他蒙难之后,不会有那么多学生写怀念文章。大家对闻一多的好感,显然与他为人处世的真性情有关。 ⑧闻一多兼具才情、真诚与趣味,因此,才让人觉得可敬可爱。 1.文章记叙了关于闻一多先生的哪几件事?试分别加以概括。 2.结合语境,说说第③段中加点词语“洛阳纸贵”的含义。 3.第⑤段中“快乐时要幽默,无奈时也要幽默”这句话在文中有什么作用? 4.通读全文,联系课文《最后一次讲演》,说说你心目中的闻一多是一个怎样的人。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面一首诗,完成下列小题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 1.这首诗表达了作者怎样的思想感情? 2.这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的名句,请你分析它好在哪里。 六、语言表达(共10分) 《大道之行也》表达了作者怎样的愿望? 七、作文(共40分) 作文 11.俗话说:“亲不亲,家乡人;美不美,家乡水。”家乡伴随着我们一路走来,家乡的秀美景色,家乡的风土人情,无不浸润着浓浓的乡味。请以《我家乡的________》为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限,着重介绍家乡给你印象最深的节日或最有特色的风俗。
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