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2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列加点字注音不完全正确的一项是 ( )
A.澎湃(pài) 发源(yuán) 屏障(zhàng)
B.浊流(zhú) 流泻(xiè) 构筑(zhù)
C.哺育(bǔ) 山巅(diān) 劈开(pī)
D.体魄(pò) 宛转(wǎn) 扮演(bàn)
2、下列词语的书写全都正确的一项是 ( )
A.诘问 竹竿 粗拙 茉莉
B.惶恐 肿胀 荒辟 滞笨
C.厚道 糟糕 醒悟 烦燥
D.哀悼 书斋 门筐 降格
3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①也许我们会在纠结一段时间后幡然醒悟:既然无法回避,我们为何不能把机器人当作朋友呢?
②这些新物种将在地球上与我们共存共生共居,变成一个“人工合成”的新地球公民。
③人类社会的每一次巨大发展,都会对我们原有的道德观念造成冲击。
④更准确地说是一种生物,而且是自然界无法产生的具有智慧的新物种。
⑤那时的机器人将是一种拥有自主意识和行为的“机器”。
A.③⑤①②④
B.⑤④②③①
C.③①⑤④②
D.②⑤④①③
4、下列句子没有语病的一项是( )
A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。
D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、理解型默写。
(1)《登幽州台歌》中用时间的悠长,空间的浩渺来写诗人孤独、愁闷情怀的一句是:__________________,__________________。
(2)我们登上顶峰眺望远景,大有“__________________,__________________”之感大家纷纷拍照留影。(用杜甫《望岳》中的诗句填空)
(3)《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是:__________________,__________________。
(4)龚自珍的《己亥杂诗》中以落花为喻,表明诗人心志的诗句是:__________________,__________________。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读《孙权劝学》,完成下面小题。
孙权劝学
司马光
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.下列句子中加点的词解释有误的一项是( )
A.蒙辞以军中多务(辞:推托)
B.孤岂欲卿治经为博士邪!(孤:单独,孤单)
C.但当涉猎(涉猎:粗略地阅读)
D.即更刮目相待(更:另,另外)
2.下列选项中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.而:结友而别 钱自孔入,而钱不湿
B.以:蒙辞以军中多务 自以为大有所益
C.但:但当涉猎 无他,但手熟尔
D.之:大兄何见事之晚乎 以我酌油知之
3.下列说法有误的一项是( )
A.本文开头孙权用双重否定句指出学的必要性,语气委婉含蓄,温和中带有殷切期望,表现出孙权对吕蒙的关怀、爱护之心。
B.本文写了吕蒙在孙权的劝说下开始学习,其才略很快有了惊人长进的故事,说明了学习的重要性。
C.文章重点写了孙权劝学及劝学的结果,对于吕蒙的具体学习过程则一笔带过,这样既节省了笔墨,又很好地突出了文章主题。
D.鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为他为吕蒙的才略所折服而愿意与之深交,表明鲁肃敬才、爱才。
四、现代文阅读(共10分)
课内现代文阅读
老王(节选)
杨绛
(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌①在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
(2)他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
(3)我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
(4)我强笑②说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
(5)他只说:“我不吃。”
(6)我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
(7)我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
(8)他也许觉得我这话有理,站着等我。
(9)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。
(10)过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”
(11)“早埋了。”
(12)“呀,他什么时候……”
(13)“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
(14)他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。
(15)我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍③。
1.对课文语言赏析不正确的一项是:( )
A.课文中“他送的冰比他前任送的大一倍” ,“前任”一词简练之至,大词小用,又很风趣。
B.①句说“镶嵌在门框里”,夸张的手法,强调了老王步履维艰,身体僵直的形态。
C.②句“强笑”一词,不但准确,而且含蓄,透露自己见到老王病成那个样子,还拿东西来谢“我们”,心里有说不出的悲酸和感动。
D.③句中作者会感到“愧怍”是因为“我”觉得幸运者有责任关爱不幸者,老王是个幸运的人,“我”觉得自己对老王没有关爱,所以感到“愧怍”,而且呼吁大家关注不幸者。
2.对课文内容理解不正确的一项是:( )
A.课文对老王生活和品质两方面的表现,可以用苦和善两个字概括。
B.老王在去世前送给“我”香油和鸡蛋,体现了老王知恩图报、心地善良的性格特点。
C.能揭示全文主旨的“文眼”是“等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水”。
D.老王送的鸡蛋“多得数不完”实际是作者认为:鸡蛋凝聚了老王真挚的谢意,体现了他善良的性情,这种情义是无法计量的。
五、诗歌鉴赏(共5分)
【甲】
晚春二首·其一
〔唐〕韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
【乙】
晚春二首·其二
〔唐〕韩愈
谁收春色将归去,慢绿妖红半不存。
榆荚只能随柳絮,等闲撩乱走空园。
甲乙两首诗歌中,诗人对“杨花榆荚”的情感一样吗?请联系诗歌内容加以分析。
六、语言表达(共10分)
文学常识填空。
欧阳修(1007-1072),字________,号________,晚号______________,汉族,吉州永丰(今属江西)人,北宋著名________家、________家。因吉州原属庐陵郡,故以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事,谥号________,世称“欧阳文忠公”。与____________、__________、苏轼、苏洵、苏辙、__________、曾巩被世人合称为“唐宋八大家”。
七、作文(共40分)
结合自己的生活体验、以“凝视生活”为题。写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名及人名。③字数不少于600字。④卷面整洁,书写工整。
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