2023-2024学年陕西省安康市小学语文四年级上册期末提升考试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、我会根据课本内容填空。 1．(       )开辟了天地，并用身体化作宇宙万物；(      )化作小鸟，把树枝和石子投入大海；( )炼石补天，无私奉献；(       )为了给人类造福，甘愿受尽苦难。 2．女娲把它(      )一个大盆里，(      )天边，对准那个大黑窟窿，往上(      )，只见金光四射，大窟窿立刻被(         )了。 3．太阳神是(         )，众神的领袖是(         )，(         )是赫淮斯托斯，(         )是赫拉克勒斯。 4．云母屏风烛影深，(         )。 嫦娥应悔偷灵药，(         )。 2、我会补充词语，并根据意思填写词语。 精(      )力(      )            风(      )雨(      )            (       )(      )不平 (      )寒(     )暖             (      )弓(      )箭            神(      )妙(      ) 1．风吹着，雨淋着，形容非常艰苦。(                ) 2．精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。(                ) 3．惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势。(             ) 3、根据课文内容填空。 （1）《牛和鹅》按____________的顺序来写。记叙了______________________________故事，作者借金奎叔的话告诉我们_______________________。 （2）他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。 这句话把__________比作酒瓶，写出了金奎叔的__________。 （3）鹅听见了，就(      )，(      )看了看，竟爬到岸上，(       )、(        )朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着(       )，好像在它们眼里(        )似的。这一连串的动作描写了鹅见到“我们”时一副__________、________的样子。 （4）它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？ 最后一句是_________，这句话告诉我们__________________________。 4、按课文内容填空。 小故事中有大智慧。“王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边_____________，诸儿________，__________。人问之，答曰：“‘_________________，此必苦李。’取之，信然。”这个故事启迪我们：______________________。 5、形近字组词。 荒(      )       姓(      )       灌(      )       溉(      ) 慌(      )       性(      )       罐(      )       概(      ) 6、根据所学课文内容填空。 1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马___________，_______地飞奔而来，那声音如同__________，好像大地都被______________。 2．____的溪水，流着______和_____的香味，流着______。灰白色的_____，_______。 3．《鹿寨》一诗中以动衬静的诗句是___________，____________。以光亮反衬幽暗的诗句是__________，____________。 4．《浪淘沙》（其七）一诗中描写涨潮情景的诗句是__________，___________。 二、书写题 7、戎róng 【部首】戈 【结构】独体字 【文字源流】宇由“戈”、“甲”（近似“十”字，实为“甲”字）构成。“戈”是古代的武器，“甲”是防护衣，所以“戎”是兵器的总称。《诗经》：“以修我戎”。引申为“军队”、“战争”等义。 【常用词组】戎亭、戎储、戎事 【课文原句】王戎不取道旁李 三、信息匹配 8、用“○”圈出下列句子中的错别字，并在后面的括号里改正。 （1）这张抄票不能用了，真可惜！（          ） （2）我们要感谢老师的栽赔。（          ） 四、现代文阅读 9、非连续文本阅读 材料一：五彩的蝴蝶锦色粲然，如重月纹凤蝶，褐脉金斑蝶等，尤其是荧光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。那是因为蝴蝶翅膀上有很多小坑，当阳光照射在蝴蝶翅膀上的时候，由于发生光的折射，人眼看到的蝴蝶是绿色的。 材料二：鱼肚子中有一种东西叫鱼鳔，里面装满了空气。鱼想潜到水底时，就将鱼鳔中的空气排出，浮力就立刻变小了，鱼可自由地沉下水面。 1．【提出问题】请你根据上面两则材料提出一个问题。 _____________________ 2．【尝试发明】你能根据材料中生物的特点发明什么？ （1）根据蝴蝶的翅膀折射光的原理，可以发明______。 （2）根据鱼的沉浮，可以发明______。 五、语言表达 10、口语交际。 一天放学时，王明发现一个小同学在校门外的花坛里踩草，他去劝那个小同学，可是小同学却说：“多我一个不多，少我一个不少，很多人都这样做过了，有什么关系？”如果你是王明，你该怎么接着说？ ____________________ 11、把下列反问句换成带句号的陈述句，意思不变。 1.这不是难为蝴蝶吗？ _____________________________________________________ 2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ ______________________________________________________________________ 3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？ __________________________________________________________________________ 六、书面表达 12、书面表达 习作。 题目：我和      过一天 要求：你喜欢神话故事中的哪个人物？发挥你的想象力，想象你和你喜欢的这个人物过一天会发生的事情。