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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列加点字注音有误的一项是( )
A.卑劣(liè) 丰硕(shuò) 携手(xié) 出类拔萃(cuì)
B.湛蓝(zhàn) 领域(yù) 诬蔑(miè) 自甘堕落(duò)
C.头衔(xián) 蛮横(hèng) 狡辩(jiǎo) 彷徨失措(fáng)
D.萦绕(yíng) 赋予(fù) 烦琐(suǒ) 一劳永逸(yì)
2、下面词语书写完全正确的一项是( )
A.撤回 沙滩 黎明 冰雪溶化
B.闲荡 滑翔 溅起 目空一切
C.夜暮 喧嚷 衡量 树木凋零
D.频繁 水洼 辨论 偷偷摸摸
3、下面各句中成语使用恰当的一项是( )
A.散文诗,经过文学家们的不断创造和开拓,终于水到渠成,成为常见的一种文学形式。
B.近十年来,我天南地北地跑了不少地方。
C.强化舆论监督力度,使不法分子感到人言可畏。
D.相敬如宾是朋友交往起码的一条原则。
4、下列各句中没有语病的一项是( )
A.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。
B.(这腰鼓)使恬静的阳光立即变得飞溅了,却使困倦的世界立即变得亢奋了。
C.三班能够流畅背诵《安塞腰鼓》的同学超过30多人,比起四班来可是强多了。
D.通过观看腰鼓表演,使我领略到了陕西汉子的豪迈激情。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、课内古诗文默写。
①食之不能尽其材,________________。(韩愈《马说》)
②淮南秋雨夜,___________________。(韦应物《闻雁》)
③_________________,晒翅常疑白雪消。(白居易《池鹤》)
④___________________,相伴过年华。(葛天民 《_____________》 )
⑤无丝竹之乱耳,_________________。(刘禹锡《陋室铭》)
⑥____________________,中间小谢又清发。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
⑦浊酒一杯家万里,________________。(范仲淹《渔家傲》)
⑧ ________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
文言文阅读,完成问题。
【甲】
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
【乙】
板印书籍①,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍,皆为板本。庆历②中,有布衣毕昇,又为活板。其法用胶泥刻字,薄如钱唇③,每字为一印④,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和(混合)纸灰之类冒之。欲印则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满铁范⑤为一板,持就火炀⑥之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三、二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字。此印者才毕,则第二板已具。更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如之、也等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用则以纸贴之,每韵为一贴,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取。不若燔土⑦,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。昇死,其印为余群从⑧所得,至今保藏。
(《梦溪笔谈》,辽宁教育出版社,有删改)
①板印书籍:用雕版印刷书籍。 ②庆历:宋仁宗年号。 ③钱唇:铜钱的边缘。④印:印模、字印。 ⑤范:框子。 ⑥炀(yánɡ):烤。 ⑦燔(fán)土:指火烧过的黏土字印。 ⑧群从(zònɡ):堂兄弟及侄子辈。
(1)下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.高可二黍许 潭中鱼可百许头
B.乃记之而去 已而之细柳军
C.全石以为底 以其境过清
D.乃记之而去 中峨冠而多髯者为东坡
(2)下列句子翻译和依据上下文所作的进一步理解,有错误的一项是( )
【甲】袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
翻译:(佛印)敞胸露怀,抬头仰望,神情和苏、黄不是一种类型。
理解:通过外貌描写和神态描写,表现出佛印率真自然的人物形象。
【乙】用讫再火令药熔
翻译:印完后再用火烧,使药物熔化。
理解:与木刻印刷相对比,说明了板印材料可以反复使用。
(3)都是赞美工匠的高超技艺,甲文介绍核舟时,采用 ___顺序,通过写核舟体积的小、___和 ___赞扬雕刻者技艺之“灵怪”;而乙文则采用时间顺序,将活版与雕版比较,通过介绍刻字、排版、印刷、拆版说明板印书籍 ___的特点。(第四空用原文中的词语回答)
四、现代文阅读(共10分)
阅读《社戏》节选的两段文字,回答下面小题
【甲】①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
④那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
【乙】①月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
②不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
1.用四字短语分别概括两段选文所写的事件。
2.品味下面句子的表达效果。
(1)大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙……我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。(这些开船的动词有什么作用?)
(2)回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。(从写法的角度来赏析。)
3.甲、乙两选段都写了船速之快,都用了正面描写和侧面描写相结合的方法。请从其中一个选段中找出相应的句子,写在下面,并说说正侧面描写相结合的好处。
4.说说甲文中②—④段景物描写的作用。
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读诗歌,完成题目。
望洞庭湖赠张丞相
唐·孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )
A.此诗是作者写给丞相张九龄的一首投赠诗。
B.诗人以写洞庭湖为发端,巧妙过渡,含蓄表达了自己从政的心愿。
C.全诗直接告白,表达了自己意在求仕、希望得到举荐的心情。
D.这首诗既是一首赠送诗,也是后人心中描摹山水的佳作。
(2)试赏析颔联“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”中“蒸”一词的表达效果。
六、语言表达(共10分)
翻译下列句子
(1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
______________________________________________________________
(2)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
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七、作文(共40分)
陶渊明生活在东晋末期战乱不断的环境里,于是构想出他心目中的理想社会。当我们表达心愿和理想时,也可以选用幻想法来勾勒心中的向往。
请写一个幻想片段,表达你的心愿与理想,200字左右。
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