2023-2024学年河北省双滦区小学语文二年级下册期末提升题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、在括号里填上恰当的词语。 (       )的阳光   (      )的天空   (      )的微风 (       )的田野   (      )的草坪   (      )的小溪 (       )的绿叶   (      )的竹子   (      )的柳条 2、根据所学内容填空。 1．读了《亡羊补牢》我想对丢羊人说：“____________________。” 2．唯德学_______，不如人_______。若衣服，_________，不如人_______。 3．《小马过河》一文中小马过河前遇见了_____和_____，使小马更加搞不清_______。妈妈让小马_______，最后它顺利过了河，把麦子送到了磨坊。 3、字词乐园 1．“好象、忘计、干净、胜利”里面有______个错别字。 2．冬冬用彩色画笔画了一片森林，你觉得下列哪些事物不应该在这片森林里出现？(     ) ①小草       ②课本       ③树木        ④雪松       ⑤野花       ⑥小鸟 3．“一不留神”中的“留神”还可以用“________”一词替换。 4．我可以用“毛茸茸”形容小鸟的可爱，我还可以用相同形式的词语“冷______”形容天气寒冷，用“_________”形容一片冰天雪地。 4、课文回顾 1．我的彩色梦境，有__________________，有_____________________，还有       ____________________ ，在溪水里流动…… 2．《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的___________________之情。 5、根据课文内容（《画杨桃》）完成练习。 （1）“我”画的杨桃和大家画的不一样，是因为___________________。 （2）课文告诉了我们( )。（多选） A．将杨桃画好的办法              B．看问题的角度不同，会有不同的结果 C．当别人看到的结果和自己看到的不一样时，不要嘲笑别人，要看别人是从什么角度看的 6、生字扩词 觉(          )(          )       值(          )(          )      类(          )(          )       艰(          )(          ) 弓(          )(          )       炎(          )(          ) 害(          )(          )       此(          )(          ) 二、书写题 7、读拼音，写词语。 ér tóng     táo huā     yuán lái     yóu jú zhí shù     gū niang     xún zhǎo     bì lǜ 三、信息匹配 8、我能用彩笔在读音正确的卡片上涂上喜欢的颜色。 四、现代文阅读 9、阅读检阅台。 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。” “什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。 1．短文共有( )个自然段。 2．“我这儿的环境与那些地方不同”一句中，“这儿”指__，“那些地方”指__。 3．这则寓言的寓意是什么？用“√”选出。 （1）水井能关心帮助乌龟。（　　　） （2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（　 　） （3）骄傲自大是不对的。（　　　） 4．你觉得乌龟的失误在什么地方？ _______________________________________________________ 五、语言表达 10、根据课文内容完成练习。 1．最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇（shān），就能把他们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。” ①给下列句子换种说法，意思不变。 大象还是把它的耳朵放了下来。     _____________________ ②从这段话中，我明白大象耳朵的作用是____________________ ③结合现实，说一说“人家是人家，我是我。”是什么意思。 ______________________________________ 《蜘蛛开店》这篇课文告诉我们一个道理：_________________________________ 《青蛙卖泥塘》一文中，青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了？ ____________________________________________ 《小毛虫》毛毛虫变蝴蝶的过程中，经历了哪些变化？受到怎样的启发？ _______________________________ 11、按要求完成句子。 例子：难道它的味道很特别吗？（换一种说法，意思不变） 它的味道很特别。 1．难道这里的景色不美丽吗？ ___________________________________。 2．难道你不想父母吗？ ___________________________________。 六、书面表达 12、写话展示。 图画中的小朋友们在干什么呢？仔细看图，把你看到的以及联想到的写下来，老师相信你一定能写好。