2023-2024学年安徽省黄山市初中语文七年级下册期末提升题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字的注音完全正确的一项是(　　) A．哺育(pǔ)　   惩罚(chéng)　胡骑(jì) B．气魄(pò)　   污秽(huì)　   澎湃(bài) C．屏障(píng)　可汗(hán)　   挚痛(chì) D．燕山(yān)　 泛滥(fàn)　   镐头(gǎo) 2、下列词语的书写和加点字的注音，全部正确的一项是（     ） A．谰语（lán）       憎恶（zèng）       心有灵犀（xī）       酣然入梦（hān） B．殷红（yīn）       挑逗（tiǎo）       怏怏不乐（yàng）       锋芒毕露（bì） C．矜持（jīn）       修葺（qì）       颠沛流离（diān）       悲天悯人（mǐn） D．愧怍（zuò）       炽热（chì）       一泄万丈（xiè）       语无伦次（lún） 3、下列句子中加点成语使用不当的一项是（       ） A．老李最近不但失业，又生了重病，可真是雪上加霜，祸不单行啊。 B．华为员工在世界各国间飞来飞去做生意，过着颠沛流离的生活。 C．赵老师在学校诲人不倦，受到了所有师生的好评。 D．一个作家不只要有才华，更要有悲天悯人的胸怀，才能写出伟大的作品。 4、下列句子中没有语病的一项是（       ） A．为防止这类事故不再发生，交通部门加强了对广大群众的安全教育，增强民众的安全意识。 B．每个有抱负的青年将来都希望自己成为一个对祖国现代化建设有贡献的人。 C．能不能成为一个优秀的人，关键在于青少年时期有没有树立远大的理想。 D．听到这个故事的时候，使我想起了抗战时期的许多往事。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、名句默写。 (1)马上相逢无纸笔，__________。(岑参《逢入京使》) (2)__________，惟解漫天作雪飞。。(韩愈《晚春》) (3)《晚春》中诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映自己对春天大好风光的珍惜之情的句子是：__________，__________。 (4)《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：__________，_________。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面文言材料，完成下面小题。 活板 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。 先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，术为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 1．下列句中加点词的解释有误的一项是(     ) A．和纸灰之类冒之   冒：覆盖 B．持就火炀之        炀：烘烤 C．则以纸帖之          帖：标签 D．至今宝藏            宝藏：珍藏 2．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（     ） A．则以一铁范置铁板上     以备一板内有重复者 B．乃密布字印                  蒙乃始就学 C．不以木为之者               无案牍之劳形 D．其印为余群从所得       愿为市鞍马 3．对文中划线句子翻译正确的一项是(     ) 有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。 A．有些不成对的字平时没有准备的，可以旋转刻制，用草火烘烤，很快就能制成。 B．有些生僻字平时没有准备的，可以旋转刻制，用草火烘烤，很快有成就感。 C．有些不成对的字平时没有准备的，可以很快刻制，用草火烘烤，很快有成就感。 D．有些生僻字平时没有准备的，可以很快刻制，用草火烘烤，很快就能制成。 4．下列对文章理解和分析有误的一项是(     ) A．本文内容丰富，主要介绍了我国活字印刷术的产生、制作过程、印制效果和发展现状等内容。 B．本文程序清晰，介绍排版时按“设板—冒板—布板—烤板—平板”五个步骤的先后进行说明。 C．本文善抓特征，如“密布字印”“更互用之”“木格贮之”分别突出排版、印刷、选用的“活”。 D．本文用词准确，如“持就火炀之”“再火令药镕”中的“炀”“镕”显示用火烘烤程度的不同。 四、现代文阅读（共10分） 阅读《老山界》选段，完成各题。 ①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 ②黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。 ③又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。 ④走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。 ⑤很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。 ⑥这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。 ⑦昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。 …… ⑧到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 1．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(       ) A．“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”中“缀”写出了当时黑夜天空的美丽，衬托出红军战士的乐观主义精神。 B．“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”，此句作者以形象贴切的比喻，用耳朵里感觉到的声响，烘托午夜雷公岩的寂静，生动具体地将自己的深切感受细腻入微地描绘出来。 C．“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话中“抢”字是争夺的意思，写出了红军战士纪律不严明。 D．选文中说“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到艘个纵队每个人的心中”，这个“坚强的意志”指指红军指战员为北上抗日，下定决心，不怕牺牲，排除万难而争取胜利的坚强意志。 2．请用简要的语言概括选段的主要内容。 3．选文第①段写景，作者调动了人的哪几种感官来描写的？请分别举一例并说说写出了环境的什么特点。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面两首古代诗歌，完成下面小题。 泊秦淮 （唐·杜牧） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 贾生 （唐·李商隐） 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 1．下列对两首古代诗歌理解和赏析，不恰当的一项是（     ） A．“烟笼寒水月笼沙”一句运用互文的修辞手法，意思是“烟雾笼罩着寒冷的水面月光笼罩着沙滩”；“宣室求贤访逐臣”表现了汉文帝的求贤若渴。 B．“商女不知亡国恨”中的“国”原指南朝陈；“可怜夜半虚前席”中“可怜”是“可惜”的意思。 C．“商女”中的“商”指“五音”中“宫、商、角、徵、羽”中的“商”，“商音”对应的季节是秋，秋天草木衰败凋零，万物收敛，其音靡靡颓废，消磨人的意志，“商女”指唱靡靡之音的歌女。 D．“贾生”即西汉文学家贾谊，作者借“贾生”虽有出众的才华，却被汉文帝“问鬼神”一些事情，来寄寓自己怀才不遇的感慨。 2．从写法和情感角度分析两首诗的异同。 六、语言表达（共10分） 请根据《邓稼先》和《说和做》拟对联，下面是下联，请你拟出上联。 上联：_______________________________________ 下联：邓稼先两弹一星刻苦钻研 七、作文（共40分） 记叙文写作。 俗话说得好，远亲不如近邻。邻里之间低头不见抬头见，一个微笑，一句问候，表达着相互的尊重；一声善意提醒，一次抬手相助，都传递着邻里的温情。当然，或许你是依山而居，傍水为邻，花草树木、鸟兽虫鱼……一些别样的友邻也会给你带来温暖、慰藉和感动。请你以“邻居”为题，写一篇记叙文。