2023-2024学年湖南省长沙市初中语文八年级下册期末点睛提升测试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音不正确的一项是(  ) A.归省(xǐng)             亢奋(kàng)         夜深星阑(lán) B.怅惘(cháng)          争讼(sòng)          戛然而止(jiá) C.羁绊(jī)                      磅礴(bó)                大彻大悟(chè) D.冗杂(rǒng )           晦暗(huì)             张灯结彩(cǎi) 2、下列词语书写完全正确的一项是(  ) A.敦实  羁绊  瞬息万变  顾名思意 B.挑剔       俯瞰       相辅相承       风云变幻 C.辐射       斑斓       目眩神迷       纷至沓来 D.挑衅       演绎       轻歌慢舞       怒不可遏 3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(       ) A.从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。 B.在教育系统新春茶话会上,市局领导与教师代表们谈笑风生,其乐融融。 C.随着最后一个隧洞竣工剪彩,这条南北交通大动脉豁然贯通。 D.城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进,操之过急只会适得其反。 4、选出下列句子没有语病的—项(     ) A.好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓! B.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。 C.参加这次义务劳动的有工人、农民、解放军、学生、妇女和小孩。 D.气象小组的同学每天都在仔细地检查天气的变化。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、默写古诗中的名句。 (1)补写出下列古诗中的上句或下旬。(任选其中两句) ① ______________,波撼岳阳城。             (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ② 茅飞渡江洒江郊,__________。             (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ③ 挥手自兹去,______________。             (李白《送友人》) (2)请默写常建《题破山寺后禅院》的颔联和颈联或苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》下片。 ______________ 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】渔人甚异之,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 【乙】陶潜,字元亮。少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为相邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰:"环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。"其自序如此,时人谓之实录。甚亲朋好事或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉,则大适①融然②。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜③素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!” (节选自《晋书》) 【注】①适:满足。②融然:和悦快乐的样子。③畜:同"蓄"。 1.解释下列加点词在文中的意思。 (1)渔人甚异之   (      )          (2)黄发垂髫                 (      ) (3)颖脱不羁      (      )          (4)尝著《五柳先生传》(      ) 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     ) A.甚亲朋好事/或载酒肴/而往潜亦无所辞焉 B.甚亲朋好事/或载酒肴而往/潜亦无所辞焉 C.甚亲朋/好事或载酒肴/而往潜亦无所辞焉 D.甚亲朋/好事或载酒肴而往/潜亦无所辞焉 3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 (2)但识琴中趣,何劳弦上声! 4.通读甲乙两文,根据要求回答问题。 (1)请从【甲】文中摘录出与“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空”所表现的生活形成强烈反差的句子。 (2)从【乙】文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但朋友相聚,他却“抚而和之”,请结合全文说说,这反映了他怎样的性格? 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面的文字,完成后面的问题。 壶口的黄河 肖 铁 ①在中国看水,看中国的水,最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。也许,中国的水应是黄色的,和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这里,才成了真正的黄河! ②车行山谷中,远远便听见阵阵低沉的轰鸣,在左右山壁间碰撞,心也随之律动,未见其影,先闻其声,知道壶口到了。 ③天渐渐成了黄色,水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。 ④等真正站在她的旁边,所有人都惊呆了:地竟陷下一层,天也高了一尺,山谷形似壶嘴,水若浊酒,倾泻而下,一仰难尽的气势,充溢胸口,心跳得能蹦出来,耳朵渐渐聋了,只能看见对方开口,却听不见声音;眼也花了,弥漫着的皆是黄色的旋涡,像是从河里蒸腾地上升,又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾,天宇间充涨着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上,散发在天上。脑子里一片空白,什么也不敢想,只看着山被水层层劈开,天也被这股黄流斩断。水从天而降,拍打在谷底,响遏在云里。 ⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候,水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集,是上天的洗礼。下游也会清些,因为地势渐平,流速渐缓,黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河,刚刚从黄土高原的千沟万壑流过,厚重得带着大地的表皮,圣水也染上了中国的颜色,水里一定还有与大地摩擦而生的余热,当然还有陕北的信天游溶在里面,歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄,金黄得如同太阳也落在里面。 ⑥黄河之水天上来,如果说往前往后的黄河都是平面的话,到了壶口,黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河,是立体的黄河了。像猴子站立起来是人进化的重要标志,黄河站立起来也是一个飞跃,就像个顶天立地的人活了。活了便要说话,那浪涛卷起雷鸣般的吼声,便是她第一声啼哭,第一声就不同凡响。注视着从上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑,真正的快感,真正的淋漓尽致。看久了,心也会溶进那飞溅的黄色水流里。 ⑦抬起头,极目四望。北方,阳光打过去,一片白色,水和天连在一起,汪洋恣肆在那里;下游,水会渐渐宽阔,毕竟快到海了,快到生命的终结抑或是升华的地方了,便也心平气和。只有在这里,给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口,考验也就在这里了。过去了,黄河便拐了一直角,再往后便没有什么能挡住她的了,一泻千里,奔流到海不复还。看看空中的水汽,听听大地的回音,便会知道黄河的自信和决心。跃过去,一跃就是五千年,或七十万年,或是一百七十万年,肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞,而将那汉代的竹简写尽写穿?易水该是黄河的分支吧,要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格? ⑧这才是中国的河。西南就是周文王的岐山,就是周武王的丰镐,就是大秦的咸阳,就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧?秦嬴政该是从这里出过兵饮过马吧?有这样的水,还有什么可怕的呢?还有什么不可征服的呢? ⑨路德维希①为尼罗河作传,也该有人为黄河作传,那应是中国人的自传! (有删改) [注]①路德维希:埃米尔·路德维希(Emil Ludwig),德国著名传记作家,著有《地中海传》《尼罗河传》等。 1.第④段通过主观感受来写壶口的黄河,运用了什么表现手法?这样写有什么好处? 2.怎样理解第⑥段中“黄河站立起来也是一个飞跃”的含意? 3.为什么说壶口的黄河“才是中国的河”?请联系全文作答。 4.文章结尾强调“该有人为黄河作传,那应是中国人的自传”,这句话有什么含意? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读上面的诗歌,请选择一个或两个角度进行文学赏析。 夜 叶赛宁 河水悄悄流入梦乡, 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了, 长脚秧鸡不再欢嚷。 夜来临,四下一片静, 只听得溪水轻轻地歌唱。 明月撒下它的光辉, 给周围的一切披上银装。 大河银星万点, 小溪银波微漾。 浸水的原野上的青草, 也闪着银色光芒。 夜来临,四下一片寂静, 大自然沉浸在梦乡。 明月撒下它的光辉, 给周围的一切披上银装。 六、语言表达(共10分) 请仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子。要求符合语境,内容相近,句式相同。 阅读,会让整个世界安静下来,变得美丽无比。每一次阅读,都是开始一次神秘莫测的旅程,充满未知与喜悦;__________,_____________,____________;每一次阅读,都是打开一扇别有洞天的大门,充满想象与期待……阅读,就是眺望丰盛生命的窗口。 七、作文(共40分) 写作练习 21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的时代,要生存,要发展,人与人之间就需要交往。在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验。同学,在你的生活中,你要和你的父母交往,和同学交往,和朋友交往……交往中你有过许多的感受和体验,有欢乐,也有烦恼;有痛苦,也有幸福,请以“交往”为话题写一篇文章。 要求:(1)题目自拟。 (2)除诗歌外,文体不限。 (3)可以写自己,也可以写别人,但必须围绕“交往”这一话题作文。 (4)文章要有真情实感。 (5)不得少于600字。
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