资源描述
姓名 :_________________
学号 :_________________
班级 :_________________
学校 :_________________
密封线 密封线
2022-2023学年三年级下册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据语境写字词。
我心里一直藏着一个mì mì( ):在宇宙的另一边也有一dòng( )楼吗?也有一个我吗?我chéng diàn tī( )上楼的时候,另一个我正在下楼吗?我上学的时候,另一个我正放学吗?我的sī xù( )yuè( )飘yuè( )远,飞到那个很远很远的地方,去寻找另一边的那个“我”。
2、拼一拼,写一写。
hú li( ) mì mì( ) xínɡ zhuànɡ( ) jì xù( )
liú tǎnɡ( ) xiānɡ yù( ) sī xù( ) dān xīn( )
shī wànɡ( ) bēi bāo( ) má fan( ) niú nǎi( )
3、看拼音,写词语。
zǐ tán sè xiào yíng yíng hóng tóng tóng guì zhe
( ) ( ) ( ) ( )
miào mén yī mú yī yàng wēi wǔ huǎng huǎng hū hū
( ) ( ) ( ) ( )
4、根据课文内容填空。
“我”是故事的主人公“_______”,因为________________,所以真的变成了一棵树。当“我”觉得妈妈不知道“我”变成了树时,“我”有点儿高兴,又有些失望。“我”高兴的是___________;失望的是________________。
5、看拼音,写词语。
xíng ( )状 发( ) ( )进
gōng ( )打 ( )课 ( )箭
bì ( )定 手( ) 关( )
chéng ( )现 ( )黄 ( )坐
6、根据课文填空。
1.《童年的水墨画》,摄取了一组儿童生活的镜头,描写了孩子们________、______、_______的情景,表现了孩子们_________。
2.冰心,原名谢婉莹,是我国现代著名的___________、____________。她的作品有《_________》《_________》等。
3.《剃头大师》讲的是“我”给表弟___________理发的故事,课文语言幽默诙谐,其中的“害人精”指的是__________________。
二、书写题
7、漏lòu
【部首】氵
【结构】左右
【文字源流】会意字。从水(氵),篆书形体像流水;从屚,屚是漏的本字,表示水从屋顶漏下;屚(1ou)兼表声。本义是屋漏。泛指从孔缝中透过或滴下。
【常用词组】漏风 漏光 疏漏 遗漏
【课文原句】老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
三、信息匹配
8、选择合适的词语填空。
陆续 连续 继续
(1)这些花在二十四小时内( )开发。
(2)我们向草地跑去,( )寻找那只美丽的蝴蝶。
(3)( )三天加班,张叔叔显得非常疲劳。
创举 创造
(4)这种设计,在建桥史上是一个( )。
(5)我们要( )一个崭新的世界。
四、现代文阅读
9、课文片段阅读。
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1.选文第一自然段第一句话运用了______________(开门见山 设置悬念)的写法,点明了火烧云出现的______________。
2.选文第一自然段主要描写了哪些事物发生的变化?用横线在文中画出来。
3.“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。”这句话中的“烧”字可不可以换成“红”字?为什么?
____________________________________________________
4.读文中画横线的句子,说说其表达效果。
____________________________________________________
五、语言表达
10、按要求,写句子。
1.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
________________________________
2.昙花在白天开花。昙花有被灼伤的危险。(用关联词写成一句话)
_____________________________________
3.这些花在二十四小时内依次开放。(缩句)
_________________________________
4.这些花在二十四小时内逐渐开放。(修改病句)
_________________________________
5.这难道不是真的吗?(换一种说法使意思不变)
_________________________________
11、句子训练营。
1.将句子换一种说法,使意思保持不变。
这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
___________________________________________________
2.给下列句子加上合适的标点符号。
小孩子们可不喜欢戴方方的帽子___他们喜欢用纸做出圆的___尖的___香蕉形的帽子___戴在头上___又舒服又漂亮___
3.把下面的句子改为“被”字句。
衙役们把枣核塞进钱褡里。
___________________________________________________
4.用自己的话转述别人的话。
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
_______________________________________________
六、书面表达
12、习作。
同学们,你曾经做过什么实验?实验的过程是怎样的?你当时的心情如何?在实验中有怎样有趣的发现?请你写一写,注意要把实验的经过介绍清楚。题目自拟,不少于300字。
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索