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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列各句中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．恐吓（hè） 洋溢（yì） 盛满（chéng） 绽出（zhàn）
B．醋栗（lì） 阔绰（chuò） 颓唐（tú） 不屑（xiè）
C．戳到（chuō ） 逮捕（dài） 羼水（chān） 筛子（shāi）
D．伶俐（lín） 畜生（chù） 魁梧（kuí wu） 旗帜（zhì）
2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（ ）
A．凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁骛（wù），便是敬。
B．丰功伟迹！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧（qiè）。
C．种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折（zhé）了本；不去卖，又只能烂掉……
D．富有创造力的人总是孜（zī）孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
3、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A．如果剧本根本不好，你就是哗众取宠，也不能把它变成一出成功的好戏。
B．我要看看那滚滚的波涛，我要听那前赴后继的咆哮，我要漂流到那没有阴谋……
C．我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水的雨！
D．郭沫若借屈原的悲剧，展示了光明与黑暗，正义与邪恶的尖锐、激烈的斗争，起到了借古讽今，古为今用的作用。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
B．中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。
C．据业内专家估计，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。
D．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、古诗文默写。
（1） ，白露为霜。（《诗经》）
（2）苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）
（3） 白居易的《观刈麦》中，“ ， ”这两句表现了割麦者顶着烈日辛勤劳动、筋疲力尽，却仍然惜时如金的矛盾心理。
（4）在古诗词当中，作者常化用典故来抒情言志，表达热血男儿的愿望。苏轼《江城子·密州出猎》中的“ ， ”两句以魏尚自比，表达了希望得到朝廷重用、杀敌报国的愿望；范仲淹的《渔家傲·秋思》“ ， ”用窦宪燕然勒石为喻，表达了作者渴望建功立业的愿望。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
曹刿论战（节选）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(选自《曹刿论战》)
1．下面各组句子中加点的词，意思相同的一项是（ ）
A．肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙
B．又何间焉 又间令吴广之次所旁丛祠中
C．弗敢加也 万钟于我何加焉
D．忠之属也 属予作文以记之
2．将下列句子译成现代汉语。
小大之狱，虽不能察，必以情。
3．（1）选文中曹刿的哪些品质值得我们学习？（2）联系链接材料，谈谈本文对当今治国理政有哪些启示？
链接材料：
天时不如地利，地利不如人和。得道者多助，失道者寡助。
——孟子
人民是党执政兴国的最大底气。民心是最大的政治，正义是最强的力量。
——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
四、现代文阅读（共10分）
四川人说：“峨眉天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽。”这话是有道理的。我们看颐和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉煌的印象。一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。
肯定地说，画画要有意境，否则力量无处使，但是有了意境不够，还要有意匠；为了传达思想感情，要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。
意境和意匠是山水画的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言。
1．如何理解“峨眉天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽”？
2．举例说明，怎样理解“意境与意匠”的关系？
3．谈谈你对“意境”的理解。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读《十五从军征》，回答下面的问题。
十五从军征
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥看是君家，松柏冢累累。”
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
1．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）松柏冢累累 累累：
（2）采葵持作羹 持：
（3）不知饴阿谁 饴：
2．“十五从军征，八十始得归”中的“十五”“八十”运用了什么修辞手法？这样写的目的是什么？
3．画线诗句抒发了老翁怎样的心情？整首诗揭露了怎样的社会现状？
4．对这首诗理解与赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）
A．这是一首叙事诗，描绘了一个“少小离家老大回”的老兵返乡途中与到家之后的所见所思。
B．“兔从狗窦入，雉从梁上飞；中庭生旅谷，井上生旅葵。”由遥看到近见，体现了家中生机勃勃，欣欣向荣的场景。
C．“羹饭一时熟，不知贻阿谁”两句体现老兵茫然而失落的悲痛心情。
D．诗的最后两句对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。
E．全诗运用白描手法绘景写人，层次分明，语言生动，以哀景写哀情，情真意切，体现汉乐府即景抒情的艺术特色。
六、语言表达（共10分）
将下列句子组成语序恰当的语段，在横线上写出序号。
①先秦文化元典不仅生动记录了古圣先贤对于生命的理解认知
②为中华民族的生生不息赋予了强大的精神动力
③而且还为人类生命意识的形成提供了源头活水
④并将中华民族的生命意识赓续传承，永远发扬光大
⑤同时也不断昭示人们要理解生命真谛、丰富生命内涵、创造生命价值
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七、作文（共40分）
按要求作文
太阳每一天都是新的，日子每一天都是新的，我们的家乡正发生着日新月异的变化。
请以“家乡”为话题，写一篇文章。
要求：1.选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文，选择题目（2）的另拟题目作文；2.内容具体，情感真挚，积极向；3.除诗歌、戏剧外，不限文体；4.不少于600字；5.文章中若出现真实的人名、地名，请用“××”代替。
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