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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列各句中加点字注音完全正确的一项是( )
A.恐吓(hè) 洋溢(yì) 盛满(chéng) 绽出(zhàn)
B.醋栗(lì) 阔绰(chuò) 颓唐(tú) 不屑(xiè)
C.戳到(chuō ) 逮捕(dài) 羼水(chān) 筛子(shāi)
D.伶俐(lín) 畜生(chù) 魁梧(kuí wu) 旗帜(zhì)
2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是( )
A.凡做一件事,便忠于一件事,将全幅精力集中到这事上头,一点不旁骛(wù),便是敬。
B.丰功伟迹!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧(qiè)。
C.种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折(zhé)了本;不去卖,又只能烂掉……
D.富有创造力的人总是孜(zī)孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
3、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( )
A.如果剧本根本不好,你就是哗众取宠,也不能把它变成一出成功的好戏。
B.我要看看那滚滚的波涛,我要听那前赴后继的咆哮,我要漂流到那没有阴谋……
C.我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有拖泥带水的雨!
D.郭沫若借屈原的悲剧,展示了光明与黑暗,正义与邪恶的尖锐、激烈的斗争,起到了借古讽今,古为今用的作用。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A.唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。
C.据业内专家估计,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。
D.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、古诗文默写。
(1) ,白露为霜。(《诗经》)
(2)苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》)
(3) 白居易的《观刈麦》中,“ , ”这两句表现了割麦者顶着烈日辛勤劳动、筋疲力尽,却仍然惜时如金的矛盾心理。
(4)在古诗词当中,作者常化用典故来抒情言志,表达热血男儿的愿望。苏轼《江城子·密州出猎》中的“ , ”两句以魏尚自比,表达了希望得到朝廷重用、杀敌报国的愿望;范仲淹的《渔家傲·秋思》“ , ”用窦宪燕然勒石为喻,表达了作者渴望建功立业的愿望。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
曹刿论战(节选)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(选自《曹刿论战》)
1.下面各组句子中加点的词,意思相同的一项是( )
A.肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙
B.又何间焉 又间令吴广之次所旁丛祠中
C.弗敢加也 万钟于我何加焉
D.忠之属也 属予作文以记之
2.将下列句子译成现代汉语。
小大之狱,虽不能察,必以情。
3.(1)选文中曹刿的哪些品质值得我们学习?(2)联系链接材料,谈谈本文对当今治国理政有哪些启示?
链接材料:
天时不如地利,地利不如人和。得道者多助,失道者寡助。
——孟子
人民是党执政兴国的最大底气。民心是最大的政治,正义是最强的力量。
——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
四、现代文阅读(共10分)
四川人说:“峨眉天下秀,夔门天下险,剑阁天下雄,青城天下幽。”这话是有道理的。我们看颐和园风景,则是富丽堂皇,给人金碧辉煌的印象。一个山水画家,对所描绘的景物,一定要有强烈、真挚、朴素的感情,说假话不行。有的画家,没有深刻感受,没有表现自己亲身感受的强烈欲望,总是重复别人的,就谈不到意境的独创性。
肯定地说,画画要有意境,否则力量无处使,但是有了意境不够,还要有意匠;为了传达思想感情,要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计,简单地说,就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”,说明他的画是很讲究意匠的。
意境和意匠是山水画的两个关键,有了意境,没有意匠,意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”,又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人,一定要苦心经营意匠,才能找到打动人心的艺术语言。
1.如何理解“峨眉天下秀,夔门天下险,剑阁天下雄,青城天下幽”?
2.举例说明,怎样理解“意境与意匠”的关系?
3.谈谈你对“意境”的理解。
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读《十五从军征》,回答下面的问题。
十五从军征
十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?”
“遥看是君家,松柏冢累累。”
兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知饴阿谁。
出门东向看,泪落沾我衣。
1.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)松柏冢累累 累累:
(2)采葵持作羹 持:
(3)不知饴阿谁 饴:
2.“十五从军征,八十始得归”中的“十五”“八十”运用了什么修辞手法?这样写的目的是什么?
3.画线诗句抒发了老翁怎样的心情?整首诗揭露了怎样的社会现状?
4.对这首诗理解与赏析,不恰当的两项是( )( )
A.这是一首叙事诗,描绘了一个“少小离家老大回”的老兵返乡途中与到家之后的所见所思。
B.“兔从狗窦入,雉从梁上飞;中庭生旅谷,井上生旅葵。”由遥看到近见,体现了家中生机勃勃,欣欣向荣的场景。
C.“羹饭一时熟,不知贻阿谁”两句体现老兵茫然而失落的悲痛心情。
D.诗的最后两句对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。
E.全诗运用白描手法绘景写人,层次分明,语言生动,以哀景写哀情,情真意切,体现汉乐府即景抒情的艺术特色。
六、语言表达(共10分)
将下列句子组成语序恰当的语段,在横线上写出序号。
①先秦文化元典不仅生动记录了古圣先贤对于生命的理解认知
②为中华民族的生生不息赋予了强大的精神动力
③而且还为人类生命意识的形成提供了源头活水
④并将中华民族的生命意识赓续传承,永远发扬光大
⑤同时也不断昭示人们要理解生命真谛、丰富生命内涵、创造生命价值
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七、作文(共40分)
按要求作文
太阳每一天都是新的,日子每一天都是新的,我们的家乡正发生着日新月异的变化。
请以“家乡”为话题,写一篇文章。
要求:1.选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文,选择题目(2)的另拟题目作文;2.内容具体,情感真挚,积极向;3.除诗歌、戏剧外,不限文体;4.不少于600字;5.文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。
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